2021年江蘇省徐州中考化學(xué)模擬試卷（七）（附答案詳解）

2021年江蘇省徐州中考化學(xué)模擬試卷（七）

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

1.節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的生活方式，下列做法不合理的是

（）

A.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料B.實(shí)行垃圾分類回收再利用

C.廣泛使用太陽(yáng)能等清潔能源D.全面關(guān)停所有化工企業(yè)

2.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）

A.4個(gè)水分子——4H2。B.2個(gè)氫分子——2H

+1

C.3個(gè)氧原子一一03D.5個(gè)鈉離子——5Na

3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況分析不合理的是（）

A.過濾后，濾液仍然渾濁——濾紙可能破損

B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小一一燒杯用蒸儲(chǔ)

水潤(rùn)洗過

C.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置的橡皮塞突然彈起一一裝置可能漏氣

D.CO還原氧化鐵時(shí)，玻璃管內(nèi)發(fā)生爆炸一一加熱前可能沒有排盡裝置內(nèi)空氣

4.人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服

液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為Ci2H22Oi4Zn。下列說法正確的是（）

A.葡萄糖酸鋅中所含元素均不是人體必需的微量元素

B.葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：22

D.人體缺少鋅元素易患佝僂病

5.關(guān)于新型冠狀病毒肺炎感染的防控，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.制作口罩的聚丙烯屬于天然有機(jī)高分子化合物

B.用75%的酒精溶液消毒時(shí)，應(yīng)注意遠(yuǎn)離明火

C.次氯酸鈉（NaClO）是一種含氯消毒劑，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1

D.噴灑消毒劑能使新型冠狀病毒內(nèi)蛋白質(zhì)失去生理功能而達(dá)到滅活病毒的目的

6.如圖是汽車尾氣凈化反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）

。一氫原子（核電荷數(shù)為1）

幼一氧原子（核電荷數(shù)為8）

?-氮原子（核電荷數(shù)為7）

A.該反應(yīng)不能證明分子可分

B.每個(gè)Y、W分子均有10個(gè)電子

C.反應(yīng)中生成的Z和W的質(zhì)量比為14：9

D.反應(yīng)前后，分子的數(shù)目沒有發(fā)生變化

7.a、b、c三種不含結(jié)晶水的物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（）

溶

解

度

g

20F-

L.*<->Jc

Ir：?i，-，

0tib

溫度七

A.a的溶解度大于b的溶解度

B.將a的溶液由tzK降溫到tJC,一定有晶體析出

C.t2℃時(shí)，50g的a溶于50g水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.C的飽和溶液由t2K降溫到tjc,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

8.小樂利用圖甲所示裝置（氣密性良好）測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷

用電加熱裝置點(diǎn)燃，瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定，其變化如圖乙所示，則下列

A.S時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓顯著增加，其原因是有空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

B.從瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時(shí)刻，瓶?jī)?nèi)溫度始終保持不變

C.接通電加熱裝置前白磷不燃燒，接通后燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

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D.t3時(shí)刻后瓶?jī)?nèi)氣壓又增加，是因?yàn)榇蜷_活塞后水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)氣體所占體

積減小

9.為除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，采用的相應(yīng)除雜方案正確的是()

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方案

A銅粉氧化銅在空氣中充分灼燒

溶液加入適量稀硫酸

BNaClNa2CO3

通過足量灼熱的氧化鐵

Cco2CO

DCaC12溶液HC1加入過量氫氧化鈣

A.AB.BC.CD.D

10.銅屑表面呈綠色，欲利用其制取膽帆(CUSO4-5H2。)，某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了

如下制取流程，有關(guān)該流程說法不正確的是()

［資料:CU2(OH)2CO3+2H2sO4=2CUSO4+CO2T+3H2O,CuS04-5H20受熱易分

解］

過量的稀微I*增流入過量的濃噬加熱

■操作①方法1一\

-----*固體B-----

過量的稀蹣氧氣加熱4躡瞬語(yǔ)操作2.膽.

方法2(CuSa5H：O)

A.操作①所用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒

B.溶液A中有兩種溶質(zhì)

C.由固體B制取硫酸銅溶液的過程中，方法2更符合綠色化學(xué)要求

D.操作②的步驟為：將硫酸銅溶液加熱蒸干

二、填空題(本大題共2小題，共10.0分)

11.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

A.聚乙烯B.濃硝酸C.武德合金D.熟石灰E.鹽酸F.純堿

(1)可以用作洗滌劑的是。

(2)需要保存在棕色試劑瓶中的是。

(3)可以制造保險(xiǎn)絲的是o

(4)可配制波爾多液的是o

(5)可以用來包裝食品的是。

12.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密切相關(guān)。

(1)食醋是常用的調(diào)味品，一般含有3%?5%的醋酸(CH3COOH),打開裝食醋的瓶

蓋，會(huì)聞到酸味，從微觀角度解釋為

(2)航母“山東艦”艦體材料為合金鋼，它具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。

合金鋼是(填“金屬”或“合成”)材料。

(3)硅是“天宮一號(hào)”動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料。使用太陽(yáng)能電池時(shí)，可

以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。單質(zhì)硅是由石英(Si。2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制

得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

三、推斷題(本大題共1小題，共5.0分)

13.A-E是初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知A是密度最小的氣體，

D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖

所示，("-"表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“T”

表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反

應(yīng)物、生成物已略去。)

(1)寫出A的化學(xué)式_____。

(2)①②③④中，屬于分解反應(yīng)的是。

(3)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(4)寫出E物質(zhì)的一種用途。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題，共5.0分)

14.某公司生產(chǎn)的新型融雪劑,其成分是無水CaCk和少量的NaCl,為測(cè)定CaC%的含量,

同學(xué)稱取該樣品12g,加水充分溶解成溶液，然后取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2c。3溶液分

五次加入，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

次數(shù)12345

加入Na2c。3溶液的質(zhì)量/g2020202020

生成沉淀的質(zhì)量/g2.5X7.51010

⑴上表x=?

(2)樣品中Ca"的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

五、探究題(本大題共2小題，共20.0分)

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15.某興趣小組制取氣體并進(jìn)行探究活動(dòng)。

-A

足量飽和

NaHCOj-

飽和的港

清石灰水

BC

甲

(1)寫出圖甲中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①,②。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鐳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))，反應(yīng)的

化學(xué)方程式為。

(3)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程

式為。

(4)二氧化碳的用途之一是滅火，但當(dāng)鈉燃燒時(shí)，二氧化碳不僅不能滅火，反而會(huì)

使其燃燒更加劇烈。

【查閱資料】鈉燃燒會(huì)生成過氧化鈉(Naz。2)，過氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫

下與二氧化碳或水都能發(fā)生反應(yīng)。

【提出問題】為什么燃燒會(huì)更加劇烈？二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

【實(shí)驗(yàn)探究】將上述二氧化碳發(fā)生裝置與圖乙裝置(氣密性良好)連接。制備二氧化

碳，過一段時(shí)間后，G燒杯中澄清石灰水變渾濁，a處帶火星的小木條復(fù)燃。

【實(shí)驗(yàn)分析】

①裝置E的作用是除去CO2中的HC1氣體，裝置F的作用是。

②G燒杯中澄清石灰水變渾濁的原因是。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣能使燃燒更加劇烈。結(jié)合所學(xué)知識(shí)

得出CO?與Naz。2反應(yīng)的生成物為(填序號(hào))。

a.Na2。和。2

b.NaOH和。2

c.Na2cO3和。2

d.NaHCO3和。2

【總結(jié)提高】二氧化碳可用于滅火，但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳來?yè)?/p>

滅。

16.某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，開展了以下活動(dòng)。

【查閱資料】

經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的

化學(xué)方程式為。

【對(duì)比實(shí)驗(yàn)】

編號(hào)操作現(xiàn)象

將表面未打磨的鋁絲浸入

甲無明顯現(xiàn)象

CuS()4溶液中

將表面打磨后的鋁絲浸入

乙鋁絲表面析出紅色固體

CuS04溶液中

將表面未打磨的鋁絲浸入CUC12

丙鋁絲表面析出紅色固體

溶液中

(1)比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)(填“甲”或“丙”)可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。

(2)實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,據(jù)此可知金屬活動(dòng)性A1比Cu(填

強(qiáng)”或“弱”)。

(3)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)為出0對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此

觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定，否定的依據(jù)是。

【猜測(cè)與探究】

小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測(cè)：C「破壞了氧化鋁薄膜。

為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuS04溶液，并均浸入

表面未打磨的鋁絲，然后進(jìn)行了新的探究：

操作現(xiàn)象結(jié)論推論

(1)向一支試管中再加入鋁絲表面析出紅氧化鋁薄膜被Na+或①______能破

NaCl固體色固體破壞壞氧化鋁薄膜

(2)向另一支試管中再加氧化鋁薄膜未Na+和SOt都不能破壞

②______

入Na2sO4固體被破壞氧化鋁薄膜

【結(jié)論與反思】

得出結(jié)論：前述猜測(cè)(填“正確”或“不正確”)

總結(jié)反思：本次探究充分運(yùn)用了比較法和控制變量法

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料，能減少環(huán)境污染，故選項(xiàng)說法正確。

B、垃圾分類回收，不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能節(jié)約資源，故選項(xiàng)說法正確。

C、廣泛使用太陽(yáng)能等清潔能源，能減少空氣污染，故選項(xiàng)說法正確。

D、化工企業(yè)生產(chǎn)了大量的化工產(chǎn)品，全面關(guān)停所有化工企業(yè)，是不現(xiàn)實(shí)的，故選項(xiàng)說

法錯(cuò)誤。

故選：Do

A、根據(jù)不易降解的生物農(nóng)藥和塑料?，會(huì)污染環(huán)境，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)垃圾分類回收的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)減少空氣污染的措施，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化工企業(yè)生產(chǎn)了大量的化工產(chǎn)品，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解防止白色污染、空氣污染的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。

2.【答案】A

【解析】解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在

其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)水分子可表示為4H2。，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正

確。

B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前

加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為2H2,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤。

C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符

號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為30,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤。

D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷

數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其

元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)鈉離子可表示為：5Na+,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)

誤。

故選：Ao

A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加

上相應(yīng)的數(shù)字。

B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加

上相應(yīng)的數(shù)字。

C、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)

前加上相應(yīng)的數(shù)字。

D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，

數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子

符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離

子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

【解析】解：A、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙破損，會(huì)使得

液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁，故選項(xiàng)說法正確。

B、燒杯用蒸饋水潤(rùn)洗過，會(huì)造成實(shí)際取用的水的體積偏大，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

偏小，故選項(xiàng)說法正確。

C、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置的橡皮塞突然彈起，是因?yàn)檠b置內(nèi)壓強(qiáng)過大造成的，

裝置漏氣不可能會(huì)造成橡皮塞突然彈起，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、可燃性氣體與空氣混合加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸，加熱前可能沒有排盡裝置內(nèi)空氣，

可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C?

A、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

B、燒杯用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗過，會(huì)造成實(shí)際取用的水的體積偏大，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)CO還原氧化鐵時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、葡萄糖酸鋅中所含元素是人體必需的微量元素，說法錯(cuò)誤；

B、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比為(12X12)：(IX22)：(16x14)：65=144：

22：224：65,則葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確；

第8頁(yè)，共16頁(yè)

C、葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12x12)：(1x22)=72：11,說法錯(cuò)誤；

D、人體缺少鋅元素易智力低下，說法錯(cuò)誤；

故選：B,

A、根據(jù)人體必需的微量元素進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)缺少鋅元素進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問

題、解決問題的能力。

5.【答案】A

【解析】解：A、聚丙烯是塑料的一種，屬于合成有機(jī)高分子化合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、酒精具有可燃性，用75%的酒精溶液消毒時(shí)，應(yīng)注意遠(yuǎn)離明火，故選項(xiàng)說法正確。

C、次氯酸鈉(NaClO)是一種含氯消毒劑，在化合物中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素一般顯-2

價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+l)+x+

(-2)=。，貝ijx=+1價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。

D、噴灑消毒劑，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能使新型冠狀病毒內(nèi)蛋白質(zhì)失去生理功能，而

達(dá)到滅活病毒的目的，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

A、根據(jù)聚丙烯是塑料的一種，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)酒精具有可燃性，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握蛋白質(zhì)的性質(zhì)、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、合成有機(jī)高分子

化合物等是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是

5和兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6N0+4NH3^^5N2+6H20°

A.由微粒的變化可知，該反應(yīng)中分子發(fā)生了變化，能證明分子可分，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;

B.一個(gè)Y分子(NH3)中的電子數(shù)為7+1x3=10；一個(gè)W分子(出0)中的電子數(shù)為8+

1X2=10,選項(xiàng)B說法正確；

C.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成的Z(N?)與W(H2。)的質(zhì)量比為(28X6)：(18X6)=35：

27,選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；

D.由方程式可知，每10個(gè)分子變化成了11個(gè)分子，反應(yīng)前后，分子的數(shù)目沒有發(fā)生變

化，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。

故選：B(.

根據(jù)汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成,

寫出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式，據(jù)此分析回答有關(guān)的問題。

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫出物質(zhì)的化

學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；

B、將a的溶液由t2℃降溫到tJC,溶液的狀態(tài)不能確定，所以不一定有晶體析出，故B

錯(cuò)誤；

C、t2°C時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g,所以50g的a溶于50g水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為翳x

100%=33.3%,故C錯(cuò)誤；

D、c的飽和溶液由t2°C降溫到tJC,溶解度增大，不會(huì)析出晶體，溶劑質(zhì)量也不變，所

以溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確。

故選：D。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶

還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

8.【答案】D

第10頁(yè)，共16頁(yè)

【解析】解：A、。時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓顯著增加，其原因是白磷燃燒放出大

量的熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、從瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時(shí)刻，瓶?jī)?nèi)溫度先降低，后保持不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

'口

1天。

C、接通電加熱裝置前白磷不燃燒，接通后燃燒，說明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、t3時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加，其原因是打開活塞后水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使

瓶?jī)?nèi)氣體所占體積減小，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾

點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；?

所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）：本身

的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答

本題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、高溫條件下銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，該選項(xiàng)方法不正確；

B、稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，該選項(xiàng)方法不正確；

C、高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該選項(xiàng)方法正確；

D、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，除去鹽酸帶入過量的氫氧化鈣，該選項(xiàng)方法

不正確。

故選：Co

A、高溫條件下銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅；

B、稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；

C、高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

D、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

10.【答案】D

【解析】解：A、由題意操作①把溶液A和固體B分離開，說明操作①是過濾，應(yīng)用

到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，故A正確；

B、銅屑表面呈綠色，是堿式碳酸銅，與過量的硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅，同時(shí)硫酸過量，

所以是兩種溶質(zhì)，故B正確；

C、制取硫酸銅溶液過程中方法1中生成二氧化硫這種副產(chǎn)生，二氧化硫是有害氣體，

所以不符合綠色化學(xué)的要求，方法2更符合綠色化學(xué)要求，故C正確；

D、由溶液得到晶體有兩種方法蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，膽磯是結(jié)晶水合物，如果采用加

熱蒸干的方法得到晶體，將得到的是硫酸銅粉末而不是膽帆，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)過濾的基本操作步驟進(jìn)行分析；

B、根據(jù)銅綠的成份進(jìn)行分析；

C、根據(jù)方法1的生成物進(jìn)行分析；

D、根據(jù)膽磯的化學(xué)式和性質(zhì)進(jìn)行分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

11.【答案】FBCDA

【解析】解：(1)純堿溶液顯堿性，能與油污反應(yīng)，所以可以用作洗滌劑。

(2)濃硝酸見光易分解，所以需要保存在棕色試劑瓶中。

(3)武德合金具有導(dǎo)電性，熔點(diǎn)低，可以制造保險(xiǎn)絲。

(4)熟石灰可用于配制波爾多液。

(5)聚乙烯具有熱塑性，沒有毒，可以用來包裝食品。

故答案為：(1)F；

⑵比

⑶C；

(4)D；

(5)A。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

第12頁(yè)，共16頁(yè)

本題難度不大，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.

12.【答案】分子在不停地運(yùn)動(dòng)金屬電si。？+2C-Si+2coT

【解析】解：(1)由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故打開瓶蓋后，醋酸會(huì)揮發(fā)出來，從而聞到酸

味；

(2)金屬材料包括純金屬和合金，而合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，合金鋼

屬于金屬材料；

(3)太陽(yáng)能電池可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；Si。2和C在高溫條件下反應(yīng)生成Si和CO,

高溫

反應(yīng)的化學(xué)方程式為Si。？+2C—Si+2C0T；

故答案為：(1)分子在不停地運(yùn)動(dòng)；

(2)金屬;

蟬

⑶電：SiO2+2C—Si+2C0T?

根據(jù)分子的基本性質(zhì)、物質(zhì)的類別以及能量的轉(zhuǎn)化和化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)進(jìn)行分析

解答即可。

本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子、材料的類別以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)，可以依

據(jù)已有的知識(shí)完成此題。

13.【答案】⑴出(2)①④(3)CaO+H20=Ca(OH)2(4)做干燥劑

【解析】解：A是密度最小的氣體，故A是氫氣，D是大理石的主要成分，故D是碳

酸鈣，C能轉(zhuǎn)化為氫氣，能與碳酸鈣反應(yīng)，故C可以是鹽酸，鹽酸生成的B能轉(zhuǎn)化為氫

氣，故B可能是水；碳酸鈣轉(zhuǎn)化生成的E能與鹽酸和水反應(yīng)，則E是氧化鈣，代入框

圖，推斷合理；

(1)A是氫氣,故填：H2：

(2)①是水通電分解生成氫氣，屬于分解反應(yīng)，②是鹽酸和活潑金屬的反應(yīng)，屬于置換

反應(yīng)，③是鹽酸與金屬氧化物或是堿的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，④是碳酸鈣高溫分解

生成氧化鈣，屬于分解反應(yīng)，故填：①④；

(3)B與E反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故填：CaO+H20=Ca(OH)2；

(4)E是氧化鈣，能用作干燥劑，故填：做干燥劑。

根據(jù)題干提供的信息，A是密度最小的氣體，故A是氫氣，D是大理石的主要成分，故

D是碳酸鈣，C能轉(zhuǎn)化為氫氣，能與碳酸鈣反應(yīng)，故C可以是鹽酸，鹽酸生成的B能轉(zhuǎn)

化為氫氣，故B可能是水；碳酸鈣轉(zhuǎn)化生成的E能與鹽酸和水反應(yīng)，則E是氧化鈣，

據(jù)此解答即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

14.【答案】5

【解析】解：(1)根據(jù)表格中的信息可知，每加入20g加入Na2c。3溶液生成沉淀的質(zhì)量

是2.5g,所以第二次入20gNa2cO3溶液時(shí)，生成沉淀的總質(zhì)量是5g,所以x=5；

(2)設(shè)生成10g碳酸鈣需要氯化鈣的質(zhì)量為X。

Na2c。3+CaCl2=2NaCl+CaCO3J

111100

x10g

111__x_

100-10g

X=11.1g

樣品中CaClz的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

11.1g

--5x100%=92.5%

12g

答：樣品中CaCk的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.5%。

故答案為：

⑴5;

(2)92.5%,

(1)根據(jù)表格中的信息進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)生成碳酸鈣的質(zhì)量和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。

(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第

三計(jì)算過程要完整。

15.【答案】鐵架臺(tái)分液漏斗AD2KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2?CaCO3+

2HC1=CaCl2+H2O+CO2T除去二氧化碳中的水蒸氣過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱,

導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，析出固體c

第14頁(yè)，共16頁(yè)

【解析】解：(1)①是鐵架臺(tái)，②是分液漏斗。

故填：鐵架臺(tái)；分液漏斗。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是AD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2KM11O4—K2M11O4+MnOz+。2T°

故填：AD；2KMnO

4K2MnO4+MnO2+02T。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2