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收集版———收集整理,僅供參考2023玉林師范學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系C.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系【答案】:D2.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)手段D.教學(xué)態(tài)度【答案】:A3.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:C4.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問(wèn)題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】:D5.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】:C6.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】:C7."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.注重實(shí)踐教學(xué)D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】:B8.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等【答案】:C9.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.敏感性D.狹隘性【答案】:B10.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段【答案】:C11.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.遠(yuǎn)大理想C.知識(shí)遷移能力D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】:D12.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活()A.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐B.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己C.追求真理,崇尚科學(xué)D.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源【答案】:B13.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究【答案】:C14.高??蒲泄ぷ骱蛯W(xué)術(shù)領(lǐng)域中堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持以()的發(fā)展為本。A.教輔人員B.行政人員C.教師D.公民【答案】:C15.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的()A.高深性B.基礎(chǔ)性C.專業(yè)性D.前沿性【答案】:D16.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?()A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B17.高等教育層次不包括()A.研究生教育B.本科教育C.??平逃鼶.博士后階段【答案】:D18.如果個(gè)體持能力的增長(zhǎng)觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過(guò)努力加以改變的,則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.社會(huì)B.成績(jī)C.學(xué)校D.掌握【答案】:D19.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中,最基本的要素是()。A.德育內(nèi)容與德育手段B.教育者與德育內(nèi)容C.教育者與受教育者D.受教育者與德育內(nèi)容【答案】:C20.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與分散性B.集中性與緊張性C.指向性與集中性D.指向性與選擇性【答案】:C21.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽(tīng)來(lái)訪者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對(duì)來(lái)訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意B.提問(wèn)C.傾聽(tīng)D.澄清【答案】:C22.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過(guò)程中形成的是()。A.智力B.性格C.氣質(zhì)D.創(chuàng)造性思維【答案】:D23.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.以上都對(duì)C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】:B24.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()A.皮亞杰B.布魯納C.奈塞爾D.奧蘇泊爾【答案】:C25.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?()A.異質(zhì)法B.再測(cè)法C.復(fù)本法D.分半法【答案】:A26.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.初等教育B.研究生教育C.中等教育D.學(xué)前教育【答案】:C27.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)組塊B.5-9個(gè)單詞C.5-9個(gè)字母D.5-9個(gè)數(shù)字【答案】:A28.()是對(duì)高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括,反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé),是高校教師職業(yè)道德的核心。A.精心教學(xué)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.教書(shū)育人D.潛心科研【答案】:C29.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.參加教學(xué)實(shí)習(xí)B.聽(tīng)取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告C.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)【答案】:A30.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為()。A.替代學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.觀察學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】:B31.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.瀏覽閱讀材料B.產(chǎn)生待解答的問(wèn)題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.調(diào)整閱讀速度【答案】:D32.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是()。A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征【答案】:A33.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問(wèn)題提供方法和手段的研究即()A.應(yīng)用研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:C34.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無(wú)助感,是由于常將失敗歸因于()。A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.難度【答案】:B35.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.多媒體教學(xué)法B.討論法C.講授法D.案例教學(xué)法【答案】:B二、多選題36."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)【答案】:ABC37.以下選項(xiàng)中,符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是()。A.精益求精B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.刻苦鉆研D.樹(shù)立職業(yè)理想【答案】:ABCD38.大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我有哪些原因()A.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈B.思想偏激C.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手D.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順【答案】:ABD39.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.培養(yǎng)實(shí)用型人才B.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)C.由大學(xué)和其他各類高等院校提供D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】:BCD40.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】:BCD41.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】:ABC42.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是()。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】:ABC43.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)B.遵守承諾和契約C.客戶第一D.唯利是圖【答案】:ABC44.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.師生關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系C.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】:ABCD45.下列說(shuō)法中,符合光明磊落要求的有()。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.克服私心雜念C.辦實(shí)事,不圖虛名D.不文過(guò)飾非【答案】:ABD46.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對(duì)待順境和逆境。B.具備高尚的情感,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心C.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往D.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神【答案】:ABCD47.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.訪談?wù){(diào)查法B.反饋性調(diào)查法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:ACD48.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.創(chuàng)新文化B.傳遞文化C.選擇文化D.保存文化【答案】:ABCD49.高校教師績(jī)效考評(píng)的程序一般包括()。A.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員B.結(jié)果處理C.集體評(píng)議D.組織構(gòu)建E.教師自評(píng)【答案】:BCDE50.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有()。A.設(shè)計(jì)方案B.執(zhí)行方案C.評(píng)價(jià)結(jié)果D.理解問(wèn)題【答案】:ABCD51.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書(shū)籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)?!敬鸢浮浚篈BCD52.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定【答案】:BD53.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.等待救援C.緊急救護(hù)傷者D.事
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