【高中物理】超重與失重 課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

第6節(jié)

超重和失重第四章運動和力的關(guān)系體驗與思考一

重力的測量方法一方法二G=MgGN一

重力的測量交流討論如圖人在用體重計（單位N）稱量體重：被測人受哪幾個力的作用？體重計的示數(shù)反映的是哪個力的大?。渴裁辞闆r下等于人的重力？GN重力G、支持力N人對體重計的壓力F壓

=N人處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)壓

=N=G視重一

重力的測量交流討論GN二

超重與失重FN=69.5KgFN=62Kg1.超重：2.失重：加速度a向上加速度a向下物體對支持物的壓力（懸掛物的拉力）大于物體所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力（懸掛物的拉力）小于物體所受重力的現(xiàn)象二

超重與失重電梯下降過程視數(shù)變化二

超重與失重FN=69.5KgFN=62Kg1.超重：2.失重：加速度a向上加速度a向下物體對支持物的壓力（懸掛物的拉力）大于物體所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力（懸掛物的拉力）小于物體所受重力的現(xiàn)象(向上加速或向下減速）(向下加速或向上減速）超重與失重與物體運動方向無關(guān)二

超重與失重3.完全失重：物體對支持物的壓力（懸掛物的拉力）等于零運動類型:不計阻力的自由落體運動、拋體運動；航天器在太空軌道上繞地球或其他天體運行

生活中的超重與失重現(xiàn)象

生活中的超重與失重現(xiàn)象超重和失重超重失重完全失重F＞G，a方向向上F＜G，a方向向下F=0，a=g，a方向向下加速向上減速向下加速向下減速向上

課堂小結(jié)

鞏固訓(xùn)練1.

關(guān)于超重和失重，下列說法正確的是（

）A.超重就是物體受的重力增加了B.失重就是物體受的重力減少C.完全失重就是物體一點重力都沒有了

D.不論超重、失重或完全失重，物體所受的重力是不變的D

鞏固訓(xùn)練2．電梯的頂部掛一個彈簧測力計，測力計下端掛了一個物體，電梯勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)為10N，在某時刻，電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運動，以下說法正確的是（

g

取10m/s2）（

）A．電梯可能向上加速運動，加速度大小為4m/s2B．電梯可能向下加速運動，加速度大小為4m/s2C．電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s2C

鞏固訓(xùn)練2.(多選)原來作勻速運動的升降機(jī)內(nèi)，有一被伸長彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體A突然被彈簧拉向右方。由此可判斷，此時升降機(jī)的運動可能是（

）

A．加速上升

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