八年級(jí)物理全冊(cè)杠桿知識(shí)歸納練習(xí)題北京課改版

5.1“杠桿”知識(shí)歸納練習(xí)題一、單選題1.生活中利用杠桿原理的情況極為常見(jiàn)，如圖所示的杠桿中不能省力的是（

）A.

B.

C.

D.

用撬棒撬箱蓋用滑輪提取重物用手推車運(yùn)送重物用扳手開(kāi)啟瓶蓋2.如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（

）A.

兩杠桿均為省力杠桿

B.

兩杠桿均為費(fèi)力杠桿

C.

ABC為省力杠桿

D.

A′B′C′為省力杠桿3.如圖題圖所示的杠桿，動(dòng)力F的力臂是（

）A.

OD

B.

OF

C.

OA

D.

OC4.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是（

）A.

斜面

B.

賽艇的船槳

C.

定滑輪

D.

鑷子5.如圖所示，在生活中使用杠桿能為我們帶來(lái)方便．下列杠桿能夠省距離的是（

）A.

羊角錘

B.

筷子

C.

鋼絲鉗

D.

扳手6.夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品，下圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況．下列說(shuō)法中正確的是(

)

A.

它的支點(diǎn)在手捏的位置

B.

當(dāng)我們用其夾住物品時(shí)，它是省力的

C.

無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)．它都是費(fèi)力的

D.

當(dāng)小孩想用手將其捏開(kāi)時(shí)．如果在夾柄套一個(gè)竹筒將更容易捏開(kāi)7.如圖所示，下列工具的使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（

）A.

B.

C.

D.

鑷子獨(dú)輪車

起子

托盤天平8.下列生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（

）

A.

筷子

B.

起子

C.

羊角錘

D.

獨(dú)輪車9.如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，為了提升重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置轉(zhuǎn)到水平位置，則（

）A.

杠桿始終是省力的

B.

杠桿始終是費(fèi)力的

C.

杠桿先是費(fèi)力的后是省力的

D.

杠桿先是省力的后是費(fèi)力的10.如圖所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中直桿（

）A.

始終是省力杠桿

B.

始終是費(fèi)力杠桿

C.

先是省力的，后是費(fèi)力的

D.

先是費(fèi)力的，后是省力的11.近年來(lái)，世界范圍內(nèi)大地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重地威脅到了人類的生命財(cái)產(chǎn)安全。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是

A.

用聽(tīng)診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音色的作用

B.

用B超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷，是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)

C.

夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但可以省距離

D.

用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒12.如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提高重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中，則（）

A.

杠桿始終是省力的

B.

杠桿始終是費(fèi)力的

C.

杠桿始終是等力的

D.

以上說(shuō)法都不對(duì)13.在如圖所示的四種剪刀中，最適用于剪開(kāi)較硬物體的是（

）A.

B.

C.

D.

14.取一根粗細(xì)均勻的直鐵絲，在它的中點(diǎn)用線懸掛起來(lái)，鐵絲恰好水平平衡。如果把其右半段對(duì)折起來(lái)，如圖所示，那么鐵絲將(

)

A.

仍保持水平平衡

B.

往左端下沉

C.

往右端下沉

D.

無(wú)法確定。15.圖甲所示的杠桿是平衡的。若如圖乙所示，在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，杠桿

A.

仍能平衡

B.

不能平衡，A端上升

C.

不能平衡，B端上升

D.

無(wú)法判斷二、填空題16.小明通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用，如：指甲鉗、剪刀、鑰匙等。將圖所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)________

（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”），屬于________

（選填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械。

17.如圖所示鋼絲鉗是________

杠桿，剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂長(zhǎng)為10cm，阻力臂長(zhǎng)為2cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用________

N的力才能將鐵絲剪斷。

18.湛江市在“創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城，建幸福湛江”活動(dòng)中，采取了許多有效措施，它們都與物理知識(shí)有關(guān)．其中，天熱時(shí)啟動(dòng)灑水車在街道灑水降溫是水的________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；該車在一條平直街道上勻速前進(jìn)，在灑水過(guò)程中車的動(dòng)能將________（選填“增大”、“減少”或“不變”）；同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)使用的掃帚是________杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．19.有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，所使用的鉤碼重均為0.5N，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛________個(gè)鉤碼，取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)_______N；如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．20.如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀．使用時(shí)，透鏡到指甲的距離應(yīng)________

一倍焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按壓的杠桿是________

杠桿．

21.瀘州市為了鞏固創(chuàng)文成果下發(fā)了宜傳手冊(cè)“綠色低碳生活，從垃圾分類開(kāi)始”。如圖是一種輪式垃圾桶，拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）；垃圾桶底部的小輪子是為了________摩擦力（選填“增大”或“減小”）；若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為150N，且動(dòng)力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的拉力F為_(kāi)_______N。

22.如圖獨(dú)輪車和物體的總重力G=1000N，L1=1m，L2=0.7m，人手向上的力F是________N，若車在人的推力作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)30m，阻力為物重的0.1倍，則推力做功為_(kāi)_______J，若此人想要更省力些，應(yīng)把手向________（前或后）移動(dòng)。23.如圖所示，在不計(jì)摩擦和杠桿重力的情況下，杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G=100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=________N．保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中，力F將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），如果物體上升2m，拉力做的功為_(kāi)_______

J．24.杠桿調(diào)平衡后，將兩個(gè)體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處，杠桿仍然平衡，如圖所示，則GA=________GB；若將兩重物同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿的________端下沉（選填“左”或“右”）．25.如圖是人們常用的指甲剪刀的示意圖，它的ABC部分是一個(gè)杠桿，當(dāng)用指甲剪刀剪指甲時(shí)，手指壓在A點(diǎn)，則杠桿ABC的支點(diǎn)在________點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)在________點(diǎn)，它是________杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．三、解答題26.杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋（質(zhì)地均勻）就是一個(gè)杠桿，在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和吊橋的重力G．

?27.圖是某科研小組設(shè)計(jì)的在岸邊打撈水中物品的裝置示意圖。O為杠桿BC的支點(diǎn)，CO:OB=1:4。配重E通過(guò)繩子豎直拉著杠桿C端，其質(zhì)量mE=644kg。定滑輪和動(dòng)滑輪的質(zhì)量均為m0。人拉動(dòng)繩子，通過(guò)滑輪組提升浸沒(méi)在水中的物品。當(dāng)物體A在水面下，小明以拉力F1勻速豎直拉動(dòng)繩子，滑輪組的機(jī)械效率為η1，配重E對(duì)地面的壓力為N1；當(dāng)物體A完全離開(kāi)水面，小明以拉力F2勻速豎直拉動(dòng)繩子，滑輪組的機(jī)械效率為η2，配重E對(duì)地面的壓力為N2。已知：GA=950N，η2=95%，N1:N2=6:1，繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸及杠桿支點(diǎn)處的摩擦、水對(duì)物體A的阻力均可忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：

(1)物體在水面下受到的浮力；

(2)F1:F2的值

(3)η1的大小。四、作圖題28.畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂

29.圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l．

30.按題目要求作圖．（1）如圖甲，畫(huà)出被投出去的籃球的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力和浮力）．（2）如圖乙，杠桿OA在圖示位置靜止，畫(huà)出阻力臂l2及最小動(dòng)力F1．五、實(shí)驗(yàn)探究題31.在深圳科技活動(dòng)月中，某校開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)操作小能手競(jìng)賽活動(dòng)。（1）“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)①如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；②如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）③在實(shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是________（填序號(hào)）A．使測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確B．多次測(cè)量取平均值減小誤差C．避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性（2）“測(cè)量橙汁的密度”實(shí)驗(yàn)①為了測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________（用字母表示）A．計(jì)算橙汁的密度B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量C．燒杯中盛適量的橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量D．