2023年中考第二次模擬考試卷：語(yǔ)文（河南卷）

2023年中考語(yǔ)文第二次模擬考試卷

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.回答主觀題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用（26分）

1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（4分）

漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書(shū)寫(xiě)更讓它散發(fā)出變①無(wú)窮的魅力。中國(guó)人使用一

支有彈性的筆，線而不舍地追求書(shū)法的線條美，創(chuàng)造出五彩斑斕的書(shū)法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫(huà)銀鉤，東晉

王義之的秀美飄顯,唐代柳公權(quán)的剛尊有力，明代徐渭的扭曲盤(pán)結(jié)……不同時(shí)代名家③

出，掀起了書(shū)法藝術(shù)的一個(gè)又一個(gè)高潮。如今隨著書(shū)法教育的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來(lái)

新的風(fēng)格流變。

（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全郁亞俄的一項(xiàng)是（）

A.qijinB.qiejmC.qijingD.qiejing

（2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（)

A.①幻②溢③倍B.①換②逸③倍

C.①幻②逸③輩D.①換②溢③輩

2.根據(jù)語(yǔ)境，引用適當(dāng)?shù)脑?shī)文名句填空。（8分）

詩(shī)文中臧著應(yīng)對(duì)人生挫折的智慧。面對(duì)貶謫，劉禹錫借景抒懷“，”領(lǐng)悟新事物必將取代舊

事物的哲理（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）；蘇軾仰頭望月，嘆道“,,此事古難全”，感慨“人

生不如意十之八九”（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》）。詩(shī)文中也藏著人生的大境界。孟子在《魚(yú)我所欲

也》中用“死亦我所惡，,"盛贊不茍且不偷生的大義；面對(duì)仕途艱難，李白吟誦“,

“表現(xiàn)自己的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求（《行路難》）。

3.《傅雷家書(shū)》中傅雷認(rèn)為：“人需要不時(shí)跳出自我的牢籠，才能有新的感覺(jué)、新的看法，也能有更正確的

自我批評(píng)?！闭?qǐng)從下列兩個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合作品中該人物的相關(guān)情節(jié)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）

A.孫悟空《西游記》B.簡(jiǎn)?愛(ài)《簡(jiǎn)?愛(ài)》

4.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

①正是這些，才構(gòu)成了完整而豐富的人生

②然而，總有一些人，一遇到困難就只會(huì)向后退縮，畏蕙不前

③生命的常態(tài)，永遠(yuǎn)不只是淺淺的漣漪，更有涌動(dòng)的暗流、潛在的礁石

④如此，無(wú)法成就一番事業(yè)不說(shuō)，恐怕連自己人生的方向盤(pán)都很難把握

⑤也正是在崎嶇道路上的砥礪前行，每個(gè)人的精神生命才能不斷成長(zhǎng)

A.③①⑤④②B.③①?②④C.①④②③⑤D.①④?②③

5.學(xué)校開(kāi)展“防疫有我?抗疫必勝”系列活動(dòng)，你班參與其中。請(qǐng)你帶領(lǐng)同學(xué)們完成下面的活動(dòng)。（8分）

（1）【活動(dòng)一】推薦公益公告。下面是四幅抗疫廣告宣傳截圖，請(qǐng)從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并

說(shuō)明理由。（2分）

甲乙內(nèi)

（2）【活動(dòng)二】擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。為營(yíng)造防疫氛圍，提高防疫意識(shí)，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的后半部分，句式要求工整。

在疫情中堅(jiān)守初心，。（2分）

（3）【活動(dòng)三】關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。疫情停課期間，有些地方要求幼兒園開(kāi)展線上教學(xué)，給幼兒上網(wǎng)課。此事引

發(fā)熱議。請(qǐng)從下面詞語(yǔ)中任選兩組詞寫(xiě)一句話，談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的看法，要求60字左右，觀點(diǎn)明確，理

由充分，表達(dá)合理。（4分）

自制力注意力健康互動(dòng)陪伴

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

閱讀下文，完成下面小題。（16分）

麻布裹著的蔥花餅

①我愛(ài)人跟爺爺奶奶特別親，而我又幾乎沒(méi)有跟爺爺奶奶特別親昵的經(jīng)歷，所以每次看到他們?nèi)未傧?/p>

長(zhǎng)談、歡聲笑語(yǔ)，總是莫名感動(dòng)。

②奶奶80歲出頭，身體硬朗，近年除了視力有些下降外，耳朵、胃口、腿腳都很好。偶爾和爺爺拌嘴,

也總能占個(gè)上風(fēng)。

③奶奶很勤快，每天早晨早早起床用煤火爐做飯。之前也嘗試過(guò)用煤氣，但年紀(jì)大了，做完飯老是忘

記關(guān)掉，考慮到安全問(wèn)題就不再用了。還有一個(gè)原因，她嫌在煤氣灶上烙不成蔥花餅。

④奶奶烙蔥花餅雖然很在行，但用的是死面，須趁熱吃，涼了拽牙。剛做好的蔥花餅是我愛(ài)人的心頭

好。每次回去，不管什么時(shí)間到家，奶奶第一件事就是撥開(kāi)煤火眼兒先擱上黎子燒著，然后從面布袋里挖

面，準(zhǔn)備和面做餅。

⑤奶奶和面不擱盆里和，而是直接在案板上，從面粉中間挖出個(gè)小坑，加食用油和五香粉、鹽等調(diào)味

品。手蘸水揉面成絮狀，再揉成團(tuán)后放置一會(huì)兒，趁著這個(gè)空兒她會(huì)切出來(lái)半碗綠瑩瑩的蔥花。爺爺一輩

子沒(méi)做過(guò)飯，打下手不行，就只好拿著火鉗子看著蜂窩煤上跳躍的火苗，時(shí)不時(shí)地通一通火眼兒。

⑥等將綠瑩瑩的蔥花揉進(jìn)面里，分好劑子，搟面杖就該出場(chǎng)了。肚兒大頭兒尖的搟面杖在烙餅的時(shí)候

除了搟的任務(wù)，還得挑、翻、轉(zhuǎn)。鰲上刷油，奶奶把搟好的蔥花餅用搟面杖挑了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)R在整子上。

在轉(zhuǎn)身?yè){第二個(gè)的時(shí)候，奶奶大著嗓門(mén)兒吆喝：“看好，別糊了！"爺爺應(yīng)了一聲，伸手顛了幾下餅。爺

爺比奶奶大幾歲，耳朵有些背了。奶奶回頭看了爺爺一眼，自己抄著搟面杖，挑起餅給翻了個(gè)個(gè)兒。

⑦蔥花變成黃綠色，有香味飄出來(lái)的時(shí)候，奶奶撕一小塊餅，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，咂摸一番，然后挑起

餅擱在了高粱秸稈縫制的算子上，并囑咐爺爺：“這火就中，別大了。”

⑧我和愛(ài)人幾次掀起門(mén)簾，都被奶奶轟了出來(lái)：“出去，出去，里頭嗆，坐一邊等著吃?！?/p>

⑨死面不比發(fā)面，實(shí)打?qū)嵉靥疃亲?。?ài)人撐得吃不下時(shí)，還會(huì)再吃一些。奶奶在一邊看著，那個(gè)高興

呀。

⑩“咱奶奶為啥老給你烙蔥花餅？”每次回去都能吃到蔥花餅，我忍不住發(fā)問(wèn)?！笆呛茉缫郧?，我說(shuō)

她烙的蔥花餅好吃，后來(lái)每次回來(lái)她都烙。咱爸回來(lái)都沒(méi)我這待遇?！彼悬c(diǎn)兒得意，又咬了一口后，卻

若有所思地低語(yǔ)：“都上年紀(jì)了，還能吃幾回”

?那年大年初五一大早，我們?cè)居?jì)劃早早地走。起床的時(shí)候，我透過(guò)二樓窗戶看到不知啥時(shí)候起床

的奶奶正端著剝下來(lái)的干蔥葉往院里的垃圾桶里倒。我忙不迭地對(duì)他說(shuō)：“這么冷的天，你不去勸勸咱奶

奶？八成又是準(zhǔn)備烙蔥花餅。”

?“不要?jiǎng)?，也不用勸。你不懂。”他淡定而緩慢地交代：“一?huì)兒咱奶奶給啥都接住啊，不要推來(lái)

讓去?！?/p>

?“好?！?/p>

?等后備箱塞不下的時(shí)候，奶奶又遞過(guò)來(lái)一個(gè)布袋子，不用看，我聞若味兒就知道是蔥花餅，隔著袋

子摸還燙手。車(chē)子掉頭的時(shí)候，爺爺奶奶站在門(mén)口那棵光禿的合歡樹(shù)旁，欲言又止。“走了啊，天冷，回

去吧。放假都又回來(lái)了！"他們只是不住地?cái)[手。

?止了高速，我百無(wú)聊賴地看著遠(yuǎn)處丘陵上似乎含著芽苞的楊樹(shù)，猛然間想起那一袋蔥花餅，隨手打

開(kāi)袋子，突然感覺(jué)什么東西撞擊了心臟，堵了嗓子眼兒。被麻布裹了幾層的蔥花餅疊得整整齊齊，安安穩(wěn)

穩(wěn)地躺在袋子里。五香粉的味兒、蔥花的味兒、面的味兒立刻充盈了小小的空間，窗外疾馳而過(guò)的山川樹(shù)

木一定不能體會(huì)這一方小小空間里的感動(dòng)。

?“咱奶奶估計(jì)是怕涼得快，麻布裹著干得也慢些?！彼S口說(shuō)道。我卻突然想起有一回奶奶說(shuō)“丹

丹，死面做的餅得趁熱吃，涼了跟石頭一樣"，我當(dāng)時(shí)順口就接了''是是是，上回帶走的沒(méi)吃完，干了刀

都切不開(kāi)”。

?｛兌不清是愧疚還是幸福，臉頰有點(diǎn)兒燙。

（作者：李丹，有刪改）

6.結(jié)合文章內(nèi)容，以蔥花餅為線索，概括“我們”和奶奶之間的故事。（4分）

7.文中第領(lǐng)畫(huà)線句子是如何描寫(xiě)蔥花餅的？任選一個(gè)角度，結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4分）

上了高速，我百無(wú)聊賴地看著遠(yuǎn)處丘陵上似乎含著芽苞的楊樹(shù)，猛然問(wèn)想起那一袋蔥花餅，隨手打開(kāi)袋子,

突然感覺(jué)什么東西撞擊了心臟，堵了嗓子眼兒。被麻布裹了幾層的蔥花餅疊得整整齊齊，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在

袋子里。五香粉的味兒、蔥花的味兒、面的味兒立刻充盈了小小的空間，窗外疾馳而過(guò)的山川樹(shù)木一定不

能體會(huì)這一方小小空間里的感動(dòng)。

8.文中的“奶奶”是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

9.本文是一篇回憶性散文。作者回憶了“我們”和奶奶之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她是如何將這些事件有條不紊地組

織在一起的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括作答。（4分）

閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。（12分）

［文本一］

國(guó)風(fēng)“出圈”背后是文化“破壁”

①?gòu)摹短茖m夜宴》《洛神水賦》等一出出“國(guó)風(fēng)好戲.”，到博物館文創(chuàng)成為廣受熱捧的爆款，再到中華

傳統(tǒng)服飾成為新一輪時(shí)尚潮……近年來(lái)，以國(guó)風(fēng)之名進(jìn)行的各類文化演繹開(kāi)展得如火如荼。

②今天，國(guó)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)現(xiàn)實(shí)的角落，成為一種生活習(xí)慣與審美方式。與國(guó)風(fēng)、國(guó)潮屢屢“破圈”相對(duì)

應(yīng)的，是越來(lái)越多生活在“Z世代”的年輕人主動(dòng)擁抱傳統(tǒng)文化，探索傳統(tǒng)文化之美。國(guó)風(fēng)“火起來(lái)”的背

后，是傳統(tǒng)文化的“活起來(lái)”。

③確實(shí)，當(dāng)傳統(tǒng)文化以新的面目回歸，并流行于年輕群體時(shí)，我們看到“國(guó)風(fēng)熱”成為文化生活新時(shí)

尚。以年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式演繹的京劇、黃梅戲等傳統(tǒng)戲劇、《虞兮嘆》等古風(fēng)歌曲，被做成表情包的三

星堆文物，無(wú)不因文化之美打動(dòng)著年輕人。

④?chē)?guó)風(fēng)呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化之形，也寄托傳統(tǒng)文化之魂。無(wú)論是東方審美的意境，還是為人處世的哲理，很

多都能在國(guó)風(fēng)中找到答案。比如有的產(chǎn)品將“愚公移山”“精衛(wèi)填海”等故事融入設(shè)計(jì)，既打造了中國(guó)獨(dú)

有的文化IP,又提供了美感與素材，還借此弘揚(yáng)了傳統(tǒng)神話故事中堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)等精神。

⑤國(guó)風(fēng)“出圈”的背后，恰是文化的“破壁”。當(dāng)《清明上河圖》在現(xiàn)代技術(shù)的修復(fù)下褪去歷史塵埃，

當(dāng)數(shù)字敦煌、數(shù)字故宮等讓人們以新鮮有趣的形式、真實(shí)可感的體驗(yàn)“云游”歷史文化場(chǎng)景，當(dāng)精美的燈

光、舞臺(tái)讓千年前的歌舞技驚全網(wǎng)，傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的接續(xù)交融。技術(shù)賦能文化表達(dá)，文化充盈技

術(shù)內(nèi)涵，這正是國(guó)風(fēng)古韻在今天重?zé)ㄐ律⑶摇帮w入尋常百姓家”的重要原因。

⑥文化是國(guó)風(fēng)的內(nèi)核，那些打著國(guó)風(fēng)的旗號(hào)粗制濫造，甚至坑蒙拐騙的，只能是“偽國(guó)風(fēng)”。真正的

國(guó)風(fēng)，能觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，并且賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵?；鸨瑹善恋摹兜浼锏闹袊?guó)》、走紅的

甲骨文表情包等，都為我們樹(shù)立了榜樣。創(chuàng)新先要守正，國(guó)風(fēng)之魅力不在“風(fēng)”，而在“國(guó)”，否則無(wú)論

包裝得多么華麗，都只能是“無(wú)根的浮萍”。說(shuō)到底，國(guó)風(fēng)之所以流行起來(lái)，是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化本身就

足夠美、足夠震撼。

⑦國(guó)風(fēng)的流行，激蕩的是深沉而驚艷的文化自信，鐫刻的是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。用新時(shí)代的

創(chuàng)意展現(xiàn)瑰麗多彩的中華文明，既能喚醒國(guó)人內(nèi)心深處的文化基因，也可以向世界展現(xiàn)東方之美。

（作者：呂京笏。有刪改）

［文本二］

①近年來(lái)，文化類綜藝節(jié)目廣受關(guān)注。電視媒體與網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)持續(xù)發(fā)力，推出了多主題、多層次、

多類型的文化類綜藝節(jié)目，促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高質(zhì)量傳播，具有一定的文化價(jià)值與創(chuàng)新意義，其創(chuàng)作

特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。

②在內(nèi)容呈現(xiàn)上，文化類綜藝節(jié)目拓展內(nèi)容覆蓋面，除了詩(shī)詞、戲曲、文物等領(lǐng)域之外，還延展到典

籍、國(guó)樂(lè)、傳統(tǒng)節(jié)日、雜技等方面，在思想穿透力、文化影響力、藝術(shù)感染力方面下足功夫，呈現(xiàn)中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化的歷史厚度與精神高度。例如河南衛(wèi)視《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》（重陽(yáng)奇妙

游）等“中國(guó)節(jié)日系列”節(jié)目，深度挖掘中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的文化內(nèi)涵與精神高度，描摹歷史風(fēng)貌，其國(guó)

風(fēng)、國(guó)韻、國(guó)潮引發(fā)一輪輪觀看熱潮與網(wǎng)絡(luò)熱議，引起觀眾共鳴。

③傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既需要久久為功，更需要花大力氣、開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性運(yùn)用新技術(shù)、

新理念、新表達(dá)，將中華美學(xué)精神巧妙熔鑄其中，從而真正促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高質(zhì)量傳播。我們期

待，未來(lái)有更多體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的文化類綜藝節(jié)目，持續(xù)打動(dòng)我們、滋潤(rùn)我們、鼓舞

我們。

（摘編自《促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高質(zhì)量傳播》。有刪改）

10.下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）

A.文本一第②段指出國(guó)風(fēng)“火起來(lái)”的背后，與傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”幾乎沒(méi)有必然聯(lián)系。

B.無(wú)論是東方審美的意境，還是為人處世的哲理，很多都能在國(guó)風(fēng)中找到答案。

C.國(guó)風(fēng)的流行，彰顯深沉而驚艷的文化自信和中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。

D.如今體現(xiàn)中國(guó)特色中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的國(guó)風(fēng)節(jié)目還沒(méi)有能夠吹進(jìn)現(xiàn)實(shí)的角落。

E.文本一國(guó)風(fēng)“出圈”和文本二列舉的文化類綜藝節(jié)目都促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高質(zhì)量的傳播。

11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文本一第⑥段是如何論證“國(guó)風(fēng)之所以流行起來(lái)，是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠

震撼”？（4分）

12.文本一第⑤段與文本二第②段都運(yùn)用了舉例論證方法，其作用分別是什么？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。

（4分）

三、古詩(shī)文閱讀（16分）

閱讀下面文言文，完成下面小題。（12分）

（一）

①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此

則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異

乎？

②若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫推，薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不必物喜，不以己悲,居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（-）

道光十八年，鴻臚寺?卿黃爵滋②請(qǐng)禁鴉片煙。則徐言：“此禍不除，十年之后，不惟無(wú)可籌之餉，且無(wú)可

用之兵。”宣宗深魅③之，授欽差大臣，赴廣東查辦。檄諭英國(guó)領(lǐng)事義律查繳煙土，驅(qū)逐定④船，呈出煙土

二萬(wàn)余箱，親蒞虎門(mén)驗(yàn)收，焚于海濱，四十余日始盡。道光二十四年，（林則徐）新疆興治屯田。周歷南八

城，溶?水源，辟溝渠，墾田三萬(wàn)七千余頃，請(qǐng)給回民耕種，改屯兵為操防。

（取材于《清史稿?林則徐傳》）

注：①鴻臚寺：古代官署。②黃爵滋：清代官吏，倡導(dǎo)禁煙的先驅(qū)之一。③甦：是，對(duì)。④兔（dun）：整

批地購(gòu)入。⑤潘：疏通，挖深。

13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思郡學(xué)回的一項(xiàng)是（）（2分）

A.乃重修岳陽(yáng)樓彳不知有漢，無(wú)論魏晉（《桃花源記》）

B.予現(xiàn)夫巴陵勝狀此則岳陽(yáng)樓之大理也

C.而或長(zhǎng)煙廠空上下;白（《湖心亭看雪》）

D.不貨物喜加刀劈狼首（《狼》）

14.把語(yǔ)段（一）中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

微斯人，吾誰(shuí)與歸？

15.《岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）》第②③段寫(xiě)“遷客騷人'’的悲喜觀，其用意是什么？