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Unit4Family三年級上冊Lesson22HowOldAreYou?
Isheyoungorold?Issheyoungorold?1.Oldoryoung????He’s是Heis的縮寫形式,句型結(jié)構(gòu)為“主語+be動詞(am/is/are)+描述外貌的形容詞.”,用來描述某人的外貌特征。用法:He’sold.他老了。易錯點(diǎn)提示be動詞的形式隨主語的變化而變化。Mymotheristall.我的媽媽個子高。例句:/j??/adj.(形容詞)年輕的知識點(diǎn)2Mysisterisveryyoung.我的妹妹很年輕。例句:youngpeople年輕人??短語:old年老的反義詞:對比記憶法:oldyoung年老的年輕的2.Let’sdoit!
3.Howoldareyou?Danny:I’mtenyearsold.Howoldareyou?LiMing:I’mnine.Jenny:I’mnineyearsold.Lynnissixyearsold.She’sveryyoung.Howoldareyou?你多大了??知識點(diǎn)3Howold+be動詞(am/is/are)+主語?句型:這是一個由Howold引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問年齡。用法:“某人+be動詞(am/is/are)+數(shù)詞+(yearsold).”,意思是“某人……歲了?!?,yearsold可以省略?;蛘咧苯佑脭?shù)詞來回答?;卮穑旱淅狧ow______ishe?—Heisfiveyearsold.A.many??B.old??C.tallB易錯點(diǎn)提示這個句型容易和打招呼用語Howareyou?(你好嗎?)弄混,注意區(qū)分。4.Let’splay!
(動口、動手能力)趣味活動:移動的問號。??兩人一組,每人準(zhǔn)備一張兄弟姐妹或朋友們的多人照片,用一張畫有問號的白紙依次蓋住人物的身體只露出臉,問同伴:“Howoldisshe/he?”讓同伴來猜她/他的年齡,使用句型“She/Heis...yearsold.”來回答。一、給單詞寶寶排隊(duì)。①is②My③grandmother④old⑤very1.__________________________.①brothers②My③tall④are2.
__________________________.231542143二、把圖片和對應(yīng)的單詞用線連起來。1.
2.A.young???B.old三、情景交際。你想問新轉(zhuǎn)到你們班的同學(xué)小明今年多大了,你可以說:_____A.Howareyou?
B.Howoldareyou?C.What’syourname?B點(diǎn)撥:Howareyou?用于第一次見面打招呼;What’syourname?用于詢問對方的名字。
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!重點(diǎn)詞匯:oldyoung重點(diǎn)句型:He’sold.Howoldareyou?熟記本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型,必須會聽、說、讀、寫。2
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