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第頁共頁興趣運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)總結(jié)講話(3篇)興趣運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)總結(jié)講話篇一通過本次活動(dòng),加深了同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,根本到達(dá)了活動(dòng)的最初目的:在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的時(shí)機(jī),通過運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合;讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲,促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作;增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于籌劃者以前從未組織過班級活動(dòng),加之經(jīng)歷不夠,使得本次活動(dòng)存在較多缺乏之處。第一,籌劃者對籌劃書的理解不夠,在籌劃書上詳細(xì)的游戲規(guī)那么、流程沒寫清楚,導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過程籌劃書不夠詳細(xì)、詳細(xì)。工作人員不理解游戲流程,且局部工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任,中途沒維持活動(dòng)秩序而去參加游戲?;I劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況,例如:沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊?。第二,初期只靠自己一人籌劃活動(dòng),沒有積極的和其他班干部商量詳細(xì)事項(xiàng),沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的詳細(xì)內(nèi)容。以致本次活動(dòng)的合理性不夠,吸引力也缺乏,且活動(dòng)意義不明確,沒有太多的實(shí)在性!第三,給主持人熟悉籌劃書的時(shí)間缺乏,使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量缺乏,以致未能搭配好。主持人自身也有些缺乏之地,未能靈敏的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,自控才能尚待進(jìn)步活動(dòng)中有主持人語言有些過激,與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。第四,對整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的考慮太簡單,沒有去想活動(dòng)過程中可能會出現(xiàn)的“事故”,以致不能完全掌握場面,準(zhǔn)備工作不充分:沒安排發(fā)水果的人員,結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的,從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果;每個(gè)活動(dòng)中沒有安排詳細(xì)的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名,這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān),調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的理解活動(dòng)過程,以致在活動(dòng)過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。第五,由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng),各班的情況、要求不同,沒能協(xié)調(diào)好一些詳細(xì)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的詳細(xì)工程;加之各班上課時(shí)間不同,使得主持人間配合時(shí)間缺乏,上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。興趣運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)總結(jié)講話篇二為了豐富大一學(xué)生課余生活,促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能,培養(yǎng)集體精神,10月21日下午一點(diǎn)半,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權(quán)益部在體操館成功舉辦了以“攜手興趣運(yùn)動(dòng),共奏青春樂章”為主題興趣運(yùn)動(dòng)會?;顒?dòng)一共分為8個(gè)游戲工程:看你的啦,進(jìn)擊的木頭人,穩(wěn)住我們能贏,我懂你哦,百變星君,眾人皆醉我獨(dú)醒,齊心協(xié)力,原地爆炸。游戲開場前設(shè)有開場杯子舞表演,游戲中場設(shè)有衣原體走秀表演。1、活動(dòng)場地為室內(nèi),進(jìn)步了學(xué)生們的積極性,減小了游戲阻力,進(jìn)步了游戲的平安性。2、開場的杯子舞表演,讓更多同學(xué)參與到了本次活動(dòng)中,進(jìn)步了活動(dòng)的參與度的同時(shí),培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神。3、游戲內(nèi)容新穎,其中融入智慧與團(tuán)結(jié)等要素,充分進(jìn)步游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“百變星君”等游戲工程充分考驗(yàn)了團(tuán)體協(xié)作才能,贏得了了大家的笑聲與掌聲。4、對參賽人員進(jìn)展游戲內(nèi)容的提早講解,保證每個(gè)人對游戲規(guī)那么充分理解,對活動(dòng)當(dāng)天游戲的順利進(jìn)展起到了很大的輔助作用。5、為每個(gè)班安排一名負(fù)責(zé)人,帶比賽人員入場,保證了活動(dòng)場地的有序性。6、將每項(xiàng)工作細(xì)化到個(gè)人,并且有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),保證每項(xiàng)工作順利進(jìn)展。1、活動(dòng)時(shí)間比方案稍長,例如“我懂你哦”比賽工程時(shí)間可以適當(dāng)減少為5分鐘。2、題目難度可以適當(dāng)增加,防止選手短時(shí)間內(nèi)就完成全部題目要求。3、游戲道具的準(zhǔn)備過程中,可以按游戲順序分區(qū)放置,有利于活動(dòng)更加有條不紊的進(jìn)展。4、裁判工作量比擬大,每場比賽進(jìn)展時(shí)可以增加一名裁判催促犯規(guī)行為,增加活動(dòng)的公平性。5、提早安排好清掃會場人員負(fù)責(zé)清掃區(qū)域,節(jié)約場地打攪時(shí)間。此次興趣運(yùn)動(dòng)會大家熱情高漲,在興趣歡笑中各班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活,更增強(qiáng)了班級凝聚力。展現(xiàn)了我院同學(xué)良好的精神相貌。我們權(quán)益部也會在以后的活動(dòng)中不斷改善和完善細(xì)節(jié),精益求精,辦出更好的活動(dòng)。興趣運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)總結(jié)講話篇三本次的興趣運(yùn)動(dòng)會是體育部首次舉辦的,在活動(dòng)中還存在這許多的問題,值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。首先,從早期的籌劃來看,對于活動(dòng)的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項(xiàng)活動(dòng)過于簡單,興趣性不是很高,沒有可以很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,沒有很好的表達(dá)活動(dòng)的主題?!氨娭境沙恰边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)存在以下問題:第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長度是否相協(xié)調(diào)這個(gè)問題考慮好,以致于期間有些同學(xué)手持木棍有點(diǎn)擠,影響了比賽的狀態(tài)。第二、在此比賽中,同學(xué)們的情緒高漲,沒有注意到終點(diǎn)線,第一組的隊(duì)員以致于一下把后面的桌子都撞到了?!斑^河拆橋”這項(xiàng)活動(dòng)的器材板磚。安排的不是很好,沒有考慮到板磚過重,一局部女生搬起來很是吃力,拿不動(dòng)的直接就用丟的了,結(jié)果磚頭就碎了。未能及時(shí)的交換,導(dǎo)致影響比賽的成績。這些問題都是在籌劃的時(shí)候沒有考慮周到的地方,在寫籌劃的時(shí)候,我們只停留在外表,缺乏實(shí)際的經(jīng)歷。在以后的活動(dòng)中,我們將會全方面的考慮到位,減少?zèng)]有必要的損失。全面的分析^p問題,仔細(xì)的考慮可能發(fā)生的問題,提早做好應(yīng)對的方案,提早想好解決的方法。然后,就是今天在布置的時(shí)候也遇到了許多的問題。第一、時(shí)間上的安排,開會的時(shí)候沒有定好布置會場的時(shí)間,學(xué)長在群里通知早上9點(diǎn),讓沒事的學(xué)生干部去幫助。而那個(gè)時(shí)候我們還沒有準(zhǔn)備好,導(dǎo)致學(xué)生干部去了的時(shí)候我們還沒有過去分配任務(wù),讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒,這是我們嚴(yán)重的失誤。第二、獎(jiǎng)品的設(shè)置。本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)是每個(gè)活動(dòng)只取前一名,這樣做雖然減小了活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。但是,其他的參賽人員就沒有獎(jiǎng)品可以拿,不自覺的削減了運(yùn)發(fā)動(dòng)的積極性。在以后的活動(dòng)中,可以買一些簡單的日用品,作為撫慰獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)其他的參賽的同學(xué),經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。第三、比賽的氣氛。這是一個(gè)比擬突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時(shí)候這個(gè)活動(dòng)顯得尤為重要,本次活動(dòng),我們沒有任何音響設(shè)備,也沒有任何的啦啦隊(duì),導(dǎo)致比賽的現(xiàn)場有些冷淡,幸好我們的活動(dòng)的吸引力比擬的強(qiáng),不然早就冷場了。其實(shí)在比賽也考慮過,但之后考慮到音響設(shè)備的性能已經(jīng)老化,影響使用效果,所以就沒有浪費(fèi)那個(gè)人力去搬這些設(shè)備。第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時(shí)候,這兩個(gè)活動(dòng)宣布后,同學(xué)們的情緒已經(jīng)高漲,頒發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候秩序更是一塌糊涂。汲取了這次活動(dòng)的慘痛經(jīng)歷后,我相信我們以后的活動(dòng)會辦的越來越好,考慮得越來越周全。讓活動(dòng)可以有序,平安的進(jìn)展。本次活動(dòng)比擬成功的地方是參賽人員的的自由組合,互相協(xié)調(diào)。以及最重要的沒有出現(xiàn)意外的平安事故,在比賽中,都可以積極的配合,考勤部的男孩子們和女生部的女生們的互相協(xié)調(diào),男女組合更是顯得更加默契,這應(yīng)該是之前不是間的溝通做的比擬好吧!在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們玩兒的很開心,充滿著歡聲笑語,促進(jìn)了各部室的之間的交流與合作。經(jīng)過這次興趣運(yùn)動(dòng)會后,我們的收獲也是很大的,認(rèn)識到自身的缺乏與優(yōu)點(diǎn),對于優(yōu)點(diǎn)我們將秉承體育部的精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。去感染其他的部室,通過自身去影響周圍的人。對于那
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