2023云南交通運輸職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關心學生、了解學生B.嚴格要求學生，對學生一視同仁C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.尊重學生、信任學生【答案】：D2.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學出效益，科研出成果，服務出課題B.教學是根本，科研是源頭，服務是深化C.教學是重點，科研是基點，服務是支點D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：B3.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識D.專業(yè)信仰【答案】：B4.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應B.南風效應C.超限效應D.自己人效應【答案】：B5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.社會實踐C.文化創(chuàng)新D.經濟增長【答案】：D6.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.管理水平C.道德品質D.科研水平【答案】：C7.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.生理、心理、社會性B.生理、學業(yè)、品德C.心理、生理、學業(yè)D.身體、心理、學業(yè)【答案】：A8.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.C教學測量C.教學設計D.教學評價【答案】：A9.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.情緒穩(wěn)定C.人格完整D.健康【答案】：C10.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎課程B.本科課程C.學科基礎課程D.研究生課程【答案】：B11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.記過C.開除D.留校察看【答案】：A12.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.8天C.三個月D.半個月【答案】：A13.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.布魯納C.桑代克D.加涅【答案】：C14.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.聯(lián)合群體B.小群體C.集體D.松散群體【答案】：C15.對學生的培養(yǎng)及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（）。A.態(tài)度B.方法C.學識D.能力【答案】：A16.個體執(zhí)行任務時追求成功的內在驅動力稱為（）。A.贊許動機B.交往動機C.認識動機D.成就動機【答案】：D17.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.社會B.掌握C.成績D.學?！敬鸢浮浚築18.根據(jù)遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.正遷移與負遷移B.水平遷移與垂直遷移C.一般遷移與具體遷移D.同化性遷移、順應遷移與同組遷移【答案】：B19.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.后天B.狼奶C.先天D.遺傳【答案】：A20.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.繼承性B.反思性C.全球性D.符號性【答案】：B21.人際關系走向終結首先經歷的階段是（）。A.收斂B.分歧C.逃避D.冷漠【答案】：B22.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.感知運算階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：D23.對成就動機具有積極影響且能更好地預測成就的目標是（）。A.掌握接近目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握回避目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：B24.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.發(fā)展的關鍵期D.不平衡性【答案】：A25.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：A26.學高為"師",身正為"范"強調了教師專業(yè)特點的（）A.工作神圣性B.勞動創(chuàng)造性C.成效滯后性D.角色多樣性【答案】：A27.一般而言，學科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學科是（）。A.高校中的某一個專業(yè)B.高深學問的理論化和體系化C.高校中的某一門課程D.高校中的某一個系或教研室【答案】：B28.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.學術學位B.科學學位C.學士學位D.專業(yè)學位【答案】：D29.德韋克認為，人們對能力持有兩種內隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力實體觀C.能力消退觀D.能力可變觀【答案】：B30.下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.記錄階段C.注意定向階段D.練習和強化階段【答案】：B31.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.人事制度C.聘任制D.干部制度【答案】：C32.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D33.關于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為完全是由其自然需要引起的B.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來C.人的行為是一種積極能動的自主活動D.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃【答案】：C34.某學生判斷道德問題時，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學的道德認知發(fā)展處于的階段是（）。A.權威階段B.自我中心階段C.公正階段D.可逆階段【答案】：C35.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的選擇C.注意的分配D.注意的靈活性【答案】：C二、多選題36.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.撤銷教師資格C.責令停止招生D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD37.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.內隱性B.變化性C.公正性D.綜合性E.廣泛性【答案】：ACDE38.按照權利救濟的途徑和程序，高等教育領域的權利救濟可以分為（）和（）。A.非制度救濟B.制度救濟C.司法救濟D.非司法救濟【答案】：CD39.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質、科學的比較B.資料的可靠性C.要保證可比性D.資料的準確性和可靠性E.深入到事物的本質中去【答案】：ABCDE40.在教師道德品質構成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎作用B.調節(jié)作用C.信號作用D.評價作用【答案】：BCD41.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)（）。A.強化崗位規(guī)章制度B.強化職業(yè)觀念C.強調從業(yè)人員的具體職責D.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價【答案】：ABC42.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執(zhí)行解法B.建立問題標準C.搜尋解法D.評價解法【答案】：ABCD43.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括（）。A.對學校侵犯其合法財產權的B.對學校侵犯其人身權的C.對學校侵犯其知識產權的D.對學校給予的處分不服的【答案】：ABCD44.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.平等B.個體差異C.耐心D.個性【答案】：AB45.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.教學B.科研C.社會服務D.管理【答案】：AB46.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化B.開設大量選修課,或加大選修課程的比例C.開設自由研究課程,使課程形式多樣化D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)【答案】：ABC47.教師命題時，應注意（）。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的指向性【答案】：ACD48.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是企業(yè)形象的重要內容B.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關系C.是職業(yè)道德的重要規(guī)范D.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講【答案】：AC49.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設現(xiàn)代大學制度B.健全統(tǒng)籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.推進政校分開、管辦分離D.加強章程建設【答案】：ABCD50.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥B.以服務人民為榮，以背離人民為恥C.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥D.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：BCD51.下列關于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.B.標新立異，不墨守成規(guī)C.創(chuàng)新不是科學家的專利D.敢于大膽設想，大膽試驗【答案】：BCD52.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.突出改革創(chuàng)新B.體現(xiàn)前瞻引領C.服務國家人民D.立足國情世情E.注重規(guī)劃實施.【答案】：ABCDE53.按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.理論研究B.基礎研究C.實驗研究D.發(fā)展研究E.應用研究【答案】：BDE54.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確