一起向未來演講稿1000字（12篇）

第一起向未來演講稿1000字（12篇）一起向未來演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺中，我加入到社團(tuán)部這個(gè)大家庭中已有半年的時(shí)間。這半年，我從部長(zhǎng)身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從工作的過程中更加了解了學(xué)校的情況，從活動(dòng)的過程中體會(huì)到了付出的樂趣。與此同時(shí)，我也看到了社團(tuán)部這個(gè)新興的團(tuán)隊(duì)里存在的`不足。而我對(duì)社團(tuán)部的未來展望，就是彌補(bǔ)這些不足，從而使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加完善有力。

首先，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里成員之間的互動(dòng)并不充分，我們干事之間還不熟悉，這可能需要通過一些活動(dòng)讓大家相互熟悉，促進(jìn)感情，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力。其次，我們部門與院里的各個(gè)社團(tuán)并不熟悉，在新的學(xué)期，我們干事要加強(qiáng)與各個(gè)負(fù)責(zé)的社團(tuán)之間的聯(lián)系，多走動(dòng)多來往，掌握社團(tuán)開展活動(dòng)的情況，使社團(tuán)活動(dòng)的開展更加高效有序。以上為我對(duì)我們這個(gè)部門的未來展望，希望新的學(xué)期，社團(tuán)部能越辦越好，成長(zhǎng)為一個(gè)成熟高效的部門?！白詈笙Ｍ诮窈蟮娜兆永锎蠹乙黄鹋?，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)豐富校園文化?！痹谛F(tuán)委張寅晗書記的殷切希望里，10月27日下午，煙臺(tái)大學(xué)社團(tuán)干部培訓(xùn)之社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)講座暨社團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在美育教室順利落幕。出席本次活動(dòng)的嘉賓有校團(tuán)委副書記張寅晗、前社團(tuán)指導(dǎo)老師李明月、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

下午4時(shí)，社團(tuán)干部培訓(xùn)之社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)講座暨社團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮正式開始?！吧鐖F(tuán)是指在共青團(tuán)組織的指導(dǎo)下由志趣和愛好相投的學(xué)生自愿組織起來的學(xué)生群體組織，以學(xué)生志趣愛好為基礎(chǔ)，以能力鍛煉和提高為目的學(xué)生組織?！敝v座開始前社團(tuán)指導(dǎo)老師李明月老師給出了社團(tuán)的定義。接下來，李老師以“接納，體驗(yàn)，寬容，堅(jiān)持，成長(zhǎng)”五個(gè)關(guān)鍵詞為主線，結(jié)合社團(tuán)發(fā)展建設(shè)進(jìn)程，就社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)提出了自己的看法。李老師指出，各會(huì)長(zhǎng)要尊重個(gè)性，接納別人與自己的不同，放低姿態(tài)，以自身的人格魅力及社團(tuán)活動(dòng)的精彩和意義來感召和影響會(huì)員?！皶?huì)長(zhǎng)應(yīng)該走在社團(tuán)的身后，推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展。各社團(tuán)應(yīng)該與兄弟社團(tuán)相互扶持，共同進(jìn)步，在遇到困難時(shí)，更應(yīng)該相互扶持，披荊斬棘，共渡難關(guān)?！崩罾蠋熽P(guān)于社團(tuán)發(fā)展問題的指導(dǎo)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問的回答可謂是讓大家頓時(shí)茅塞頓開，李老師的諄諄教導(dǎo)更是讓大家銘記在心。

接下來，校團(tuán)委張書記對(duì)12位優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰并頒發(fā)了證書。然后，張書記就社團(tuán)發(fā)展建設(shè)提出了新的要求并表達(dá)了自己的希望。至此，本屆煙臺(tái)大學(xué)團(tuán)校培訓(xùn)之社團(tuán)干部培訓(xùn)圓滿落下帷幕。社團(tuán)能夠更好地建設(shè)與發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要各個(gè)社團(tuán)人團(tuán)結(jié)一致，更上一層樓。我們堅(jiān)定的相信在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在各個(gè)社團(tuán)相互團(tuán)結(jié)幫助下，社團(tuán)的明天一定會(huì)更好。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

一起向未來演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《勞動(dòng)成就美好未來》。

馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！鼻趧谑侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，古人云“夙興夜寐，灑掃庭除”，把勞動(dòng)作為一個(gè)人終生的必修課，正是悟透了勞動(dòng)的意義和價(jià)值！

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界！大發(fā)明家愛迪生說：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)能夠得到?！薄懊裆谇?，勤則不匱?！眲趧?dòng)是財(cái)富的源泉，又是幸福的源泉。沒有勞動(dòng)，不會(huì)有“顆粒皆歸倉(cāng)”的愉悅；沒有勞動(dòng)，不會(huì)有“桃李滿天下”的收獲；沒有勞動(dòng)，便沒有我們的衣、食、住、行！

放眼自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多勤勞的身影：俯視土地，你會(huì)看到螞蟻在默默地搬運(yùn)食物，不知疲倦；漫步花叢，你會(huì)遇到蜜蜂在悄悄地采集花粉，全神貫注；就算在不起眼的角落，你也會(huì)碰到蜘蛛在靜靜地織網(wǎng)，一絲不茍。

中華五千年的文明史，同時(shí)也是一部勞動(dòng)史！從原始社會(huì)的刀耕火種，到現(xiàn)代社會(huì)的機(jī)械化、自動(dòng)化、信息化和智能化，社會(huì)發(fā)展了，不是人可以脫離勞動(dòng)，而是對(duì)勞動(dòng)者的要求更高了。無論何時(shí)，“自己動(dòng)手，豐衣足食”。在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中收獲，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，領(lǐng)悟人生的智慧，是一件多么幸福的事！

但是，在生活中，有些同學(xué)卻好逸惡勞，“衣來方伸手，飯來才張口”。這樣的`孩子，也許成績(jī)不錯(cuò)，但若是指望他長(zhǎng)大后能體貼家人，關(guān)愛社會(huì)，實(shí)在是天方夜譚！一個(gè)長(zhǎng)期不勞動(dòng)的孩子，怎么可能會(huì)擁有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？

勞動(dòng)本來就是人生的組成部分，誰(shuí)想脫離勞動(dòng)，那只是貪戀眼前的一時(shí)安逸，看似賺了大便宜，實(shí)則是遠(yuǎn)離了財(cái)富和幸福。沒有吃過勞動(dòng)的苦，怎么可能有機(jī)會(huì)品嘗人生的甜？

其實(shí)，上帝是特別公平的，偶爾的不勞而獲，也許存在，但想不勞永逸，還真是比登天還難。父母能幫孩子一時(shí)，但幫不了一世，誰(shuí)都不是誰(shuí)的救世主，每個(gè)人終將會(huì)有獨(dú)自面對(duì)人生的那一天！

親愛的同學(xué)們，讓我們捫心自問：世界那么大，你憑什么去看看？憑爹憑媽憑祖宗？都不會(huì)長(zhǎng)久！只有通過自己的勞動(dòng)，才能跨越眼前的茍且，奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方！

空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干方能興邦！小到個(gè)人，大到國(guó)家。不勞動(dòng)不成活，“擼起袖子加油干”既是一個(gè)人價(jià)值感體現(xiàn)的必然途徑，也是國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)的保證。

作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起，從自身做起：漫步在校園，隨時(shí)彎腰撿起地上的一片廢紙；行走在大街，真心愛惜每一位環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng)成果；周末回到家，主動(dòng)幫爸媽刷刷筷子洗洗碗。

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們銘記：勞動(dòng)成就美好未來！讓我們伸出雙手，從現(xiàn)在開始熱愛勞動(dòng)，擁抱生活吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

一起向未來演講稿3

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！

一窩螞蟻筑巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，一股眾志成城的力量。

一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。

一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激情的美麗。

生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié)，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過了，認(rèn)真感悟過了，驀然回首，感悟過后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫卷?？芍^永恒，可謂經(jīng)典。

我用這份激情感悟著我的生活，我用這份激情書寫著我的工作。在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。結(jié)果怎樣雖然重要，但我更在乎每個(gè)過程的問心無悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥?，是兄弟，是姐妹?/p>

為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想。

我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流。

我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。

我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。

我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。

我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。

有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。

每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，都是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。

感謝我們的顧客，你們每一次真誠(chéng)的建議，對(duì)我們都是一種鞭策；你們每一次惠顧，都是對(duì)我們工作的肯定。在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，給了我們真實(shí)，體現(xiàn)了我們的價(jià)值。相信我們會(huì)一如繼往，而且會(huì)做得更好。

感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們每次的改變和關(guān)注的目光，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長(zhǎng)，逐漸成熟。

感謝我們自己，在汗水與淚水中找到了我們的激情。心與心的相互碰撞，使我們相互給予真誠(chéng)，相互給予感悟，相互給予感動(dòng)，相互給予激情，相互給予促進(jìn)。一路攙扶，不離不棄，向目標(biāo)邁進(jìn)。

我們用激情感悟著生活的所有，我們用激情書寫著工作的全部，我們用激情成就著未來的.一切。不斷的促進(jìn)，不斷的完善，就像火鳳歷經(jīng)“涅盤”、“再生”的過程，才能變得更加美麗。當(dāng)我們?cè)俅巍霸』鹬厣敝畷r(shí)，也更值得您的關(guān)注與期待——

一路風(fēng)雨兼程，揮汗如雨，鑄就往日的經(jīng)典，成就未來的輝煌。一切已經(jīng)過去，一切已經(jīng)開始，一切又剛剛開始。當(dāng)你看到我們?cè)谶@里收起最后一抹筆畫，敲出最后一個(gè)句點(diǎn)，你知道，我們又上路了。

我們堅(jiān)信：紅衛(wèi)商圈的崛起與十堰西城的未來，我們將是最主要的演繹者。

一起向未來演講稿4

親愛的老師們同學(xué)們：

大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的主題是“一起向未來”。

時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。

一轉(zhuǎn)眼，高二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的合格性考試與體操考試已經(jīng)結(jié)束了，他們也在翹首以盼的等待成績(jī)的公布，不論結(jié)果如何，但這都是他們努力復(fù)習(xí)的回報(bào)，所以大部分人也都可能比較滿意。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跒樽约旱奈磥矶?，那作為學(xué)弟學(xué)妹的我們呢

作為高一生，我們已經(jīng)完成了選科分班，那就等于大家已經(jīng)選擇了努力的方向，放棄了自己的弱勢(shì)選擇了強(qiáng)項(xiàng)，但于此還是不夠，當(dāng)下我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，完善自己，學(xué)好自己選擇的科目，不能夠松懈，為了自己美好的未來而奮斗。

高一生面對(duì)即將來臨的第一次月考更是要重視了，因?yàn)檫@是選科后的第一次考試，檢驗(yàn)我們近段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果。所以大家都要端正態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。我們要珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)，人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以做到利用時(shí)間，就像魯迅先生所說：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

高一的學(xué)子們，一起加油，創(chuàng)造一片屬于我們的天地，一起向未來！

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們面臨的是六月的高考，這是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們每天都會(huì)有寫不完的試卷，考不完的試，白天疲憊了一天晚上還要接著挑燈夜讀，學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)已是常態(tài)。

已經(jīng)是二月底了，離他們高考還有三個(gè)月多點(diǎn)，現(xiàn)在的早晨我們從食堂走回教學(xué)樓時(shí)，能看見好些高三的學(xué)生從教學(xué)樓走去食堂，想必是很早就起床去教室學(xué)習(xí)了。每天我們已躺在床上時(shí)他們還在教室學(xué)習(xí)，我們還未醒時(shí)他們?cè)缫言趯W(xué)習(xí)。他們這么辛苦，為的是什么為的是自己的未來！

時(shí)間，每天的'得到的都是二十四小時(shí)，可是，一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人只留下一片悔恨。希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最后都能金榜題名！

今年的冬奧會(huì)，中國(guó)榮獲9枚金牌，其中有兩枚是一位02年被稱為“天才少女”的谷愛凌所獲得的。她只比我們大幾歲，但卻已能為國(guó)家爭(zhēng)光。有位記者采訪她，她說：“別人覺得訓(xùn)練一天很累，但我不同，我熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以每次訓(xùn)練我都是享受的，珍惜每一次訓(xùn)練機(jī)會(huì)。”比我們優(yōu)秀的人都在為未來努力，我們又有什么理由不努力呢

如今，我們的國(guó)家已是現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，但仍在發(fā)展，在向未來！人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

所以，希望__中學(xué)子們向海圖強(qiáng)，一起向未來！

一起向未來演講稿5

同學(xué)們：

各位下午好！今日我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。無論是學(xué)習(xí)還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率；生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴；養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí)，記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然?！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義。

俗話說，多高的墻多深的基，根基不牢，地動(dòng)山搖。建筑如此，做人更是如此。同學(xué)們，今天的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！睆男ⅰ昂昧?xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學(xué)們，或許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果?！安环e跬步，無以致千里”，我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的'小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會(huì)常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今日做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！做文明中學(xué)生。愿每一個(gè)從果園中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

謝謝各位！

一起向未來演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!濃濃的秋風(fēng)送走了教師節(jié)，也迎來了中秋節(jié)，在這里，我提前祝大家中秋節(jié)快樂!我是來自高二_班的___，今天我演講的題目是《把握青春，展望未來》。

開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，在這新的學(xué)期里，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們逐漸被高考籠罩，高二的同學(xué)們想必也從對(duì)面那幢樓里隱約看見了自己的高三，不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢?想必你們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧?

我想，無論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿陽(yáng)光的六月放手一搏，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)、父母的教導(dǎo)與期待，也對(duì)自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。

可是天上不會(huì)掉陷餅，即便是智商超群的天才也需要學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出其天才之處。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也會(huì)遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝挫折。

窗外世界太多彩，太讓人期待，你無法將視線停留在黑板上，網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大，在磁場(chǎng)的作用下，你被他深深吸引，難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的寂寞，你難以承受;老師，家長(zhǎng)施加的壓力太大，你只顧掙脫，早已忘記責(zé)任……太多太多的原因，或者可以說是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅(jiān)持，你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過專注，想過堅(jiān)持、無奈，花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來的你只能說：“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀，假如我能……”你會(huì)說什么呢?你能做什么呢?未來的你只能假設(shè)，不過幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我只是在假設(shè)。

所以，同學(xué)們，我們還有機(jī)會(huì)，我們還有大把的青春。永遠(yuǎn)不要后悔過去，在若干年后，你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，別以為小小的差距微不足道，兩條相交的'直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后，一條直線永遠(yuǎn)只能仰視另一條直線。同學(xué)們，思中就是我們的交點(diǎn)，若干年后，你想要去仰視誰(shuí)?還是想要被誰(shuí)仰視?現(xiàn)在我們身處同一校園讀書，未來呢?同學(xué)們，若不努力，就來不及了!你到底還剩多少時(shí)間?你還停留在只滿足于對(duì)未來的想象中嗎?理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活在節(jié)奏越來越快的社會(huì)，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)帶給你多少痛苦，捫心自問，你為學(xué)習(xí)付出了多少，一份耕耘，一份收獲。假如你誠(chéng)懇地面對(duì)學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你的!

我來自高二_班，我來自高二年級(jí)的普通班，可是我始終堅(jiān)持不到最后一刻我絕不承認(rèn)自己普通，不到最后我絕不相信自己不會(huì)提高。我絕不承認(rèn)自己長(zhǎng)了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我會(huì)變成炮灰!我希望，我堅(jiān)信，若干年后的我們會(huì)大聲呼喊：“青春無悔”。

謝謝大家!

一起向未來演講稿7

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！今天我演講的主題是——《以史為鑒，面向未來》五千年文明積淀，六十載奮勇爭(zhēng)先。在這短短幾十年里。中國(guó)這條巨龍完成了蛻變，令世界為之驚嘆。也許今天的我們會(huì)因?yàn)槭且粋€(gè)中國(guó)人而自豪！但當(dāng)我們向前看，回首那段灰暗的歷史，我們更多應(yīng)是學(xué)習(xí)一種精神，一種以史為鑒，面向未來的精神！

唐太宗有云：以銅為鑒，可以正衣冠。以人為鑒,可以明得失。以史為鑒，可以知興替。

歷史的記憶總是閃爍著微茫的燈火，文明的腳步一直在探索中風(fēng)雨兼程。古人云：生于憂患而死于安樂?；厥字袊?guó)三千年文明史，盛衰之事，歷歷在目。

在隋唐時(shí)期，中國(guó)可謂興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛，曾使多少人引以為豪。然而，到了清代，統(tǒng)治者沉醉在即成的果實(shí)上，飽食終日，無所用心。等到侵略者的鐵蹄踏遍了中國(guó)角角落落的.時(shí)候，等到一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約相繼簽訂的時(shí)候，“大清帝國(guó)”的美夢(mèng)也就走到了盡頭。他們沒有吸取歷史的教訓(xùn)，也沒有銘記歷史的經(jīng)驗(yàn)。

一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該不可能更不可以忘記，刻寫在中國(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中法戰(zhàn)爭(zhēng)，從八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；從旅順大屠殺到南京大屠殺；從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園；從“東亞病夫”到“華

人與狗不得入內(nèi)”！可謂慘不忍睹、聞所未聞！正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復(fù)興的開始，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華！

中華民族每位兒女都是祖國(guó)的孩子，祖國(guó)不夠強(qiáng)大，就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸??！堂堂中國(guó)偌大民族，居然任一彈丸之國(guó)欺凌日久日甚！

中華之所以大而不堅(jiān)，眾而不精關(guān)鍵在意識(shí)不足，覺悟不到；人人只為自己著想，人人為私己之利不擇手國(guó)人自殘，哀哉??！國(guó)人就不能夠凝做一團(tuán)，厚積博發(fā)嗎？

同學(xué)們！復(fù)興中華，我們的責(zé)任！讓我們以史為鑒，帶著先祖留下的5000載文化積淀的自信，在由英雄前輩努力換來的中華民族崛起的偉大時(shí)代里，努力而踏實(shí)的過完大學(xué)生活的每一天。當(dāng)我們大四畢業(yè)踏出校門的那一刻，我們有知識(shí)，有能力，有自信的接過時(shí)代給我們的接力棒

也許，沒有人為我們的青春吶喊助威，也沒有人為我們的艱辛著書立傳，但我相信，那執(zhí)著的奮斗與追求將載入我們的生命，沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景！

一起向未來演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，以及在場(chǎng)的所有同事：

大家上午好！

我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫小艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競(jìng)賽。

時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對(duì)生活，開始感受社會(huì)，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素——責(zé)任！題目是！

說到責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

人可以清貧，但我們不能沒有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮。

年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì)，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢(mèng)！然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的`記憶。

在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎？又是否滿足？學(xué)到了什么？對(duì)工作有沒有做到盡職盡責(zé)。對(duì)同事，對(duì)朋友又是否做到問心無愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭(zhēng)取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩！

我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。

那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來！

一起向未來演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是初二5班的小曼。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來”

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的大家早上好！

我是初二5班的小曼。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來”

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生?？梢姡昧?xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。在我們學(xué)校里，擁有好習(xí)慣的人有很多，例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學(xué)作業(yè)工整漂亮，字跡端正；陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認(rèn)真，積極思考，全神貫注汲取知識(shí)，從不分神；林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學(xué)課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷；我們組的同學(xué)每次離開座位時(shí)，都會(huì)檢查地上的衛(wèi)生，看看自己組內(nèi)的位置有沒有擺整齊，他們愛衛(wèi)生，講文明，無論何時(shí)去看，我們組的地面都是全班最干凈的'，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們從內(nèi)心審視自己，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來！我的講話完畢，謝謝大家！

一起向未來演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好!

今天，我很高興站在這里與大家分享《態(tài)度決定一切》這本書。我感到非常榮幸。

一本好書就是一個(gè)好朋友。一開始，我被這本書的深刻含義所吸引。這是一本有價(jià)值的生活指南書。它可以快速提高你對(duì)生活的感知，幫助你建立和提高你的生活定位。從這本書中，我學(xué)到的核心概念是：良好的態(tài)度是你做好所有工作的前提，是你實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一切。

每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有些人成為單位的支柱，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；有些人一直平庸；有些人抱怨，總是認(rèn)為不同，最終仍然一無所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的.稟賦幾乎是一樣的。那么，是什么造就了我們，決定了我們呢？我覺得是“態(tài)度！

正確對(duì)待工作是端正工作態(tài)度的前提。那工作是什么呢？我認(rèn)為工作是一個(gè)展示我能力的舞臺(tái)。我們?cè)诤翱嘧x的知識(shí)、適應(yīng)性、決策性、適應(yīng)性和協(xié)調(diào)性都會(huì)在這樣的舞臺(tái)上展現(xiàn)出來。工作是我們需要用生命去做的。這與“為五斗米折腰，為別人工作”的想法完全不同。他揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情奠定了基礎(chǔ)。

工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要積極、自動(dòng)和自發(fā)的精神，工作的樂趣需要我們仔細(xì)體驗(yàn)。作為一名金融工作者，我們應(yīng)該更多地意識(shí)到這一點(diǎn)。

成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度?？陀^困難確實(shí)存在，關(guān)鍵在于我們是面對(duì)困難，解決困難，還是避免困難，在困難面前放棄，這是一個(gè)態(tài)度問題。魯迅先生說:“真正的猛士，敢于面對(duì)慘淡的生活，敢于面對(duì)淋漓的鮮血。只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)困難，不被困難嚇倒，我們就能克服困難，成為生活和工作中的戰(zhàn)士！生活中的一切都是由你的態(tài)度決定的。只有認(rèn)真對(duì)待一切，你的生活和工作才能健康順利。所有的困難都變成了你眼前的過眼云煙。不知不覺中，態(tài)度決定了一切。

特別是在信息爆炸的今天，各行各業(yè)都在迅速發(fā)展`發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)加劇、學(xué)歷貶值、經(jīng)驗(yàn)飽和、壓力加大、健康透支的今天，我們?nèi)绾卧诋?dāng)今社會(huì)站穩(wěn)腳跟，如何在眾生中脫穎而出，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？我想我們只能以正確的態(tài)度去做。因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切！

作為一名金融工作者，我總是把“無辜的生活，堅(jiān)定的工作，勤奮的服務(wù)作為我的生活信條，這個(gè)信條總是貫穿于我工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充滿了我生活的每一個(gè)角落。這個(gè)信條讓我覺得工作是一種享受，工作是能力的釋放，工作是學(xué)習(xí)的天堂。這種態(tài)度決定了我的工作，我的生活，它也將決定我的生活，決定我的未來。

一起向未來演講稿11

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

我從小就喜歡讀書，不僅僅是因?yàn)闀膬?nèi)容情節(jié)，還因?yàn)闀俏宜蔽皇丘B(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個(gè)母親解讀我的內(nèi)心世界，又一本好書如同一個(gè)好朋友向我傾訴內(nèi)心的語(yǔ)言。

我每一遍書都有不同的感受，我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西，但就是不可以失去書。

我曾經(jīng)因?yàn)樯顩]有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識(shí)，后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個(gè)寶藏而我就是一個(gè)掘金者面對(duì)源源不斷的財(cái)富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時(shí)一坐就是一個(gè)下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{(diào)劑著我的情緒，那是我最無價(jià)的精神財(cái)富。當(dāng)我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁，心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財(cái)富啊。

書給我?guī)砹俗钬S富的知識(shí)，拓展了我的視野。世界上最高的山，最深的谷，最長(zhǎng)的河流……在哪里？的腦海里，誰(shuí)也偷不走。這是最安全的財(cái)富。足不出戶，閉門苦讀，卻知天下萬事興衰，簡(jiǎn)直妙不可言。泰妃陵沒去過，不要緊，可我讀過《星夜下的泰妃陵》；金字塔沒去過，不要緊我讀過《金字塔探秘》……節(jié)約了一大筆旅行費(fèi)，卻游名山勝水，書難道不是最奇妙的財(cái)富嗎？

書是我的精神支柱，它重塑了我的.靈魂，讀著裴多菲說的“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了做人的價(jià)值；讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”我懂得了做人應(yīng)具備反抗精神。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分，也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財(cái)富難道還不算是無價(jià)之寶嗎？在閱讀中，散文讓我感悟到文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說讓我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生，對(duì)事物的思考的能力。

《鋼鐵