2024屆福建省清流縣第二中學生物高一上期末復習檢測試題含解析

2024屆福建省清流縣第二中學生物高一上期末復習檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．己知某種半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同，如圖1所示。某興趣小組設計圖2裝置檢驗相關物質擴散情況，下列有關實驗現(xiàn)象的推測中正確的是A．水柱a將持續(xù)上升 B．水柱b將持續(xù)上升C．水柱a將先上升后下降 D．水柱b將先上升后下降2．下列關于光合作用經典實驗的敘述，不正確的是A．薩克斯利用饑餓處理過的植物進行實驗證明光合作用的產物中有淀粉B．恩格爾曼利用水綿和好氧細菌為材料證明光合作用的場所是葉綠體C．魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2證明光合作用產生的氧來自水D．卡爾文用14C標記CO2發(fā)現(xiàn)了C的轉移途徑是CO2→C5→（CH2O）3．下列各組物質，元素組成相同的是（）A．脂肪、葉綠素、脂肪酸B．淀粉、半乳糖、乳酸C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．ATP、胰島素、膽固醇4．在綠色植物的葉肉細胞中，O2的生成和利用分別發(fā)生在()①葉綠體基質②類囊體薄膜③線粒體基質④線粒體內膜A．①③B．②③C．①④D．②④5．下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是（）A．植物細胞含有色素的細胞器只有葉綠體B．氨基酸形成肽鏈的過程只能發(fā)生在核糖體上C．細胞生命活動所需要的能量全部來自線粒體D．生物膜系統(tǒng)是由各種細胞器膜、核膜共同構成6．下列幾種細胞中核仁較小的是（）A．胰腺細胞 B．神經細胞 C．胚胎細胞 D．腫瘤細胞7．下列關于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述，不正確的是（）A．根據(jù)短時間內澄清石灰水變渾濁的程度，可檢測CO2產生量的多少B．根據(jù)酸性條件下乙醇使重鉻酸鉀變成灰綠色，可檢測有無酒精產生C．根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，可檢測是否產生CO2D．本實驗的結論是：酵母細胞既可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸8．（10分）下列內分泌腺中，能分泌兩種參與血糖調節(jié)、作用相互拮抗的激素的是A．生殖腺 B．腎上腺 C．甲狀腺 D．胰島二、非選擇題9．（10分）圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂的______期，此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。10．（14分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。11．（14分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質體的體積隨時間的變化，結果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。12．解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、B4、D5、B6、B7、C8、D二、非選擇題9、動物中4線粒體、核糖體S2C細胞呈正方形，排列緊密10、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)11、2細胞壁的伸縮性較小，植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜，