課題(三)　由“推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展”理解 矛盾分析的方法

課題(三)由“推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展”理解矛盾分析的方法0102議題一從“實現(xiàn)黃河流域‘綠’‘富’共贏”看矛盾的基本屬性和精髓議題二由“黃河保護法的實施”看對立統(tǒng)一的觀點目錄目錄精要解讀1．矛盾就是對立統(tǒng)一。斗爭性和同一性是矛盾的兩個基本屬性。矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展，由此構成事物發(fā)展的源泉和動力。2．矛盾具有普遍性，要求我們堅持問題導向，敢于承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析。矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結，相互轉(zhuǎn)化。堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。3．主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用，要求我們辦事情要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾；主次矛盾是相互依賴、相互貫通的，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，要求我們要統(tǒng)籌兼顧，不能忽視次要矛盾。4．事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，看問題要分清主流和支流，著重把握主流；矛盾的主次方面既相互依賴，又相互貫通，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，要求我們看問題時不能忽視支流。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。議題一從“實現(xiàn)黃河流域‘綠’‘富’共贏”看矛盾的基本屬性和精髓[析熱點·回顧所學]

材料一：推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)黃河流域“綠”“富”共贏，是事關中華民族偉大復興的千秋大計。生態(tài)相對脆弱和發(fā)展相對滯后是黃河流域當前存在的短板，若不能正確處理保護與發(fā)展之間的關系，將制約黃河流域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。對此，習近平總書記強調(diào)：“要堅持正確政績觀，準確把握保護和發(fā)展關系”“要堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展?！边@為推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供了遵循。1．運用“矛盾的基本屬性”的知識，說明如何實現(xiàn)黃河流域“綠”“富”共贏。提示：①斗爭性和同一性是矛盾的兩個基本屬性，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。②“綠”和“富”分別是指“生態(tài)保護”和“經(jīng)濟發(fā)展”，生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展二者是相互依存的關系，沒有黃河流域的經(jīng)濟發(fā)展，生態(tài)保護也就無從談起，保護生態(tài)是為了更長遠的發(fā)展。統(tǒng)籌保護與發(fā)展，實現(xiàn)黃河流域“綠”“富”共贏。2．運用“矛盾問題的精髓”的知識，分析黃河流域各地應如何貫徹習近平總書記的要求。提示：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來；特殊性離不開普遍性，特殊性中包含著普遍性。這要求我們堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。習近平總書記的要求為推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供了遵循，各地要將習近平總書記的要求與本地的具體實際相結合，因地制宜，開展黃河生態(tài)保護和推進高質(zhì)量發(fā)展，讓黃河成為造福人民的幸福河。[練考題·評價所學]

1．(2022·湖北高考)下面漫畫描繪了插秧的勞動場景。該漫畫表明(

)

①“后退”與“前進”沒有明確的界限②“后退”的表象蘊含著“前進”的規(guī)定③“后退”與“前進”相互排斥相互對立④“后退”與“前進”具有相互聯(lián)結的屬性A．①③

B．①④

C．②③

D．②④答案：D解析：“后退”就是“后退”，“前進”就是“前進”，二者有明確的界限，①錯誤?！翱此坪笸?，實為前進”，體現(xiàn)了矛盾的同一性，“后退”的表象蘊含著“前進”的規(guī)定，“后退”與“前進”具有相互聯(lián)結的屬性，②④符合題意。矛盾的斗爭性是相互排斥相互對立的屬性，材料主要體現(xiàn)矛盾的同一性，沒有體現(xiàn)矛盾的斗爭性，③不符合題意。故本題選D。2．(2023·山東高考)月亮門是中國古典園林中開設在院墻上的圓弧形洞門，因其形如一輪滿月而得名。月亮門通常與云墻配合使用，在波浪形的云墻上開設門洞，看上去如同月亮在云間穿行。由于寓意美好且形態(tài)優(yōu)美，月亮門的營造案例遠傳海外。下列理解正確的是(

)①月亮門與云墻給人美的享受是主體活動對客體的積極意義②人們對團圓的美滿期盼通過月亮門的設計造型表達出來③月亮門的獨特魅力吸引國外民眾認同中華文化④實用性與裝飾性的對立屬性寓于月亮門優(yōu)美造型的統(tǒng)一屬性之中A．①②

B．①③

C．②④

D．③④答案：C

解析：月亮門寓意美好且形態(tài)優(yōu)美，寄托了人們對團圓的美滿期盼，體現(xiàn)了意識的能動作用；月亮門既具有實用性，又包含裝飾性，實用性與裝飾性之間既對立又統(tǒng)一，表明矛盾的斗爭性不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，②④正確。月亮門與云墻給人美的享受，表明其具有美學價值，而哲學上的價值是指客體對主體的積極意義，而不是主體活動對客體的積極意義，①錯誤。應認同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是令國外民眾認同中華文化，③錯誤。故本題選C。3．(2023·湖南高考·T20節(jié)選)【中國式現(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化＝西方化”的迷思】習近平總書記指出：“我國現(xiàn)代化同西方發(fā)達國家有很大不同。西方發(fā)達國家是一個‘串聯(lián)式’的發(fā)展過程，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展，發(fā)展到目前水平用了二百多年時間。我們要后來居上，把‘失去的二百年’找回來，決定了我國發(fā)展必然是一個‘并聯(lián)式’的過程，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的。”現(xiàn)代化的“并聯(lián)式”過程是中國與西方發(fā)達國家在現(xiàn)代化發(fā)展時空特征上的最顯著區(qū)別。中國式現(xiàn)代化必然是一個“并聯(lián)式”的發(fā)展過程。結合材料，運用具體問題具體分析的知識加以說明。解析：需要先闡述具體問題具體分析的理論知識，再結合材料具體分析“中國式現(xiàn)代化必然是一個‘并聯(lián)式’的發(fā)展過程”這一觀點。具體分析如下：我國現(xiàn)代化同西方發(fā)達國家有很大不同，西方發(fā)達國家發(fā)展到目前水平用了二百多年時間，我們要后來居上，把“失去的二百年”找回來→事物的矛盾各不相同，決定了解決矛盾的方法也不相同→我們要堅持從實際出發(fā)，立足國情，采取不同于西方的發(fā)展模式→中國式現(xiàn)代化必然是一個“并聯(lián)式”的發(fā)展過程。答案示例：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。事物的矛盾各不相同，決定了解決矛盾的方法也不相同。與西方發(fā)達國家相比，我國現(xiàn)代化面臨著自身特殊的國情和發(fā)展形勢，照搬西方“串聯(lián)式”的發(fā)展模式顯然是不合適的。我國只有堅持從實際出發(fā)，采取適合我國國情的“并聯(lián)式”的現(xiàn)代化發(fā)展過程，推進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化疊加發(fā)展，才能把“失去的二百年”找回來，趕上并超越西方發(fā)達國家。1．正確認識矛盾的同一性和斗爭性的關系

同一性斗爭性區(qū)別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性體現(xiàn)①矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化對立雙方相互分離的傾向和趨勢區(qū)別特點相對的、有條件的絕對的、無條件的聯(lián)系①同一以差別和對立為前提，矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一。②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。③矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展續(xù)表方法論①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，應促進有利轉(zhuǎn)化，防止不利轉(zhuǎn)化。②矛盾雙方的對立與統(tǒng)一不可分割，要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立續(xù)表2．矛盾的普遍性和特殊性

原理內(nèi)容方法論普遍性事事有矛盾，時時有矛盾承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾特殊性①不同事物有不同矛盾。②同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的矛盾。③同一矛盾的兩個方面各有其特殊性堅持具體問題具體分析辯證關系①相互聯(lián)結：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來；特殊性也離不開普遍性。②相互轉(zhuǎn)化：在一定條件下堅持從個性到共性、再從共性到個性的認知順序。堅持矛盾普遍性和特殊性具體的歷史的統(tǒng)一表現(xiàn)續(xù)表3．具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)，實事求是

具體問題具體分析一切從實際出發(fā)，實事求是區(qū)別側(cè)重點側(cè)重于矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點，反對“一刀切”側(cè)重于主觀符合客觀，反對主觀主義角度辯證法唯物論原理矛盾的特殊性物質(zhì)和意識的辯證關系，規(guī)律的客觀性聯(lián)系①二者都突出強調(diào)了想問題、辦事情必須堅持主觀和客觀的統(tǒng)一，根據(jù)不同的時間、地點和條件去認識事物的不同性質(zhì)，都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一②一切從實際出發(fā)，實事求是是具體問題具體分析的基礎和前提；具體問題具體分析是堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的體現(xiàn)和必然結果續(xù)表[微點撥]一切從實際出發(fā)和具體問題具體分析在內(nèi)涵上具有相同之處，都突出強調(diào)了想問題、辦事情必須堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，根據(jù)不同的時間、地點和條件去認識問題和解決問題。但二者的范圍是不同的，一切從實際出發(fā)屬于唯物論，具體問題具體分析屬于辯證法；前者主要強調(diào)把握客觀實際，不能從主觀出發(fā)，后者主要強調(diào)把握特殊性，不能一概而論。議題二由“黃河保護法的實施”看對立統(tǒng)一的觀點[析熱點·回顧所學]

材料二：2023年4月1日，《中華人民共和國黃河保護法》正式實施。該法把握黃河流域特點，緊緊抓住黃河保護主要矛盾，充分總結黃河保護工作經(jīng)驗，為在法治軌道上推進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障，是江河流域保護的標志性立法，特點突出，亮點紛呈：一是落實重在保護、要在治理的要求。堅持以水為核心、河為紐帶、流域為基礎，全方位貫徹以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)，把水資源作為最大的剛性約束。二是堅持問題導向。緊緊抓住水沙關系調(diào)節(jié)這個“牛鼻子”，針對黃河流域各種特殊問題，對特定區(qū)域、特定問題規(guī)定特別制度措施。三是堅持系統(tǒng)觀念。堅持全流域一盤棋，妥善處理多元訴求，平衡好各方利益，統(tǒng)籌謀劃上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保護，協(xié)同推進大治理。把握好保護和發(fā)展關系，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，處理好當前和長遠關系。增強黃河保護法律制度的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性、時效性，做好與有關法律的銜接，注重發(fā)揮法律合力。3．分析黃河保護法是如何堅持具體問題具體分析的。提示：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。黃河保護法把握黃河流域特點，堅持問題導向，針對黃河流域各種特殊問題，對特定區(qū)域、特定問題規(guī)定特別制度措施，以推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展。4．運用“用對立統(tǒng)一的觀點看問題”的知識，說明黃河保護法是怎樣為推進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障的。提示：①主要矛盾與次要矛盾辯證關系的原理要求我們，要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法。②主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用，要求我們抓住主要矛盾，堅持重點論。黃河保護法落實重在保護、要在治理的要求，堅持以水為核心，抓住水沙關系調(diào)節(jié)這個“牛鼻子”，把水資源作為最大的剛性約束，將有力推進黃河流域生態(tài)環(huán)境保護。③主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。黃河保護法堅持兩點論，全方位貫徹落實，協(xié)調(diào)處理各種關系，做好與有關法律的銜接等，為推進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。[練考題·評價所學]4．(2022·廣東高考)下面漫畫“當你阻礙別人前進的同時，無疑切斷了自己的后路”(作者：欒林濤)給我們的哲學啟示是(

)①事物發(fā)展有曲折性，要勇敢面對挫折與考驗②事物聯(lián)系是多樣的，要用長遠的眼光看問題③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，要全面地看待事物④主要矛盾決定事物性質(zhì)，做事情要分清主次A．①③

B．①④

C．②③

D．③④答案：C

解析：漫畫主要諷刺一些人看不到事物之間的聯(lián)系，不體現(xiàn)事物發(fā)展有曲折性，①排除。阻礙別人前進的同時，也切斷了自己的后路，漫畫諷刺了孤立、片面看問題的形而上學，這給我們的哲學啟示是事物聯(lián)系是多樣的，要用長遠的眼光看問題；矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，要全面地看待事物，②③符合題意。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，④表述錯誤。5．(2024屆·福建泉州預測)近年來，我國快遞行業(yè)快速發(fā)展。這不僅釋放了巨大的消費潛力，而且也帶動了就業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。然而，一些不法分子也盯上了這一巨大市場，損害消費者利益，影響了快遞業(yè)健康有序發(fā)展。正確看待快遞業(yè)的發(fā)展，應該(

)①承認矛盾，推動事物從斗爭性向同一性轉(zhuǎn)化②堅持兩點論與重點論相結合，分清主流和支流③探尋發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造條件推動事物實現(xiàn)新的飛躍④把握發(fā)展的實質(zhì)，滿懷信心地支持新出現(xiàn)的事物A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：C

解析：應是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，①錯誤。堅持兩點論與重點論相結合，分清主流和支流，推動快遞業(yè)健康發(fā)展，②正確。要探尋快遞業(yè)發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造條件推動快遞業(yè)實現(xiàn)新的飛躍，③正確。新事物不等于新出現(xiàn)的事物，新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物，④錯誤。1．正確區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面

主要矛盾矛盾的主要方面外延主要矛盾存在于復雜事物中，一般只有一個，而次要矛盾可以有很多矛盾的主要方面存在于矛盾統(tǒng)一體內(nèi)部，雙方中一方面是主要方面，另一方面是次要方面內(nèi)涵主要矛盾指的是“矛盾體”，內(nèi)部又含主次方面矛盾的主要方面講的是“矛盾側(cè)面”，所以，只能叫“一方”或“方面”地位作用主要矛盾決定事物發(fā)展的進程，原因在于主要矛盾處于支配地位，起著決定作用。主要矛盾決定著事物的發(fā)展方向矛盾的主要方面規(guī)定著事物的性質(zhì)，原因在于矛盾的主要方面處于支配地位，起著主導作用。次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響續(xù)表方法論主要矛盾的原理，要求做工作要抓重點、抓關鍵、抓中心，主次矛盾研究的是做事要有主次。如果是有多項工作要做，但有主次，就用主次矛盾原理矛盾主要方面的原理，要求看問題要把握本質(zhì)和主流。主次方面研究的是看問題判斷性質(zhì)要分清主流和支流。如果探究一項工作是否值得做，或者研究事物的性質(zhì)和方向是什么，則用主次方面原理續(xù)表2．兩點論和重點論相統(tǒng)一

兩點論重點論含義認識復雜事物的發(fā)展過程既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾要著重把握主要矛盾認識某一矛盾既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面要著重把握矛盾的主要方面反對一點論均衡論聯(lián)系辯證法的兩點論是有重點的兩點論，重點論是看到兩點中的重點，要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一理論依據(jù)主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理圖示續(xù)表一、易錯微點判斷(1)矛盾雙方的斗爭性推動著事物的運動、變化和發(fā)展。(

)提示：×矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。(2)矛盾的特殊性寓于普遍性之中。(

)提示：×矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性中包含著普遍性。(3)矛盾的特殊性是關于事物矛盾的問題的精髓。(

)提示：×矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾的問題的精髓。(4)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾決定的。(

)提示：×事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。(5)具體問題具體分析是正確認識事物的根本方法。(

)提示：×矛盾分析法是正確認識事物的根本方法。二、常考題點訓練1．(2023·山東臨沂二模)馬克思、恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中指出，“實際上，而且對實踐的唯物主義者即共產(chǎn)主義者來說，全部問題都在于使現(xiàn)存世界革命化，實際地反對并改變現(xiàn)存的事物?！边@表明(

)①斗爭精神是馬克思主義固有的理論品格②徹底的唯物主義要求對舊事物全盤否定③矛盾的斗爭性是絕對的，階級斗爭無時不在④矛盾的斗爭性是矛盾統(tǒng)一體變化的決定力量A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：B

解析：馬克思、恩格斯的論述表明斗爭精神是馬克思主義固有的理論品格，矛盾的斗爭性是矛盾統(tǒng)一體變化的決定力量，①④正確。徹底的唯物主義要求對舊事物的辯證否定，而不是全盤否定，②錯誤。矛盾的斗爭性不等于階級斗爭，③錯誤。2．(2023·湖南邵陽三模)在全球發(fā)展高層對話會上，習近平主席發(fā)表《構建高質(zhì)量伙伴關系

共創(chuàng)全球發(fā)展新時代》的講話提出，“我們要共同構建全球發(fā)展伙伴關系。合作才能辦成大事，辦成好事，辦成長久之事。發(fā)達國家要履行義務，發(fā)展中國家要深化合作，南北雙方要相向而行，共建團結、平等、均衡、普惠的全球發(fā)展伙伴關系，不讓任何一個國家、任何一個人掉隊?！痹撜摂嗵N含的辯證法道理有(

)①矛盾雙方的對立統(tǒng)一構成事物發(fā)展的源泉和動力②發(fā)展是矛盾雙方相互妥協(xié)、相互滲透③堅持矛盾均衡論，推進兩點論和重點論相結合④樹立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：B

解析：材料體現(xiàn)了矛盾雙方的對立統(tǒng)一構成事物發(fā)展的源泉和動力，樹立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，①④正確。發(fā)展是前進的、上升的運動，實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，②錯誤。要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，反對均衡論，③錯誤。3．(2023·廣東韶關二模)下列選項與漫畫中的哲學寓意一致的是(

)①冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時②萬物并育而不相害，道并行而不相悖③在危機中育先機，于變局中開新局④梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香A．①③

B．①②

C．②④

D．③④答案：A解析：漫畫中的哲學寓意是矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的，①③均體現(xiàn)了矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化，符合題意。②體現(xiàn)了矛盾雙方對