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講文明愛衛(wèi)生演講稿6篇講文明愛衛(wèi)生演講稿篇1

同學(xué)們,早上好,我是五年級(jí)xxx,今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰也展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成

為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人

講文明愛衛(wèi)生演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

下午好!我叫某某某,現(xiàn)任某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所副所長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)職位。非常感謝局、所黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委給了我這么個(gè)展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。我是2014年參加工作的,后來(lái)進(jìn)浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院深造攻讀公共衛(wèi)生碩士學(xué)位,現(xiàn)畢業(yè)在即。參加工作以來(lái),先后在食品衛(wèi)生科、辦公室、公共場(chǎng)所科、法制科工作,2014年8月,受組織指派,擔(dān)任某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所副所長(zhǎng)。幾年來(lái),我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。我覺(jué)得,我競(jìng)聘某某市衛(wèi)生監(jiān)督所分所所長(zhǎng),有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:

(一)我有較豐富的綜合業(yè)務(wù)知識(shí),較強(qiáng)的綜合執(zhí)法能力。越是基層的工作,涉及的面越廣,基層衛(wèi)生監(jiān)督工作也是如此。我是學(xué)食品出身的,白認(rèn)對(duì)食品衛(wèi)生安全檢測(cè)比較精通,參加工作后,又攻讀了公共衛(wèi)生專業(yè),熟悉掌握了相應(yīng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)。另外,幾年來(lái),經(jīng)過(guò)多個(gè)崗位的歷練,也使我接觸到了較為全面地業(yè)務(wù)知識(shí),尤其在法制稽查科一年多工作經(jīng)歷,更使我受益匪淺,使我在綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了質(zhì)的提高。

(二)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。記得我剛擔(dān)任某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所副所長(zhǎng)時(shí),工作中覺(jué)得很迷茫,具體工作一大堆,無(wú)從著手,人生地不熟,各部門、各條線聯(lián)系不上,而偏偏又同時(shí)遇到經(jīng)費(fèi)短缺、車輛沒(méi)到位,辦公設(shè)備不足的困難,如何組織、聯(lián)系和協(xié)調(diào),簡(jiǎn)直讓我一籌莫展。好在我沒(méi)有氣餒,總是相信有志者事竟成,一步一腳印,在所領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟分所大力支持下,在本分所諸志平、邵聰波二名衛(wèi)生監(jiān)督員的積極配合下,我終于熬過(guò)來(lái)了。如今我上己理順各部門、各條線的關(guān)系,內(nèi)外管理上逐步完善,科室人員業(yè)務(wù)等素質(zhì)穩(wěn)步提高,工作效率有較高提升。

(三)有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。自認(rèn)是個(gè)老實(shí)人,常說(shuō)老實(shí)話,常做老實(shí)事,腳踏實(shí)地,雖稱不上任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),但也盡心盡職,總是人真負(fù)責(zé)地做好本職工作,幾年來(lái),我差不多每次拿得加班工資總是最多的。

(四)我還年輕,年輕就是財(cái)富,就是資本,雖然我還有不少缺點(diǎn),雖然我還不能做的最好,但是我還年輕,總是希望自己做的出色,總是相信自己能做的更好。以上四點(diǎn)情況,是我競(jìng)聘某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)工作,并進(jìn)入某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)的角色。某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)是某某市衛(wèi)生監(jiān)督最基層的部門,它的工作關(guān)系著當(dāng)?shù)匕傩盏慕】蛋踩?。我深知,某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

如果我有幸擔(dān)某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)職務(wù),將全力以赴地開展各項(xiàng)工作。在突出重點(diǎn)方面,我將創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為重點(diǎn),以食品衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生等社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)作為突破口,切實(shí)高效的開展各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督工作,在跟進(jìn)措施方面,我將精心組織,綜合協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作。在創(chuàng)新理念方面,我將結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特色,開展新穎、特色工作。在勤奮務(wù)實(shí)方面,我將盡心盡職,腳踏實(shí)地地開展各項(xiàng)工作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,誠(chéng)懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所所長(zhǎng)的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使某某市衛(wèi)生監(jiān)督所橫河分所的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

講文明愛衛(wèi)生演講稿篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!我是三(2)班的趙靖宇,很高興站在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“注意衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。

你想住在一個(gè)有樹有花的地方嗎?要不要在一個(gè)四季如春,色彩斑斕的環(huán)境里學(xué)習(xí)?你想成為一個(gè)有才華的人,在一個(gè)美麗而充滿活力的校園里工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們一定會(huì)感到輕松愉快。當(dāng)我們坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí),怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作時(shí),我們會(huì)感到更加舒適。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得寫字,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)做人。在美麗的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸收著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。現(xiàn)在我們的校園里,散落著瓜子、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等等。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,這些垃圾就會(huì)在我們的校園里“跳舞”,這些都與我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我的家,打掃衛(wèi)生靠大家?!蔽蚁嘈艣](méi)有一個(gè)老師或同學(xué)愿意在塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、欣賞美、創(chuàng)造美是人類的天賦。老師們,同學(xué)們,為了在校園里創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,我謹(jǐn)代表三(1)班的全體同學(xué),向全體師生提出以下倡議:

1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

講文明愛衛(wèi)生演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫凡詩(shī)詩(shī),來(lái)自四(1)班。

今天,國(guó)旗下講話的題目是《講衛(wèi)生,從我做起》。

大家應(yīng)該都知道我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧!他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,他穿戴整潔,房間和實(shí)驗(yàn)室里的物品都擺放得很整齊。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也時(shí)刻保持著雙手的干凈。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?回答是肯定的。

如果一個(gè)人蓬頭垢面,衣著不整,出入于大街門市,這不僅僅是不講衛(wèi)生,更是不文明,不禮貌的表現(xiàn)。所要,講好個(gè)人衛(wèi)生,從我做起。當(dāng)你準(zhǔn)備出門時(shí),請(qǐng)照照鏡子,瞧瞧臉蛋剪剪指甲,梳梳頭發(fā)。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡,讓細(xì)菌從指甲縫中落荒而逃,讓頭上的“稻草”和你說(shuō)拜拜!

美化家園,人人有責(zé)。學(xué)校是我們共同的家園,也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是,時(shí)常會(huì)有不和諧音符出來(lái)?yè)v亂,比如有的同學(xué)幾天不洗澡,臟衣服幾天不換,襪子的氣味可以招來(lái)蒼蠅“開大會(huì)”;有的同學(xué)邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的好朋友;有的同學(xué)把餐巾包裝袋隨地亂扔,飲料瓶四處亂滾,猶如天女散花。

同學(xué)們,青蔥的校園里,沉淀著我們繼往開來(lái)的財(cái)富,平凡的生活中,閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來(lái),著眼身邊,立足校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,保持環(huán)境衛(wèi)生讓我們的學(xué)校變得更美,讓我們家園中的人們變得更美。

講文明愛衛(wèi)生演講稿篇5

老師們同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請(qǐng)看。

在40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)中卻出現(xiàn)了60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……

也許你覺(jué)得天安門的事離你很遠(yuǎn),那就來(lái)看看我們的圭齋路人民路勞動(dòng)路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……

還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時(shí),他們卻理直氣壯地說(shuō):“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時(shí),他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒(méi)有打好地基的建筑一樣,華而不實(shí),連三四級(jí)地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

“千里之行,始于足下?!薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長(zhǎng)在整治混亂的社會(huì)環(huán)境時(shí),就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過(guò)后整個(gè)紐約市容煥然一新,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?,F(xiàn)在瀏陽(yáng)市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。

同學(xué)們:為了建設(shè)祖國(guó)美好的將來(lái)從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。

當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí),當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時(shí),請(qǐng)別忘記:一屋不掃何以掃天下!

講文明愛衛(wèi)生演講稿篇6

老師們同學(xué)們:

大家好,我是四四班的賈若愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時(shí),踩踏花木事件屢見不鮮。

也許你覺(jué)得這些事離你很遠(yuǎn),那就來(lái)看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場(chǎng)多么漂亮,但有些同學(xué)管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場(chǎng)看起來(lái)如同一個(gè)臟兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們方便完后匆匆離去,卻沒(méi)有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí),他們卻理直氣壯地說(shuō):“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一

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