(完整版)功杠桿滑輪練習題及其答案(zqx)全解

功杠桿滑輪練習題一、選擇題1、用三種方法來提升同一個重物：a.用不計摩擦的定滑輪將重物提高h；b.沿光滑斜面將重物提高h；c.用手直接將重物提高h.其中做功大小是：()Ａ.a方式做功最少Ｂ.b方式做功最少Ｃ.c方式做功最少Ｄ.三種方式做功一樣多2、汽車在平直道路上做勻速直線運動，下列說法中正確的是 （）A．汽車的牽引力為零 B．汽車所受的摩擦力為零C．汽車牽引力所做的功為零 D．汽車所受的合力為零3、在2005年中考體能測試中，某同學選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率最接近()A.5WB.50WC.500WD.5000W4、一吊車在2s內(nèi)將1500N的貨物提高2m后，在空中停留了3s，又在5s內(nèi)沿水平方向?qū)⒇浳镆扑土?0m,則10s內(nèi)吊車的功率為（）A．300WB．18000WC．1800WD．1500W5、甲、乙兩臺機器的功率相等,在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為3∶1,則甲、乙兩臺機器的()A.做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為3∶1B.做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶1C.做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶3D.做功之比為1∶3,受到的牽引力之比為3∶16、分別用定滑輪、動滑輪、滑輪組把同一物體勻速提升到同一高度,其中機械效率最高的是()A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組 D.無法確定7、用同一個滑輪組來測掛不同鉤碼時的機械效率，下述結(jié)論正確的是()Ａ.鉤碼較重的一次機械效率較高Ｂ.鉤碼較輕的一次機械效率較高Ｃ.兩次機械效率是一樣的Ｄ.機械效率與提升高度有關(guān)8、同學們在探究"影響滑輪組機械效率高低的因素"時提出了下列假設(shè)（1）滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)（2）滑輪組機械效率高低可能與被物重有關(guān)（3）滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)（4）滑輪組機械效率高低可能與與承重繩子段數(shù)有關(guān)然后一位同學設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，進行對比實驗來驗證提出的假設(shè)，則該實驗驗證的假設(shè)是（）A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）F甲9、如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙F甲BAFA．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．η甲＜η乙D．η甲=BAF10、如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至水平位置B，力F在這個過程中（）A、變大B、變小C、不變D、先變大后變小11、四川省第13屆運動會將于今年10月在我市舉行，屆時我們可欣賞到許多精彩的賽事。體育運動中有許多地方涉及到物理知識，下列分析錯誤的是（）A.在接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止B.百米賽跑記時裁判應在看到發(fā)令槍的煙霧時開始記時，而不是聽到槍聲時，因為光速大于聲速C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用D.舉重運動員舉起杠鈴后應保持1s不動等待裁判確認，這1s內(nèi)運動員仍對杠鈴做功12、如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，若將兩邊砝碼都增加為原來的3倍，則杠桿將：（）A.仍處平衡。B.不平衡，左端下沉。C.不平衡，右端下沉。D.不平衡，上下擺動。13、下列關(guān)于力臂的說法，正確的是（）A.力臂是從力的作用點到支點的距離B.力臂一定在杠桿上C.力臂是從支點到力的作用線的距離D.動力臂一定比阻力臂大14、如圖所示，用一細線懸掛一根粗細均勻的輕質(zhì)細麥桔桿，使其靜止在水平方向上，O為麥桔桿的中點．這時有兩只大肚皮的螞蟻同時從O點分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥桔桿在水平方向始終保持乎衡，則（）A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C．兩螞蟻對麥桔桿的壓力一定相等D．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等15、要測量小敏同學上樓梯時的功率，不需要測量他的()A.質(zhì)量B.通過的樓梯高度C.通過的路程D.上樓梯所用的時間16、（多選題）如圖5所示，均勻木棒AB長為1m，水平放置在O、Oˊ兩個支點上，已知AO、OˊB的長均為0．25m，若把B端豎直向上稍微抬起一點距離，至少要用力20N，則下列說法中正確的是A．木棒自重60NB．若把B端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力60NC．若把A端豎直向上稍微抬起一點距離至少要用力40N圖3D．若把A端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力60N圖317、（多選題）如圖3所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計自身重力不計。g=10N/kg下列說法正確的是A．彈簧測力計的示數(shù)為20NB．物體A浸在水中的體積為500cm3C．物體A處于平衡狀態(tài)D．物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力18、一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上，他使用了如圖9所示的裝置進行升降，已知吊籃的質(zhì)量為m1，建筑材料的質(zhì)量為m2,人對繩的拉力為F，吊籃在拉力作用下勻速上升了h，那么有用功和滑輪組的機械效率分別為（）A.m2gh×100％B．m2gh×100％C．(m1+m2)gh×100％D．(m1+m2gh×100％19、在圖6中，要將一圓柱體重物推上臺階，最小的作用力應是()A．F1B．F2C．F3D．F420、（多選題）如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的重物至相同的高度h，若所用拉力F1=F2，已知甲的機械效率50%，則（不計繩重及摩擦）A.乙的機械效率75%B.乙的機械效率80%C.拉力F1做的功與拉力F2做的功之比3：2D.甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪重力之比3：121、（多選題）利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1、F2分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則A.力F1做功的功率大B.甲滑輪組的額外功較大C.乙滑輪組的機械效率高D甲、乙兩個滑輪組的總功相同22、（多選題）如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動。運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N。動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）。則下列計算結(jié)果中，錯誤的是AA．繩子自由端受到的拉力大小是100NB．物體對地面的壓力為400NAC．人對地面的壓力為250ND．繩子自由端運動速度是0.01m/s二、填空題1、如圖,物體A通過動滑輪在水平推力F的作用下,沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運動,此時彈簧秤的示數(shù)為5N.若不計動滑輪、繩子及彈簧秤的重和動滑輪與繩的摩擦,那么物體A與水平面的摩擦力大小為______N.拉力F在2秒內(nèi)做的功為______J2、如圖所示，某同學在做俯、臥撐運動，可將他視為一個杠桿，他的重心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少________N，若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為________W。3、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。則第2秒末時，物體處于狀態(tài)，第6秒末到第9秒末，推力F做功是焦耳。4、慶“六一”趣味運動會中，小敏和小王分別把圖甲中三個質(zhì)量均為1千克、邊長為30厘米的均質(zhì)正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來。小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功________________焦。比賽中小敏快于小王完成堆疊，則堆疊過程中小敏做功的功率________________小王(選填“大于”、“等于”或“小于”)。5、如圖所示，重力不計的杠桿OAB，可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于cm，最小力的大小等于N。三、實驗探究題1、如圖所示，是王賓同學測定滑輪組機械效率的裝置。(1)王賓同學實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線，并填好下表中的空格(2)請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷，下列說法正確的是（）A.滑輪組的機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力，與被提物重無關(guān)B.對同一滑輪組，所提物體重力越小，機械效率越高C.在不計繩重及摩擦時，機械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)D.滑輪組的機械效率越高，所做的有用功就越多2、小雪和小紅在"測滑輪組機械效率"的實驗中，一起組裝好如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。（1）小紅____________向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N,同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準確無誤，其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表：（2）小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯誤，請你幫助找出原因_______________.(3)該滑輪組的機械效率實際為_________(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將____（選填變大、變小、不變）3、某同學測量滑輪組的機械效率時，先用彈簧測力計測出物重G，按圖示組裝好器材，拉動彈簧測力計使物體勻速上升，用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s，在物體靜止時讀出拉力的大小F，最后，根據(jù)公式η算出滑輪組的機械效率。(1)以上操作過程存在一處錯誤，請在錯誤的句子下面畫上橫線，并寫出正確的操作方法：(2)為了提高滑輪組提升物體時的機械效率，請?zhí)岢鰞蓷l措施：①②4、下圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率1較緩100.15.012較陡100.36.7145％3最陡100.58.4160％⑴小明探究的是斜面的機械效率跟的關(guān)系。在第1次實驗中，斜面的機械效率為⑵分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應保持不變。四、計算題1、工人用一個動滑輪，將質(zhì)量為20kg的貨物豎直提高了2m。己知該動滑輪的機械效率為80%，求工人的拉力。小明解此題的思路是：因為使用動滑輪省一半力，所以F=G/2=mg/2；又因為此滑輪的機械效率η＝F/F′，故所求拉力F′＝F/η，即得。請判斷小明的思路是否正確？若正確，請按其思路代入數(shù)據(jù)，解出此題；若不正確，請指出錯在那里？然后寫出你認為正確的解題過程，并求出拉力。（取g=10N/kg）2、一質(zhì)量為6kg的石塊，沉在裝水的容器底部，某同學用一動滑輪將石塊從水中勻速提起1m，但石塊沒有露出水面，如圖所示，已知繩的自由端拉力為25N。求石塊在上升過程中(1)石塊受到的浮力為多少?(2)繩的自由端拉力做功為多少？(3)動滑輪的機械效率為多少？(ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg)3、如圖所示，某打撈隊的工人用滑輪組把底面積為0.02m2、高為2m的實心圓柱體從水下提起，已知圓柱體的密度為2.0×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3,滑輪組的機械效率是70％．(g取10N／kg，滑輪和繩子的重力忽略不計)求：(1)圓柱體在水中所受的浮力．(2)若圓柱體從H=16m深處被緩慢地勻速提起，到剛露出水面時，繩子自由端拉力F所做的功．(3)如果繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為400N，則物體被提到露出水面多高時，繩子恰好被拉斷?4、天津在支援四川德陽地區(qū)抗震救災活動中，一輛滿載物資的總重為G牛頓的運輸車，將物資沿ABCD路線運至D處，AB段海拔高度為h。米，CD段海拔高度為h2米，如圖l4甲所示。在整個運輸過程中，汽車以恒定速度v米／秒運動，汽車t=0時經(jīng)過A處，tl時經(jīng)過B處，t2時經(jīng)過C處，在此過程中汽車牽引力功率P隨時間，變化的圖象可簡化為圖l4乙所示(P1、P2、tl和t2也為已知量)。（1）請分析說明汽車在AB段和BC段運動時牽引力的大小關(guān)系。(2)請朋已知量求汽車沿斜坡BC段運動時所受總阻力的表達式(總阻力包括摩擦力和空氣阻力)。F5、如圖5，用滑輪組拉著重為600牛的物體沿水平方向向右勻速移動了8米，人加在繩子自由端的拉力F做的功為1280焦，（不計繩重和摩擦）F求：（1）拉力的大小；（2）若每個滑輪重為12牛，機械效率為多少？6、如圖所示，質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.6m，可繞固定點O轉(zhuǎn)動，離O點0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是8N。然后在O點的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球,若小球以20cm／s的速度由O點沿木板向A端勻速運動