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粵教版初中物理雙課時(shí)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)—6.4探究滑動(dòng)摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)知道何為滑動(dòng)摩擦力。了解滑動(dòng)摩擦力的特性和影響因素。能夠運(yùn)用知識(shí)解決與滑動(dòng)摩擦力有關(guān)的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)滑動(dòng)摩擦力的定義和特性?;瑒?dòng)摩擦力受力大小的影響因素。三、教學(xué)難點(diǎn)理解滑動(dòng)摩擦力的本質(zhì)。熟練掌握滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方法。四、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的靜摩擦力,通過(guò)提問(wèn)學(xué)生了解靜摩擦力是什么以及它的特性??梢酝ㄟ^(guò)以下問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考:什么是靜摩擦力?靜摩擦力與物體表面的什么有關(guān)系?靜摩擦力的大小和方向如何?2.學(xué)習(xí)新知(20分鐘)(1)引入滑動(dòng)摩擦力的概念通過(guò)實(shí)際生活中一些例子向?qū)W生介紹滑動(dòng)摩擦力的概念。比如:拖拉機(jī)行進(jìn)時(shí)發(fā)生的滑動(dòng)摩擦力、水滑梯上孩子下滑時(shí)發(fā)生的滑動(dòng)摩擦力等。然后讓學(xué)生思考滑動(dòng)摩擦力與靜摩擦力的區(qū)別。(2)滑動(dòng)摩擦力的特性通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察并總結(jié)滑動(dòng)摩擦力的特性。可以設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:水平面上物體滑動(dòng)摩擦力的大小與受力大小的關(guān)系材料:滑雪板、水平面、測(cè)力計(jì)、不同質(zhì)量的物體操作步驟:-將滑雪板放在水平面上。-在滑雪板上放置不同質(zhì)量的物體。-用測(cè)力計(jì)分別測(cè)量物體受力的大小。實(shí)驗(yàn)二:物體滑動(dòng)摩擦力與表面材料的關(guān)系材料:不同材質(zhì)的物體(如鋼板、木板、塑料板等)、水平面操作步驟:-將不同材質(zhì)的物體放在水平面上,使其滑動(dòng)。-觀察并記錄物體滑動(dòng)時(shí)所受到的摩擦力大小。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的對(duì)比和分析,讓學(xué)生得出滑動(dòng)摩擦力受力大小與物體質(zhì)量和表面材料的關(guān)系。(3)滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題,讓學(xué)生掌握如何計(jì)算滑動(dòng)摩擦力??梢栽O(shè)計(jì)以下問(wèn)題:?jiǎn)栴}一:質(zhì)量為10kg的物體在水平地面上受到10N的滑動(dòng)摩擦力,求物體和地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)。問(wèn)題二:質(zhì)量為5kg的物體在水平面上受到30N的滑動(dòng)摩擦力,如果摩擦系數(shù)保持不變,求物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小。3.深化與拓展(15分鐘)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些與滑動(dòng)摩擦力有關(guān)的問(wèn)題,提高學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力??梢栽O(shè)計(jì)以下問(wèn)題:?jiǎn)栴}一:一個(gè)袋子里有10個(gè)相同的鉛球,將袋子拉動(dòng)時(shí)所需的力是10N,求鉛球與袋子之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)。問(wèn)題二:一塊質(zhì)量為1000kg的木箱平放在水平地面上,需要多大的水平力才能將其勻速推動(dòng)?假設(shè)木箱與地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為0.2。4.小結(jié)與展示(10分鐘)讓學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,通過(guò)小結(jié)和展示,再次強(qiáng)化學(xué)生對(duì)滑動(dòng)摩擦力的認(rèn)識(shí)和理解。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)引入滑動(dòng)摩擦力的概念,同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生深入了解滑動(dòng)摩擦力的特性和影響因素,并掌握了滑動(dòng)摩擦力
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