九年級科學試卷

暨陽初中教育共同體2023學年第一學期10月階段性測試試卷九年級科學卷本卷滿分160分，時間120分鐘本卷可能用到的相對原子質量：H：1C：12O：16Na：23Mg：24S：32Cl：35.5K：39Ca：40Ag：108Ba:137Cu：64N:14一、選擇題(本大題共60分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1.正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵，下列實驗操作規(guī)范的是（▲）ABCD2．下列有關物質（主要成分）的名稱、俗稱、化學式三者表示同一種物質的是（▲）A．氫氧化鈣 石灰石Ca(OH)2 B．碳酸鈉 火堿 Na2CO3C．氧化鈣 熟石灰 CaO D．氯化鈉 食鹽NaCl 3．電閃雷鳴的雨天，空氣中發(fā)生的雷電固氮反應如下：①N2＋O2＝2NO，②2NO＋O2＝2NO③3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO，下列有關判斷正確的是（▲）NO氣體由一個N原子和一個O原子構成B．HNO3屬于酸C．這些化合物中N元素化合價最高為＋4價D．反應③屬于復分解反應4．下列各組物質在水溶液中能大量共存，而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是（▲）A．NaOH

NaC1

CuSO4

HC1B．KNO3

Na2SO4

NaOH

KC1C．KC1

Ba(NO3)2

HC1

CaC12D．Na2CO3

Ba(OH)2

KNO3

Na2SO45．下列物質露置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學變化而質量增加的是（▲）A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．石灰石含氮含磷含鉀土壤肥量標準（g/kg）測定結果（g/kg）6.科學施肥可以提高糧食產(chǎn)量。技術員測定了某耕地土壤中的氮磷鉀含量，測定結果及土壤肥量標準見下表，則此耕地應該施用的化肥是（▲）A.硫酸鉀[K2SO4]B.尿素[CO(NH2)2]C.氯化鉀[KC1]D.磷酸鈣[Ca3(PO4)2]7．如圖所示是生活中一些物質的pH，下列說法不正確的是（▲）A．蘋果的酸性比橘子強B．清潔劑為強酸性或強堿性C．胃酸過多的人不宜多吃檸檬D．草木灰水能使紫色石蕊試液變紅8.為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案，其中不能達到實驗目的的是（▲）ABCD達到實驗目的的是(▲)AFe粉末和CuO粉末24B含有稀鹽酸C液中混有少量硫酸粉,過濾DaCl2CaCO310．某同學欲檢驗一瓶NaOH溶液是否變質，用了以下的方法判斷：①滴入無色酚酞試液，若溶液變紅則說明NaOH溶液一定沒有變質；②滴加BaCl2溶液，若無沉淀生成則說明NaOH溶液一定沒有變質；③滴加少量稀鹽酸，若沒有氣泡產(chǎn)生則說明NaOH溶液一定沒有變質。上述判斷正確的是（▲）A．只有③ B．只有② C．①② D．②③11．家庭配置波爾多液的過程：①在塑料容器里加入1克膽礬(CuSO4·5H2O)，再加水約90毫升，制成硫酸銅溶液；②在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水，恰好完全反應生成熟石灰，再加水10毫升，配成石灰乳；③將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不斷攪拌，制成波爾多液。實驗中的現(xiàn)象或變化不合理的是（▲）A．①中出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體溶解，溶液變成藍色B．②中加入少量水發(fā)生了化學變化，之后加入的10毫升水發(fā)生了物理變化C．③中出現(xiàn)藍色絮狀沉淀D．配置的波爾多液是懸濁液12.向兩份裝有等質量的鎂粉和鐵粉的燒杯中逐漸加入等濃度的稀硫酸直至過量，下列圖像中正確的是（▲）ABCD13．在密閉容器中，分別用壓強和溫度傳感器測定未經(jīng)打磨的鋁片與稀鹽酸反應過程的圖像如下。下列結論不正確的是（▲）A．反應過程中有熱量放出B．0~50s時，變化不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜C．60~100s氣體壓強升高，是因為溫度升高的原因D．100s后溫度降低是因為反應停止的原因14．以粗鹽(含雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)為原料制備精鹽，為除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到中性的食鹽溶液，下列所加試劑和操作：①加過量的Na2CO3溶液，②過濾，③加過量的NaOH溶液，④加適量的稀HCl，⑤加過量的BaCl2溶液。能達到目的的順序是（▲）A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C．⑤③②①④ D．③①⑤②④15．下列四個實驗中。“操作圖象結論”對應關系正確的是()ABCD操作分別向等質量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸一定溫度下，向氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體向變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液圖象結論三種金屬與硫酸反應的劇烈程度：Mg>Fe>Zn該氫氧化鈣溶液已經(jīng)飽和氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質pH為7時水平線段表示硫酸鎂和氫氧化鈉反應A．A B．B C．C D．D16.將一定質量的鐵粉加入含AgNO3和Zn（NO3）2兩種溶質的溶液中，反應結束后過濾，分別向濾液和濾渣中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象，下列對濾渣和濾液的說明中，不正確的是（）A．濾渣的成分只有銀B．濾液中的溶質是Zn（NO3）2、Fe（NO3）2C．濾渣的成分可能是銀、鋅的混合物D．所得濾液的質量小于反應前原溶液的質量17.（▲）b對溶的pH漸小 B.b點應液的為氯鈉C.a至d段溶液中酸的逐漸大 aD.c對溶中溶種類18．小金分別向含有Ba(NO3)2、Na2CO3溶液的甲、乙兩支試管滴加稀硫酸，并將兩只支試管反應后的物質倒入干凈的燒杯中，對燒杯內(nèi)的物質處理如圖。下列說法正確的是（▲）A．燒杯中無色濾液b一定呈中性 B．白色沉淀a為硫酸鋇沉淀 C．反應后的甲試管硫酸溶液過量 D．反應后的乙試管硫酸溶液過量(第18題圖)19．實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結果如圖所示。下列說法不正確的是（▲）A．曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果B．對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D．若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①上方20．一包混有雜質的Na2CO3，其雜質可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3一種或幾種，今取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液，另取5.3克樣品，加入足量的鹽酸，收集到2gCO2，則下列判斷正確的是（▲）A．樣品中只含有NaHCO3B．樣品中一定混有NaHCO3，可能有KClC．樣品中有NaHCO3，也有Ba(NO3)2D．樣品中混有KCl，也可能有NaHCO3二、填空題(本大題共26分)21.（3分）有下列幾種物質：a.鹽酸b.熟石灰c.純堿d.食鹽,請選擇合適的標號填空。（1）少量存于胃液中幫助消化的是▲；（2）在日常生活中用做調(diào)味劑的是▲；（3）做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是▲。22．(4分)硫酸銅、硝酸銅是組成相似的鹽，具有一些相似的化學性質。請回答：(1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質的溶液均顯▲色，因為它們都具有相同的銅離子。(2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質的溶液中分別加入BaCl2溶液，能發(fā)生反應的物質是▲(填化學式)，化學方程式是▲。(3)向硫酸銅溶液中加入某純凈物的溶液，能同時將銅離子和硫酸根離子轉變成沉淀，該純凈物的化學式為▲。23.(3分)小峰同學把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示：請分析表格，并回答下列問題：試劑稀鹽酸蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅黃黃綠綠綠（1）該花汁▲（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的▲。

(3)若在測量石灰水的pH時，先用蒸餾水潤濕pH試紙，會使pH偏▲（填“大”或“小”）。24.（6分）小明用普通鐵釘，純鐵釘同時進行如圖的四組實驗，一段時間后只有實驗A中觀察到了銹斑，其他均無明顯變化。（1）對比▲實驗，說明鐵制品銹蝕需要水；對比A和D實驗，說明鐵制品銹蝕與▲因素有關；（2）根據(jù)上述實驗結論，下列措施中能有效防止金屬銹蝕的是▲①金屬表面涂抹油漆②改變金屬的內(nèi)部結構③用濕布擦拭，保持金屬表面清潔④在金屬表面進行電鍍⑤使金屬表面形成致密的氧化物薄膜(6分)小科向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入硝酸鋇溶液至恰好完全反應，該反應的化學方程式：H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3（1）此時溶液的pH▲7(選填“<”或“=”或“>”)（2）此反應為基本反應類型中的▲反應。（3）如圖“●”“o”“△”表示燒杯內(nèi)溶液中的不同離子，其中的“△”表示▲離子。26.(4分)某未知溶液X，溶質可能是硫酸、碳酸鈉、硝酸鎂中的一種或兩種。為確定溶質成分，進行圖示操作：(1)寫出B中生成白色沉淀的化學方程式▲。(2)通過實驗現(xiàn)象分析得出：溶液X的溶質有硫酸、沒有碳酸鈉。若要確定是否有硝酸鎂，可對C中溶液進行檢驗，其方法是▲。三、實驗探究題(本大題共42分)27.(6分)小科在實驗室進行如下實驗，研究氫氧化鈣的化學性質。ABCDE(1)溶液變?yōu)榧t色的是▲(填序號)。(2)試管中發(fā)生了反應但沒有明顯現(xiàn)象，該反應的化學方程式為▲。(3)兩支試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是▲。28.（6分）做酸堿反應實驗時，小科將稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鋇溶液中(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)一直無明顯現(xiàn)象，突然想起忘記加無色酚酞試液。為確定反應后溶液的組成，小科進行了以下實驗探究：（已知BaCl2溶液呈中性）【建立猜想】猜想①：氫氧化鋇過量；猜想②：鹽酸過量；猜想③：正好完全反應?！緦嶒炘O計】步驟一：取少量反應后的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，得出猜想①錯誤。步驟二：繼續(xù)探究方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論Ⅰ重新取樣，滴加少量AgNO3溶液白色沉淀猜想②正確Ⅱ重新取樣，滴加足量Na2CO3溶液猜想②正確白色沉淀猜想③正確對方案Ⅰ的結論進行評價：▲表格方案Ⅱ空白處的實驗現(xiàn)象：▲（3）為確定猜想②是否正確，還可以選擇的試劑有▲（可多選）。A．鋅粒 B．銅片 C．鐵銹 D．稀硫酸29.（8分)小強同學用三支試管，分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進行相關實驗探究．步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明Na2CO3溶液顯▲性；步驟2：小強把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；步驟3：把燒杯中的混合物進行過濾，得到濾液，濾液中一定不含▲．（選填答案：A、稀鹽酸B、澄清石灰水C、碳酸鈉溶液）【實驗猜想】步驟3所得濾液中溶質可能為：①NaClNa2CO3；②NaClCaCl2和NaOH；③NaClNa2CO3和NaOH；④…【實驗驗證】（提示：CaCl2溶液顯中性）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液▲猜想③成立【反思評價】有同學提出CaCl2溶液改為稀鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失，則證明猜想③成立。小剛同學認為不正確，其理由是：

▲（6分）某化學興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行了如下探究活動：【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成氫氣和硫酸亞鉻（CrSO4）?！咎岢霾孪搿繉@三種金屬的活動性順序提出了如下猜想：猜想①：Cr＞Al＞Cu

猜想②：Cr＞Cu>Al

猜想③：Al＞Cr＞Cu

猜想④：Al＞Cu＞Cr（1）【討論交流】根據(jù)已學的金屬活動性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的猜想有

▲

（填序號）。【實驗設計及過程】請將表中的內(nèi)容填寫完整。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸的試管中。鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，銅片表面無現(xiàn)象猜想

▲

.（填序號）成立（2）【實驗反思】有同學提出探究金屬活動性強弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應”來判斷。為了驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性依次減弱，某同學設計了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中

②把乙放入丙的鹽溶液中

③把甲放入丙的鹽溶液中你認為該方案中的

▲

（填序號）沒有必要做。31.（8分)甲、乙兩同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質，進行了如下實驗。請與他們一起完成探究活動。【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質？【實驗探究】甲、乙兩同學分別設計了不同方案加以實驗。甲同學的方案及實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象與結論①取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無色溶液②用pH試紙測①溶液的pH值溶液的pH＞7，說明氫氧化鈉固體沒有變質乙同學的方案及實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象與結論①取少量白色固體于試管中，加水進行振蕩至全部溶解無色溶液②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明氫氧化鈉固體已變質(1)乙同學認為甲同學的結論不科學，其理由是

▲；【拓展應用】(2)氫氧化鈉固體應當密封保存。氫氧化鈉固體變質的原因是(用化學方程式表示)

▲；(3)若要除去上述變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，應加入適量的

▲(填化學式)溶液除去。(4)該氫氧化鈉樣品是部分變質還是全部變質了呢？為進一步確定是否全部變質，請寫出操作步驟、相應的現(xiàn)象及結論

▲。32.(8分)Na2CO3溶液具有堿性，可清洗油污，堿性越強，去油污的效果越好，小菁決定對影響Na2CO3溶液堿性的因素展開探究?！具M行實驗】實驗一：用不同溫度的水，配制溶質質量分數(shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液，依次測量溶液pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗編號a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶質質量分數(shù)2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的溫度(℃)204060205060204070溶液pH實驗二：將10%的Na2CO3溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃，所測得的pH如下表：溫度(℃)203040506070溶液pH【解釋與結論】(1)碳酸鈉俗稱是▲。(2)要證明Na2CO3溶液的溶質質量分數(shù)變化與pH變化關系，可選擇最佳的一組實驗是▲(填實驗編號)。(3)實驗二的目的是▲。(4)小菁將Na2CO3粉末灑在有油污的餐具上，再加適量熱水，進行擦洗，達到較好的洗滌效果，這是因為▲。四、解答題(本大題共32分)33．（6分）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，尿素【CO(NH2)2】為最常見的化肥之一。（1）尿素屬于▲（填標號）。A．氮肥

B．磷肥

C．鉀肥

D．復合肥（2）尿素中氮元素的質量分數(shù)是▲%（結果保留到小數(shù)點后一位）。（3）工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應為。若生產(chǎn)120t尿素，理論上需要氨氣的質量是多少？（寫出計算過程）34.（6分）某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數(shù)，取出2克合金樣品，每次加入稀硫酸10克，共加入稀硫酸4次，充分反應后，過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示：（1）這四次實驗中，第▲次實驗開始加入的稀硫酸已經(jīng)過量。（2）合金樣品中鎂的質量分數(shù)為▲;（3）計算稀硫酸的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結果保留到小數(shù)點后一位）35.（6分）CuCl2HCl150g10