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文檔簡(jiǎn)介
全國2024年7月高等教育自學(xué)考試
公共關(guān)系口才試題
課程代碼:03292一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共25小題,每題1分,共25分〕
在每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇或未選均無分。
1.以字和義結(jié)合而成,以寫和讀為傳播方式的語言是()
A.輔助語言
B.體態(tài)語言
C.書面語言
D.口頭語言2.能夠做到形象、生動(dòng)、收放有致,具有一定感染力和說服力的口才所符合的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.說得對(duì)
B.說得好
C.說得妙
D.說得絕3.公共關(guān)系傳播活動(dòng)的第一個(gè)層次是()
A.改變態(tài)度
B.引起行為
C.交流信息
D.溝通情感4.反應(yīng)實(shí)質(zhì)上屬于()
A.反對(duì)
B.理解
C.贊同
D.傳播5.說話人正面闡述某種觀點(diǎn)和態(tài)度,確定其真實(shí)性的論證方法是〔〕
A.立論
B.正論
C.駁論
D.反論6.在口語交際中聽話人從聲音中理解或解讀說話人所傳達(dá)的思想、情感(信息)的行為和過程叫做()
A.解碼
B.傳播
C.編碼
D.反應(yīng)7.當(dāng)說話人出現(xiàn)編碼失誤而導(dǎo)致聽者不能正確解讀時(shí),說話人調(diào)整編碼以適應(yīng)對(duì)方的語境叫做()
A.對(duì)語境影響的利用
B.對(duì)語境影響的導(dǎo)引
C.對(duì)語境影響的順應(yīng)
D.對(duì)語境影響的再造8.說話人對(duì)某個(gè)或某些人的感知、印象、認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)的描述是()
A.景物描述
B.事物描述
C.個(gè)案描述
D.人物描述9.通過揭示概念的內(nèi)涵來明確概念的一種邏輯方法叫做()
A.概括說明
B.定義說明
C.分類說明
D.舉例說明10.對(duì)人物所說的話及其語氣、聲態(tài)的描述是()
A.言辭描述
B.肖像描述
C.行動(dòng)描述
D.心理描述l1.如果主語是動(dòng)作或行為的接受者,那么這樣的句子叫做()
A.被動(dòng)句
B.復(fù)雜句
C.復(fù)合句
D.主動(dòng)句12.用凝練、簡(jiǎn)潔的語言,對(duì)事物情況進(jìn)行概括、簡(jiǎn)要描述或說明的表達(dá)手法是()
A.具象
B.明示
C.抽象
D.具體13.包含詞語少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子叫做()
A.短句
B.單句
C.整句
D.簡(jiǎn)單句14.聲音的高和低叫做()
A.音調(diào)
B.音長(zhǎng)
C.音量
D.音高15.具有表示思想感情功能的身勢(shì)語叫做()
A.象征性身勢(shì)語
B.說明性身勢(shì)語
C.表情性身勢(shì)語
D.調(diào)整性身勢(shì)語16.以了解相關(guān)情況為主要目的的交談叫做()
A.調(diào)查式交談
B.說服式交談
C.請(qǐng)教式交談
D.商討式交談17.以獲得某種教益為主要目的的交談叫做()
A.論辯式交談
B.請(qǐng)教式交談
C.聯(lián)絡(luò)式交談
D.探詢式交談18.將演講分為宣讀式演講、背誦式演講、提綱式演講、即興式演講等,其劃分標(biāo)準(zhǔn)是()
A.演講的內(nèi)容
B.演講的場(chǎng)合
C.演講采取的形式
D.演講的表達(dá)方式19.對(duì)演講的口語表達(dá)的初級(jí)要求是()
A.清晰性、標(biāo)準(zhǔn)性
B.流利性、自如性
C.豐富性、多彩性
D.豐富性、流利性20.根據(jù)一句話的語法結(jié)構(gòu)安排的停頓屬于()
A.語法停頓
B.邏輯停頓
C.心理停頓
D.語氣停頓21.不直接指出錯(cuò)誤,采取舉例的方式提醒對(duì)方,使其提高認(rèn)識(shí)、改正缺點(diǎn)的批評(píng)方式是()
A.勉勵(lì)式
B.比較式
C.商談式
D.提問式22.使用語言不得要領(lǐng),不夠明確,模糊其辭,使下級(jí)感到茫然而不知所措的批評(píng)方式叫做()
A.片面式批評(píng)
B.挑剔式批評(píng)
C.羞辱式批評(píng)
D.籠統(tǒng)式批評(píng)23.口氣溫和,語言委婉,以情動(dòng)人,使其感到內(nèi)疚,從而愉快地接受批評(píng)的批評(píng)方式是()
A.溫婉式
B.點(diǎn)化式
C.交換式
D.自責(zé)式24.言簡(jiǎn)意賅,話少意多,干凈利索,無枝無蔓,這樣的口語風(fēng)格屬于()
A.簡(jiǎn)潔干脆
B.明快直率
C.平實(shí)樸素
D.典雅沉穩(wěn)25.寓莊于諧、趣味深長(zhǎng)、引人發(fā)笑的口語風(fēng)格屬于()
A.華美華麗
B.委婉含蓄
C.親切細(xì)膩
D.幽默幽默二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每題2分,共10分)
在每題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇、少選或未選均無分。
26.交往中的人際距離的類型包括()
A.密切界域
B.位置界域
C.人身界域
D.社交界域
E.公共界域27.處理口語交際而導(dǎo)致的誠信危機(jī),一般來說,應(yīng)當(dāng)注意()
A.巧妙掩飾錯(cuò)誤
B.坦率成認(rèn)錯(cuò)誤
C.歪曲事情真相
D.告知事情真相
E.采取切實(shí)行動(dòng)28.反復(fù)的根本類型可分為()
A.連續(xù)反復(fù)
B.詞語反復(fù)
C.語句反復(fù)
D.穿插反復(fù)
E.間隔反復(fù)29.交談時(shí)的傾聽認(rèn)知技巧包括()
A.記住大意
B.辨明含義
C.掌握要點(diǎn)
D.抓住關(guān)鍵
E.梳理思路30.形成口語風(fēng)格的主觀因素包括()
A.個(gè)性氣質(zhì)
B.職業(yè)特點(diǎn)
C.生活閱歷
D.文化修養(yǎng)
E.情趣愛好三、名詞解釋題(本大題共5小題,每題3分,共15分)
31.言語
32.描述
33.完整語句
34.交談
35.蘇格拉底技法四、簡(jiǎn)答題〔本大題共5小題,每題6分,共30分〕
36.口語交際信息傳播模式的構(gòu)成要素有哪些?
37.運(yùn)用比喻應(yīng)該注意哪些問題?
38.安排節(jié)奏的原那么是什么?
39.交談的傾聽?wèi)B(tài)勢(shì)技巧包括哪幾個(gè)方面?
40.上級(jí)表揚(yáng)下級(jí)應(yīng)當(dāng)掌握哪些相關(guān)技巧?五、論述題〔此題10分〕
41.試論演講的根本特點(diǎn)。六、案例分析與綜合應(yīng)用題(此題10分)
42.應(yīng)用公關(guān)口才應(yīng)用原那么中的公眾原那么、恰當(dāng)原那么對(duì)以下案例中主持人的話語進(jìn)行評(píng)
價(jià)。
據(jù)2024年1月15日?華商報(bào)?載:1月12日晚,央視某知名主持人在一個(gè)影響極為廣泛的娛樂節(jié)目中,為了開“玩笑〞,把俗語“八百里秦川塵土飛揚(yáng),三千萬老陜齊吼秦腔〞改成了“八百里秦川塵土飛揚(yáng),三千萬懶漢高唱秦腔〞。這句經(jīng)過篡改的俗語立即引起了臺(tái)下一片笑聲,主持人看到如此“效果〞,也情不自禁地大笑幾聲。然而這句話卻引起了許多場(chǎng)外觀眾和網(wǎng)民的不
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