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小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)練習(xí)題一、判斷題()1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。()2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。()3、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。()4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。()5、5是因數(shù),10是倍數(shù)。()6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個(gè)。()7、因?yàn)?8÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)。()9、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)。()10、一個(gè)數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。()11、15的倍數(shù)有15、30、45。()12、一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。()13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積還是質(zhì)數(shù)。()14、一個(gè)合數(shù)至少得有三個(gè)因數(shù)。()15、在自然數(shù)列中,除2以外,所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()16、15的因數(shù)有3和5。()17、在1—40的數(shù)中,36是4最大的倍數(shù)。()18、16是16的因數(shù),16是16的倍數(shù)。()19、8的因數(shù)只有2,4。()20、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身,也就是說一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。()21、任何數(shù)都沒有最大的倍數(shù)。()22、1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。()23、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()24、質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。()25、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都能被3整除。()26、一個(gè)數(shù)的因數(shù)總是比這個(gè)數(shù)小。()27、743的個(gè)位上是3,所以743是3的倍數(shù)。()28、100以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)是99。二、填空。1、在50以內(nèi)的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。2、既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是()。3、在20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中,()加上2還是質(zhì)數(shù)。4、如果有兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于24,可以是()+(),()+()或()+()。5、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是()。6、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù),商是()。7、一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是()。8、如果a的最大因數(shù)是17,b的最小倍數(shù)是1,則a+b的和的所有因數(shù)有()個(gè);a-b的差的所有因數(shù)有()個(gè);a×b的積的所有因數(shù)有()個(gè)。9、比6小的自然數(shù)中,其中2既是()的因數(shù),又是()的倍數(shù)。10、個(gè)位上是()的整數(shù),都能被2整除;個(gè)位上是()的整數(shù),都能被5整除。11、在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。12、同時(shí)是2和5倍數(shù)的數(shù),最小兩位數(shù)是(),最大兩位數(shù)是()。13、1024至少減去()就是3的倍數(shù),1708至少加上()就是5的倍數(shù)。A質(zhì)數(shù)B合數(shù)C奇數(shù)D偶數(shù)10、甲數(shù)×3=乙數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的()。A倍數(shù)B因數(shù)C自然數(shù)11、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是()。A18B120C75D810四、應(yīng)用題。1、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?當(dāng)a分別是1、2、3、4、5時(shí),6a+1是質(zhì)數(shù),還是合數(shù)?幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少?4、小朋友到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎?5、下面是育才小學(xué)五年級(jí)各班的人數(shù)。(1)班(2)班(3)班
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