觀看2023年度《感動中國》頒獎盛典觀感(10篇)

觀看2023年度《感動中國》頒獎盛典觀感(10篇)觀看2023年度《感動中國》頒獎盛典觀感精選（篇1）

《感動中國》這本書以"雙百"人物的英雄事跡、感人細(xì)節(jié)為教育元素，以學(xué)生學(xué)習(xí)成長中面臨的主要問題為教育主題，兩者有機(jī)結(jié)合。讀了這本書我感受至深。

葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長。翻開歷史，2003年那一頁，一場令國人誠惶誠恐的非典至今記憶猶新。葉欣，一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護(hù)士長，她對那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡，同樣被載入史冊。2003年2月24日，葉欣在搶救患者時，被"非典"病毒闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體，3月4日經(jīng)確診，葉欣染上了非典型性肺炎，被隔離。在隔離期間，她甚至詢問自我科室的覃醫(yī)生，看看還有沒有自我能夠力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚，都沒有挽留住葉欣匆匆離去的腳步！3月25日凌晨1時30分，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人！她真是一名忠于職守的好護(hù)士呀！

她，生活在無聲世界里，沒有抱怨命運(yùn)的不公，而是以歡樂和感恩的心應(yīng)對身體的不圓滿，以頑強(qiáng)的意志追求自我所熱愛的舞蹈藝術(shù)，為世人奉獻(xiàn)著自我的美與愛。她，就是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長邰麗華。邰麗華2歲時意外失去聽力，但她愛上了舞蹈。雖然教師不看重她，但經(jīng)過不懈努力，她從開始的轉(zhuǎn)幾個圈到之后的幾百個，這種質(zhì)的飛躍讓教師和師妹們敬佩不已！邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》，在殘奧會上震撼世界，在春節(jié)聯(lián)歡晚會上感動國人。她將美的震撼奉獻(xiàn)給世界，她是人間的天使。

"雙百"人物是民族的脊梁、時代的楷模，是我們心目中的道德榜樣?！陡袆又袊肪褪菐兔ξ覀儗W(xué)習(xí)先進(jìn)道德榜樣的好書。

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自從我看了《感動中國人物》里的周月華的故事，我的心境久久不能夠平靜，我十分感動！

周月華出生后8個月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志，憑著自我的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。

看了這篇故事，我很感動，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。以往有一次，我班的小楊他發(fā)燒了，可是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我明白了這件事，我問小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說：為了學(xué)習(xí)，我必須要堅(jiān)持上學(xué)，請你不要告訴給麥教師聽！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會休假不上學(xué)。可是，在當(dāng)天，小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。

我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我明白了做事必須要堅(jiān)持到底，決不放棄！

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春天是一個收獲感動的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們能夠收獲許多讓我們?yōu)橹袆拥娜撕褪隆?/p>

最近，我看了《感動中國》。書里講述了許多令人感動的人物。他們有的是杰出的運(yùn)動員，有的是著名的科學(xué)家，有的是無私奉獻(xiàn)的教師，有的是全心全意為人民服務(wù)的干部，有的僅僅是樸實(shí)無華的普通老百姓……他們用他們高尚的品質(zhì)、感人的事跡感動你我，感動大家，感動中國。他們中有的人仍然堅(jiān)持在平凡的工作崗位上，為社會默默的無私奉獻(xiàn)著；有的人與死神擦肩而過，至今仍然生活在生死邊緣，堅(jiān)強(qiáng)的活著；有的人獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，永遠(yuǎn)的離開了我們……

在這些人物中，袁隆平爺爺?shù)氖论E給我的印象最深。袁爺爺從小生活在農(nóng)村，看到父母辛辛苦苦種的水稻產(chǎn)量很低，每年收獲的糧食還不夠全家吃飽飯，他就立志“要研制出一種產(chǎn)量高的水稻，解決吃飯的問題?！彼髮W(xué)畢業(yè)后就一向在研究稻子，不知失敗了多少次，不知付出了多少心血和汗水，最終“皇天不負(fù)有心人”，袁隆平爺爺最終研制出了雜交水稻，讓水稻的產(chǎn)量大大提高了，給農(nóng)民帶來了福音，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，帶來了無價的財富。

這些人物偉大的事跡將永遠(yuǎn)感動著我，激勵著我。雖然我不能像他們一樣出名，可是我要學(xué)習(xí)他們的精神。認(rèn)真做好每一件事，做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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最近，我讀了《感動中國》這本書，其中吳登云的故事深深地打動了我。

吳登云是一位十分盡責(zé)的醫(yī)生。有一個嬰兒，不慎落入火堆，幸好搶救及時，保住了性命，可完好的皮膚卻損傷許多。無奈之下，父親就把孩子送到了烏恰醫(yī)院。吳登云看著慘不忍睹的小生命，感到陣陣揪心，決定立刻手術(shù)?？墒菋雰荷砩弦话氲钠つw都燒掉了，又不忍心動僅存的那些嫩嫩的皮膚。于是，大家把目光投向了孩子的父親。父親聽后，嚇得驚恐萬狀，連連說不行。吳登云想：那只好從我身上取皮了。護(hù)士們聽了，都說：“怎樣能從醫(yī)生身上取皮呢？”護(hù)士們都不配合，吳登云只好自我動手。他從腿上總共取下13張郵票那么大的皮，又拖著兩條沒有知覺的腿，來到手術(shù)臺前做手術(shù)。吳登云用自我的皮，就來這個孩子，此刻那個孩子已經(jīng)長大，是兩個孩子的父親了。吳登云是一個不畏艱難的醫(yī)生。

他剛來到烏恰醫(yī)院時，這個醫(yī)院連簡單的闌尾炎手術(shù)都做不好，但他并沒有氣餒，而是認(rèn)真工作。在做院長期間，他從外地買來水、土、種子，硬是在“生個娃娃容易，種活一棵樹難”的帕米爾高原上，建起了一家環(huán)境優(yōu)美的園林式醫(yī)院！我覺得吳登云很了不起，雖然來到條件艱苦的高原，但他沒有灰心喪氣，而是更加不顧自我、竭盡全力的工作、救人。連孩子的爸爸都不敢取皮救自我孩子，而吳登云卻從自我身上取那么多皮救病人。像這樣為病人獻(xiàn)血、獻(xiàn)皮的事，在他身上還有許多次，他說：“我獻(xiàn)出一點(diǎn)血、一點(diǎn)皮，換來病人的健康和生命，這是天底下最值得做的事?！?/p>

吳登云在條件落后的帕米爾高原一干就是36年，但他從無怨言，而是進(jìn)取去建設(shè)那里的醫(yī)院，改善醫(yī)院條件，更好地為那里的病人服務(wù)。我們必須要學(xué)習(xí)吳登云醫(yī)生這種堅(jiān)持不懈、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神！

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翻閱《教師感動中國》被其中每一位教師的事跡所感動。書中的他們，雖是一個個普通的鄉(xiāng)村教師，但在災(zāi)難降臨的那一刻，毅然選擇把生的期望留給學(xué)生，把死的危險留給自我；他們用自我的實(shí)際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義；他們感動著中國，感動著全人類。

掩卷沉思，一個個鮮活的面孔在我眼前浮現(xiàn)……

地震發(fā)生了，51歲的譚千秋教師在生命的最終關(guān)頭，弓著身子，張開雙臂趴在講臺上，用自我的身體死死護(hù)住4個學(xué)生，自我卻沒能再醒來。這個平時在學(xué)生眼里不茍言笑，一向威嚴(yán)的教導(dǎo)主任，危難時刻義無反顧、張開雙臂，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，用自我的身體守護(hù)了四個年少的生命，當(dāng)搜救人員在坍塌的教學(xué)樓廢墟中搬走壓在譚教師身上最終一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

被網(wǎng)友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷，應(yīng)對突如其來的大地震，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她一次又一次地沖進(jìn)教室，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子，教學(xué)樓轟然倒塌，水泥板壓住了她柔弱的身軀，她的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。

地震發(fā)生時，吳忠洪教師正在四樓第一間教室上課，應(yīng)對即將倒塌的教學(xué)樓，在生死關(guān)頭，他選擇留下，去營救逃生掉隊(duì)的學(xué)生，而他，卻被無情地埋在了廢墟之下……像這樣用生命守護(hù)學(xué)生的教師，在地震中又何止這些。當(dāng)我獲悉教師們的這些英雄壯舉時，就會感嘆他們生命的最終一程走得如此光輝燦爛，而生命又是如此的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地劃出一道道弧線后，轉(zhuǎn)瞬間又消失了。他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。很多人會問，是什么原因促使教師們做出這樣的壯舉？在地震來臨的那一刻在劇烈的晃動中，盡管他們都明白等待著自我的是可怕的危險，盡管他們已隱約感覺到死神正無情地拽住他們的手?？伤麄儧]有走，他們毅然決然地選擇了留下，無怨無悔，這是為什么？為救20多位小學(xué)生，頭、顱、臉嚴(yán)重受傷，縫合9針的敏教師是這么說的：“我和孩子們相處十分和諧，關(guān)鍵時刻沖上去救他們是我應(yīng)當(dāng)做的！我也只是盡了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)?！迸?，我赫然明白，因?yàn)樗麄兪墙處?，保護(hù)孩子是教師的職責(zé)。地震發(fā)生后，很多教師都是這樣，在與家人失去聯(lián)系的情景下，盡管內(nèi)心倍受煎熬，卻仍全力投入營救學(xué)生。他們堅(jiān)守崗位，不停地鼓勵學(xué)生；不停地用手刨磚塊；不停地用塑料盆往外邊運(yùn)沙土，他們沒有被失

去親人的傷痛擊倒，反而是鎮(zhèn)定自若，有條不紊地組織開展?fàn)I救學(xué)生的工作。災(zāi)難面前，他們牢記自我是一名人民教師。

在這場可怕的災(zāi)難中，無數(shù)師生倒下了，無數(shù)生命不在了，但我越發(fā)清晰地感覺到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強(qiáng)地、蓬勃地生長著，那就是“師愛”，沉甸甸的師愛，就像學(xué)校里奇跡般屹立著迎風(fēng)招展的紅旗一樣，大災(zāi)中巍然挺立，大災(zāi)中更顯亮麗！

災(zāi)難無情地奪走了英雄教師們愛人的權(quán)利，相比之下，我是多么幸運(yùn)，親愛的教師們，當(dāng)你有機(jī)會愛你的學(xué)生時，千萬不要吝嗇表達(dá)你的“愛”。一個鼓勵的微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句親切的問候、……在孩子看來，那都是一種無法用語言表達(dá)的幸福。是的，師愛的付出對于我們教師而言，其實(shí)就是如此的簡單，但對于孩子、對于家長，師愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，溫暖著孩子，凈化著我們自我，讓我們無悔地付出吧！

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許多成功人士走過的道路，都十分坎坷。但他們卻帶著自我偉大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，一次又一次地嘗試，雖然他們?nèi)耘f面臨著一次又一次的失敗、一個又一個的困難，但卻還是再一次帶著驚人的毅力，勇敢地走了下去！

劉翔，一個家喻戶曉的名字。在2004年雅典奧運(yùn)會上，他逾越了中國以前無人可越過的障礙，造就了他一生的輝煌?？删驮谶@巨大的成功背后，又何嘗不是無數(shù)的艱辛與汗水！在訓(xùn)練中，劉翔付出了比別人多許多倍的努力，任何疼痛他都強(qiáng)忍，也從來沒有放棄過。真所謂“努力鑄就真強(qiáng)者！”正如愛迪生的名言：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

被譽(yù)為“美與人性的使者”的邰麗華，一場大病使她在很小的時候就喪失了聽力，也失去了語言本事。但她沒有放棄對舞蹈的喜愛，雖然聽不見，邰麗華卻根據(jù)震動的節(jié)拍，努力記住舞蹈的節(jié)奏和資料，經(jīng)常練得身上青一塊，紫一塊。稍有松懈，她就在心里告訴自我“不能停下！”。最終在2005年，由她領(lǐng)舞的《千手觀音》登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會，在全球華人中引起轟動。正是不懈的努力鑄就她成為了生活中的真強(qiáng)者！

著名文學(xué)家魯迅曾說過：“其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的，不斷的堅(jiān)持，一且就皆有可能?！痹浀?，在我剛轉(zhuǎn)入學(xué)軍小學(xué)的時候，因?yàn)闆]怎樣好好鍛煉身體，連體育都不達(dá)標(biāo)。那時，我仰臥起坐一分鐘只能做二十幾個，一分鐘跳繩連80個都跳不到！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個問題后，就天天努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉。在那一個假期里，我天天都進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。一開始，跳繩我主要練習(xí)連續(xù)跳繩，盡量不間斷，因?yàn)橐坏嚅_，就要耗費(fèi)許多時間。經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練，我能夠做到很少斷掉了，甚至能夠跳五百個都不中斷了，這對我來說真是個“大跨越”。

跳繩的穩(wěn)定性有了，就只剩下“速度”問題了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。這使我焦急萬分，如同熱鍋上的螞蟻，因?yàn)榭v使穩(wěn)定性高了，速度上不去，那也是白搭。這時，我想起外婆曾對我說過她小時候跳繩跳得很好，我就急忙向她請教。經(jīng)過外婆的一番指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)只要在原先的基礎(chǔ)上把“兩蹦”之間的“一跳”去掉，速度就會提高很多。有了這個法寶，我又滿懷信心的開始練習(xí)了，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，到了假期結(jié)束，我一分鐘能跳一百四十個了。在四年級上學(xué)期的一次跳繩測試中，我跳到了一分鐘一百六十四個的好成績，這個提高使我欣喜若狂?？墒俏也]有所以而放松，依然天天堅(jiān)持練習(xí)跳繩，最終在四年級下學(xué)期突破了一百八十個大關(guān)。直到此刻，我的最高紀(jì)錄是一百九十七個，這個提高，一向使我和高興，因?yàn)檫@都是我堅(jiān)持不懈鍛煉得來的！我想，只要我一向努力，就會更強(qiáng)！

我相信，努力，是黑夜里的一盞明燈，他指引著我前進(jìn)的方向；汗水，是通向成功之路的階梯，他引導(dǎo)這我努力攀登；毅力，是人生道路中前進(jìn)的動力，有了他，我們才能真正成為生活的強(qiáng)者。愿我們不要害怕失敗，帶著毅力勇敢地走下去，因?yàn)榕﹁T就生活真強(qiáng)者！

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感動中國是一個不一樣的節(jié)目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動著我們的心靈，其中最讓我感動的是陳斌強(qiáng)。

陳斌強(qiáng)，一個偉大的老師，因?yàn)槟赣H得老年癡呆癥走失尋回后，所以他決定將母親綁在身后，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過廣泛傳播之后，學(xué)校決定將陳斌強(qiáng)工作地點(diǎn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到縣城。

看到了他的故事，我的眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了，我很佩服他對媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅(jiān)持一直背著母親上下班，他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽，卻沒有時間等了?！弊屛翌D時潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔?。看完后，我又在網(wǎng)上看了關(guān)于他的新聞，他在空間里這樣寫道：“不過是一個兒子孝順母親，世間最普通的事兒，怎么就能引起那么大的轟動？想來，也許是很多子女雖心里裝著父母，卻由于種。種原因，不能在父母身邊盡孝，所以心存愧疚的緣故吧？”

張麗莉，一個關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的好老師，她愛孩子勝過愛自己。20年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時，一把推開了兩個學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

結(jié)尾我很感動，這時候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說的沒有錯，張麗莉老師的班上有一位同學(xué)，他超級不喜歡語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。一段時間之后，那名同學(xué)的語文學(xué)習(xí)成績明顯提高。我覺得她很了不起，這時我只能用兩個詞來形容她“臨危不懼、舍己救人”。

感動中國，感動我們的心！

觀看2023年度《感動中國》頒獎盛典觀感精選（篇8）

平凡的生活中，總有一種愛讓人感動，歲月的滄桑中總有一種感動讓人為之震撼，就像風(fēng)的力量，那種感動足以讓整個民族為之動容，無須張揚(yáng)鋪排，卻能讓人銘記于心；無須渲染夸張，卻能使人感動不已?？钙鹨环萋氊?zé)，獻(xiàn)出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類的理性、詮釋2008的感動。

作為一名普通人，我看完節(jié)目后深受感動，那十三個農(nóng)民兄弟用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。千鈞一發(fā)，四面危機(jī)之時，彰顯出經(jīng)大忠心系百姓、忠于職守，臨危不懼的。人的本色，年輕的戰(zhàn)士武文斌用生命履行了他對老百姓和共和國的承諾，而金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，觸動了所有人的心弦，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲。韓惠民用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深奧的問題：34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，真正詮釋了普通人的大愛“神七”航天員的太空漫步用中國人堅(jiān)韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

中華民族的篇章中總有一頁記的是他們的歷史，大家會用代代相傳的精神把他們銘記，頒獎早已不再重要，感動卻常留心中。我相信，總有一天，我們的社會會被感動洗滌得清澈，被感動凈化著心靈。

盡管獲選的十個感動中國人物和群體有著不一樣的社會和職業(yè)背景，也用著不一樣的方式感動著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個共同的特質(zhì)，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現(xiàn)出來令人感動、為人景仰的高尚精神，奠基和建構(gòu)著和諧社會及其所特有的和諧文化。而從中我們也能感受到《感動中國》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀，節(jié)目從社會實(shí)踐和普通群眾的生動創(chuàng)造中吸取了豐富營養(yǎng)，把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的善良和社會的完美，體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣，引導(dǎo)了人們的價值取向。他們的這些行為貼合了中國人共同的價值標(biāo)準(zhǔn)，給人以力量，給人以鼓舞，貼合了人們對“真善美”的追求和向往，并和社會所倡導(dǎo)的道德價值取向完全一致，它觸動了所有人的心靈。

細(xì)細(xì)品味感動人物的事跡，我以為還有一個特質(zhì)是相通的，那就是“職責(zé)”二字。他們也都是普通人，和我們大多人一樣。也許有人認(rèn)為這是很普通的工作，是他們份內(nèi)的事情，甚至自我也能做到。可由于我們中不少人往往有始無終，中途因自身或外在的一些原因而不得不中斷，堅(jiān)持不下，所以，很多人往往難以到達(dá)類似獲獎感動人物的事跡或境界。

而今，有一種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。如社會生活中，當(dāng)人們遇到一些問題困難時，總有不少人一味地抱怨、埋怨問題及體制，甚至有人不是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，反而玩世不恭，得過且過。這是極不可取的。也許我們會遇到一些困難，大至大范圍的天災(zāi)，小至局部的個人苦難；也許國家還存在不少潛在問題，如體制不完善，局部落后、甚至不公等；也許社會還欠缺完美完善。但如果我們每個人都有一種為國為民的奉獻(xiàn)精神，一份為國為民的義不容辭的職責(zé)情愫，如果每個人都認(rèn)真本著負(fù)職責(zé)的態(tài)度，我們的一些問題何愁難以解決；我們的社會何愁不提高，充滿完美與人性。這也是每一個有夢想、有抱負(fù)的成熟公民應(yīng)切實(shí)履行的職責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，人人能夠感動自我、感動別人。

觀看2023年度《感動中國》頒獎盛典觀感精選（篇9）

這本書里有許許多多的感人的故事，其中最讓我感動的人是《三輪車上的大愛》里的白芳禮。

他是個蹬三輪車的老人，自己的生活幾近乞丐；他沒有文化，卻資助300多名貧困學(xué)生。有一次他回老家探親，他看到了因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，在田里干農(nóng)活的孩子。隨后白芳禮找到兒女和他們商量，把自己的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)的小學(xué)。為了繼續(xù)資助貧困學(xué)生，后來他又開始蹬三輪車的舊業(yè)了，他把自己每個月600元退休金加上每天辛苦掙來的幾十元錢湊成整數(shù)，一次一次捐給貧困學(xué)生。82歲時，他做出一個驚人的舉動，把自己家里的兩間老房子賣了一萬多元，捐給了孩子。到了最后，老人把飯盒里的500元交給老師，無奈的說：“我干不動了，以后可能不能再捐了......”

2005年9月23日，93歲的他，靜靜地走了。我們永遠(yuǎn)記住他那顫抖的聲音：“錢哪！我沒有數(shù)。掙多少錢，我沒數(shù)，捐多少錢，我也沒數(shù)......”

觀看2023年度《感動中國》頒獎盛典觀感精選（篇10）

做好事的人，很多很多，但能做到感動中國的人，卻沒有幾個。

今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機(jī)旁，等待著收看CCTV——新聞頻道的《感動中國。200