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年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院教育教改研究課題指南一、高職教育創(chuàng)新發(fā)展與特色建設(shè)研究★1-1高職院校治理體系與治理能力現(xiàn)代化研究1-2貫徹落實“職教20條”高職院校的辦學(xué)問題與路徑研究1-3“雙高計劃”背景下高職院校高質(zhì)量發(fā)展研究★1-4深入推進高職教育“三教”改革研究1-5國家資格框架構(gòu)建及1+X證書制度實施研究★1-6高職院校深化產(chǎn)教融合、校企合作的績效研究1-7高職教育、繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機制研究★1-8“一帶一路”背景下高職教育國際化水平研究二、高職院校人才培養(yǎng)對策研究★2-1高職院?!傲⒌聵淙恕本C合改革探索與實踐★2-2高職院校高水平專業(yè)群和優(yōu)勢特色課程建設(shè)機制研究★2-3高職院校教學(xué)資源共建共享與技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺研究與實踐2-4高職院校公共基礎(chǔ)課有效提升學(xué)生創(chuàng)新能力研究2-5高職院校學(xué)生“雙創(chuàng)”競賽活動組織管理模式研究三、高職院校教師隊伍建設(shè)研究★3-1高職院校高水平教師隊伍建設(shè)研究與實踐3-2高職院校教師教學(xué)能力、實踐能力提升途徑研究3-3高職院校教學(xué)名師成長機制與管理研究3-4高職院校教師分類評聘機制研究3-5高職院校教師發(fā)展及服務(wù)支持體系研究四、高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系研究★4-1高職院校依托人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)提升教育教學(xué)管理水平研究4-2高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究4-3高職院校常態(tài)監(jiān)測狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與利用研究4-4完善高職教育質(zhì)量第三方評價機制研究4-5高職院校畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理與質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究五、高職院校教育信息化研究★5-1信息化引領(lǐng)高職院校組織變革、管理和服務(wù)創(chuàng)新研究5-2基于校園大數(shù)據(jù)平臺的高校治理與教育分析研究5-3高職院校專業(yè)課程信息化設(shè)計與應(yīng)用研究5-4高職院校線上線下混合教學(xué)模式研究5-5高職院校智慧校園建設(shè)體系構(gòu)建及運行模式研究六、其他申報者
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