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文檔簡介
黑龍江省佳木斯市第五中學2024屆中考物理模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示,電源兩端的電壓不變,閉合開關S1,再閉合開關S2(各元件均完好)。則閉合開關S2前后,下列描述正確的是()A.燈L1實際電功率變小B.燈L2實際電功率變大C.電壓表和電流表示數(shù)之比不變D.電路總功率變大2.下列說法中,正確的是()A.推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功B.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持C.短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員具有慣性D.站在領獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力3.如圖所示,教室內兩盞日光燈有一個開關控制,以下電路中能反映它們正確連接的是()A. B. C. D.4.熱敏電阻是一種新型的半導體材料,被廣泛應用于電熱設備中,該材料溫度越高,電阻越大。小明買了一個應用了該材料的養(yǎng)生壺,已知該材料電阻RT不小于24Ω,溫度為50℃時,RT=40.5Ω,壺內另一定值電阻R0=20Ω.養(yǎng)生壺加熱過程中的平均功率等于50℃時電路的總功率。(1)小明試著設計了養(yǎng)生壺的兩種電路圖,如圖甲、乙所示,已知小明家的電路允許通過的最大電流為10A,請你幫他選擇出正確的電路圖,是甲乙中的哪個?(不用書寫驗證過程)(2)該養(yǎng)生壺燒水時的平均功率為多大?(3)若該養(yǎng)生壺燒水時消耗電能的84%轉化為水的內能,5min能將多少千克的水從20℃加熱至100℃?[c水=4.2×103J/(kg?℃)5.現(xiàn)代社會倡導文明出行,某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是A. B.C. D.6.合肥市區(qū)2019年實驗考試“探究串聯(lián)電路的電壓關系”,某同學按如圖a所示連接電路。閉合開關后,用電壓表分別測量Uab、Ubc、Uac三處電壓,關于在實驗過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是A.實驗操作、讀數(shù)正確,三次測量結果可能會出現(xiàn)B.測出間電壓后,保持b不動,將a改接到c,可以測出C.連接好電路,閉合開關后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況,必須將電壓表校零D.實驗時電壓表示數(shù),且示數(shù)不為0,一定是a、b之間發(fā)生了斷路7.下列是小張同學在學習過程中得出的四個結論,你認為錯誤的一項是A.在勻速直線行駛的車中,小明豎直跳起后會落在原地,是因為小明具有慣性B.小花勻速爬桿時,手對桿的握力和小花受到的重力是一對平衡力C.行車時司機要系安全帶,是為了防止慣性帶來的危害D.嫦娥二號在軌道飛行時,如果所受的力同時消失,它將做勻速直線運動二、填空題(本大題7小題,共21分)8.質量相等、初溫相同的甲和乙,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖所示,則_____的比熱容大.(選填“甲”或“乙”)9.如圖所示是燈泡在不同電壓下與所通過的電流的關系曲線.若將串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中,則通過燈的電流是________A,燈消耗的功率是________W.10.如圖是某同學家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實際功率.他關掉其他電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是___KW?h,燈泡的實際功率是___W.11.如圖所示是太陽能LED照明路燈,LED是一種發(fā)光二極管,它是由_____材料制成的,可以把電能直接轉化成_____能,太陽能是_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源、清潔無污染,它是在太陽內部氫原子核發(fā)生_____(選填“裂變”或聚變”)釋放出巨大的能量.12.正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對水平桌面的壓力為_____N,用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示,讀數(shù)為_____cm,物塊對水平桌面的壓強大小為_____Pa。13.小明用圖示滑輪組在5s內將重為300N的重物勻速提高了2m,所用拉力為200N,該過程中拉力做的有用功為_____J,該滑輪組的機械效率為_____。若其他條件不變,將重物勻速提升5m,該滑輪組的效率將_____。小華同學根據(jù)公式F=(G物+G動)算出此滑輪組中動滑輪重力為100N,實際的動滑輪重力_____(選填“>”、“=”或“<”)100N。14.如圖甲所示是我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號首飛成功照片,飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進系統(tǒng)由太陽能電池提供能量。推進器產生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停。(1)若飛艇的氣囊體積為3×105m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為_____N.(平流層空氣密度取0.06kg/m3)(2)飛艇所受的空氣阻力與風速的關系如圖乙,推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當平流層風速為40m/s時,飛艇推進器的功率為_____W。三、作圖題(共7分)15.如圖所示,一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合,現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過凸透鏡后折射入水中,請畫出完整的光路.16.如圖是小明房間的壁燈電路,為了再安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電,他決定將插座連接到a、b、c、d中的某兩個接線柱上,請在圖中畫出符合要求的接法.導線不能交叉.(________)17.如圖所示,太陽光跟地面成60°角,曉彤想用一個平面鏡把太陽光豎直反射到井底,請畫出平面鏡的位置。四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.如圖所示,小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,其動能大小是通過_____(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的.(2)分析比較甲和乙兩組實驗可得:物體質量相同時,速度越大,動能越_____;(3)小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結論:物體的動能大小與質量有關,她的看法是否正確?_____(選填“正確”或“錯誤”),理由是:_____.19.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm.(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質是倒立_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像.(3)如圖乙,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,此時的成像特點跟_____(填“照相機”,“投影儀”,“放大鏡”)很相似.(4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像.(5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠視)20.小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計.(1)取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入適量金屬絲的目的是使吸管能豎直_____在液體中,此時密度計受到的浮力_____它的重力(選填“>”、“<”或“=”).(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用、分別表示液體和水的密度,則與、h及H的關系式是=_____.(3)小明取來食用油,先用天平和量筒測量其密度,然后再用這個密度計測量.但操作時卻出現(xiàn)了如圖(c)所示的情形,這是因為密度計的重力大于它所受到的浮力.在不更換食用油和密度計的情況下,你認為可以進行怎樣的嘗試,才能使密度計能正常測量食用油的密度:_____(寫一種就行,合理即可).21.小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計,刻度尺,細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個.如圖A所示,實驗前,杠桿左側下沉,則應將左端的平衡螺母向_____(選填“左”或”右”)調節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測量_____,支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響.小明同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=_____m.甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是_____.丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結論是:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,與小組同學交流后,乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的,他做了如圖C的實驗,此實驗_____(選填“能”或”不能”)說明該結論是錯誤的,圖C實驗中,已知杠桿上每個小格長度為5cm,每個鉤碼重0.5N,當彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,動力×動力臂_____(選填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.22.“測量小石塊的密度”實驗。小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細線等,她的實驗過程如下:①調節(jié)托盤天平橫梁平衡。②用天平測出石塊的質量m1。③如圖甲,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為m2。④如圖乙,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細線另端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。⑤已知水的密度為ρ水,石塊的密度表達式為ρ石=_____(用已知量和測得的物理量表示)。⑥此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,則所測密度的誤差是偏_____(選填“大”或“小”)。小明在實驗室里找到了一架天平,但沒有砝碼,除此之外還有如下器材:兩個完全相同的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水(已知水的密度為ρ水),小石塊能放入燒杯中,但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設計實驗方案,補全實驗步驟及測量的物理量,物理量要用規(guī)定的符號表示,實驗過程燒杯中的水不能溢出。①實驗步驟和測量的物理量:a.調節(jié)天平橫梁平衡。_____;②用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ石=_____。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖甲所示,是小區(qū)內的一種新型健身器械,叫單人坐拉器,它的簡化模型圖,如圖乙所示.坐在坐拉器座椅上的人,當雙手用力向下拉動手柄A時,操作桿AB會繞著轉軸O轉動,連桿BD拉動桿O′C繞轉軸O′轉動,將座椅向上抬起,(g取10N/kg)(1)關于該坐拉器及其模型圖,下列說法正確的是_____.A.該坐拉器是個組合杠桿,使用過程中可以省功B.O′DC杠桿是費力杠桿,而BOA杠桿是省力杠桿C.人的體重越重,坐拉器使用過程中的機械效率越高D.該坐拉器的機械效率為定值,不會發(fā)生變化(2)已知手柄豎直向下移動30cm時,座椅豎直升高9cm,用時5s,若人的質量為60kg,利用坐拉器抬起人的機械效率為90%,則抬起人的過程所做功的功率為多少_____?(3)已知圖乙中OA:OB=6:1,O′C:O′D=2:1,此時AB桿處于水平位置,BD桿垂直于桿AB和O′C,BD桿對AB和O′C桿的拉力均沿著BD,且大小相等.若手臂對手柄A的拉力方向和人的重力方向視作同一直線,物體間相互作用力的大小相等、方向相反,忽略坐拉器的自重、轉動時的摩擦和座椅的尺度.若小紅的質量為40kg,則此時小紅讓自己保持圖乙的狀態(tài),需要對手柄A施加豎直向下的拉力為多大_______?24.某一木塊的體積為200cm3,密度為0.8×103kg/m3,將其放入水中(g=10N/kg).木塊最終漂浮在水面上靜止,求浸在水中的體積;在木塊上放一重物,剛好使木塊浸沒,求此重物的重力.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.閱讀短文,回答問題:無鏈條電動自行車無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內,之后通過電動機驅動后輪轉化成動能,以此驅動自行車前進。因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環(huán)境的污染。如圖所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結構簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產生的動能通過_____轉化為電能,然后電能又轉化為_____能存儲在車子的鋰電池中,之后再通過_____驅動后輪再次轉化成動能,驅動車子前進。無鏈條電動自行車的車把龍頭是_____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;如圖所示這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為_____J。如圖所示這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅動,這種“電力驅動”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動力驅動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m.則“混合動力驅動”時人所提供的能量與“電力驅動”時鋰電池提供的能量之比為_____。26.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗.(1)如圖甲所示,用手指壓鉛筆尖手感到疼,因為物體間力的作用是___.(2)先用一根橡皮筋沿水平方向勻速直線拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再水平勻速直線拉動,如圖乙所示.可根據(jù)兩種情況下___比較書受到摩擦力的大??;由此,可以初步得出的結論是____.(3)如圖丙所示,若筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2,兩個手指用3N的力對壓鉛筆的兩端,則與筆尖接觸的手指受到的壓強為____pa,它表示的物理意義是___.27.某興趣小組在閱讀了半導體材料相關信息后,設計了如圖甲所示的電路,現(xiàn)想將電流表(選用0-0.6A的量程)改為溫度表盤,其中R2為多種半導體材料混合制成的電阻,其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示?,F(xiàn)將R2置于25℃的某溫箱中,電流表示數(shù)恰為0.2A;若設計的此電路所能測量的最高溫為75℃。求出該興趣小組選用的電源電壓大小和定值電阻R1的阻值_____________.當R2的溫度為28℃時,電阻R2的電功率為多少______________。寫出通過R2的電流I2與其兩端電壓U2變化關系的函數(shù)表達式:____________改裝成的溫度表盤的刻度_______(選填“均勻”或“不均勻”)若在R1兩端并聯(lián)一個電壓表,隨著溫箱溫度的改變,電流表與電壓表的示數(shù)________(選填“成”或“不成”)正比。
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解題分析】
BCD、由圖知,先閉合開關S1,兩盞燈串聯(lián),電流表測量電路中的電流,電壓表測電源電壓;再閉合開關S2,此時燈泡L2被短路,則L2不發(fā)光,L2的電功率變?yōu)?,即L2的實際電功率變??;此時電壓表仍然測電源電壓,由于電源電壓不變,所以電壓表示數(shù)不變;此時電路為燈泡L1的簡單電路,則電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,即電流表示數(shù)變大,所以電壓表和電流表示數(shù)之比變小;電源電壓不變,電路中的電流變大,由P=UI可知,電路總功率變大,故BC錯誤,D正確;A、由于燈L1兩端的電壓變大,電流變大,根據(jù)P=UI可知,L1的實際功率變大,故A錯誤。2、C【解題分析】推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員不對鉛球做功,選項A是錯誤的;踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因;選項B錯誤;短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員具有慣性;C選項正確;站在領獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力不是一對平衡力,選項D錯誤.3、A【解題分析】
一只開關同時控制2盞日光燈,若摘掉其中任意一盞燈管,由另外一盞燈仍正常發(fā)光可知,這二盞日光燈是互不影響的,所以它們之間一定是并聯(lián)的;火線接用電器之前,應先接開關,故選A.4、(1)正確的電路圖是甲;(2)800W;(3)0.6kg【解題分析】
(1)因小明家的電路允許通過的最大電流為10A,由可得,家庭電路的最小總電阻因串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和,且并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以,甲電路圖中總電阻大于20Ω,乙電路圖總電阻小于20Ω,則正確的電路圖為甲電路圖;(2)由題意可知,養(yǎng)生壺加熱過程中的平均功率等于50℃時電路的總功率,則該養(yǎng)生壺燒水時的平均功率:(3)該養(yǎng)生壺燒水時,5min內消耗的電能:由可得,水吸收的熱量:由可得,加熱水的質量:答:(1)正確的電路圖是甲;(2)該養(yǎng)生壺燒水時的平均功率為800W;(3)若該養(yǎng)生壺燒水時消耗電能的84%轉化為水的內能,5min能將0.6kg的水從20℃加熱至100℃。5、B【解題分析】
兩開關均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,只閉合一個開關均不發(fā)光,故A錯誤;只閉合開關S1時綠燈亮,只閉合開關S2時紅燈亮,兩燈獨立工作,互不影響,故B正確;兩開關都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光,任何一個開關斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,故C錯誤;當只閉合開關S2時,兩燈泡都發(fā)光,只閉合S1時綠燈亮,故D錯誤,故選B。6、A【解題分析】
A、若出現(xiàn)Uac≠Uab+Ubc,即Uab+Ubc與Uac間電壓不相等,但在測量誤差允許的范圍內,可以得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓各用電器兩端電壓之和,故A正確;B、用電壓表測出Uab間電壓后,保持b不動,將a改接到c,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電流從電壓表負接線柱流入,閉合開關后,電壓表指針會反偏,所以不能測出L2兩端的電壓,故B錯誤;C、連接好電路,閉合開關后若電壓表的指針指在了0刻度線的左邊時,即指針反向偏轉,說明電壓表正負接線柱接反了,需要將電壓表的正負極接線柱互換,故C錯誤;D、實驗時電壓表示數(shù)Uab=Uac,且示數(shù)不為0,可能是a、b之間發(fā)生了斷路或b、c間發(fā)生了短路,故D錯誤。7、B【解題分析】
A、在勻速直線行駛的車中,由于小明具有慣性,豎直跳起后會落在原地,故A正確,不符合題意;B、小明勻速爬桿時,手對桿的握力和小明受到的重力沒有作用在同一直線上,所以二力不是一對平衡力,故B錯誤,符合題意;C、為防止慣性帶來的危害,行車時司機要系安全帶,故C正確,不符合題意;D、嫦娥二號在軌道飛行時,如果所受的力同時消失,根據(jù)牛頓第一定律可知它將做勻速直線運動,故D正確,不符合題意.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、乙【解題分析】
由圖知道,在某一定時間時,甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大;由Q=cm△t知道,甲和乙質量相等、初溫相同,吸收相同的熱量(即加熱時間相同),甲升高的溫度比乙升高的溫度高,比較變化的溫度知道,甲的比熱容小,乙的比熱容大.9、0.40.1【解題分析】
兩燈泡串聯(lián)時通過它們的電流相等,兩燈泡兩端的電壓之和等于電源的電壓,從圖像中得出滿足條件的電流和電壓,根據(jù)求出燈L2消耗的功率.【題目詳解】將L1、L2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中時,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且總電壓等于各分電壓之和,所以,由圖像可知,當電路中的電流I=0.4A,U1=4V,U2=2V時符合,燈L2消耗的功率:.故答案為0.4;0.1.【題目點撥】本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用,關鍵是根據(jù)圖像讀出符合題意的電流和電壓值.10、0.0160【解題分析】
∵每消耗1kw?h的電能,電能表的轉盤就轉過3000r,∴電能表的轉盤轉過30r消耗的電能為:W==0.01kw?h=3.6×104J,而t=10min=600s,∴燈泡的實際功率為:P實際==60W.11、半導體;光;可再生;聚變【解題分析】
LED是一種發(fā)光二極管,消耗電能,產生光能;
可再生能源是能在短時間內形成的能源,可再生資源特點是取之不盡用之不竭;
太陽內部進行著核聚變,由氫原子核聚變成氦原子核,釋放出核能.【題目詳解】LED是一種半導體發(fā)光二極管,通過電流時不用經過加熱燈絲直接能夠發(fā)光,即把電能直接轉化成光能;太陽能取之不盡用之不竭,屬于可再生能源,并且環(huán)保無污染;在太陽內部,氫原子核在超高溫、高壓下作用下發(fā)生聚變,釋放巨大的核能.12、0.2;2.00500【解題分析】物塊對水平桌面的壓力F=G=0.2N;由圖示刻度尺可知,刻度尺分度值是1mm,刻度尺示數(shù)是2.00cm;物塊對桌面的壓強p=F/S=0.2N/0.02m×0.02m=500Pa。13、60075%不變<【解題分析】
由圖知道,承擔物重的繩子的股數(shù)是:n=2,所以,拉力端移動的距離是:s=2h=2×2m=4m,有用功是:W有用=Gh=300N×2m=600J,拉力做的總功是:W總=Fs=200N×4m=800J,故滑輪組的機械效率是:η=×100%=×100%=75%;由η=知道,滑輪組的機械效率與提升高度無關,所以,若其他條件不變,重物勻速提升高度5m,則該滑輪組的機械效率不變;在不計摩擦和繩重的情況下,可由F=(G物+G動)求出動滑輪的重力;事實上,摩擦和繩重是存在的,一部分拉力要克服摩擦和繩重,則實際用于提升物體和動滑輪的拉力較小,由F=(G物+G動)知道,實際的動滑輪重力小于100N。14、1.8×1051.44×105【解題分析】
(1)飛艇在平流層受到的浮力:F浮=ρ空氣gV排=0.06kg/m3×10N/kg×3×105m3=1.8×105N;(2)由乙圖可知,當v2=400m2/s2時,飛艇受到的阻力f=360N,設平流層風速為v′=40m/s時,飛艇受到的阻力為f′,由乙圖可知,飛艇所受的空氣阻力f與速度的平方v2成正比,則有:f'f=所以,當平流層風速為40m/s時,飛艇受到的阻力f′=4×360N=1440N;飛艇懸停在空中,因此飛艇受到的水平推力和阻力是一對平衡力,所以,水平推力:F=f′=1440N;由題意可得FP=0.01N/WP=F0.01N/W=1440N0.01N/W=1.44三、作圖題(共7分)15、略【解題分析】平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后,折射光線過焦點,由此可以確定對應的折射光線;過入射點(焦點)垂直于界面作出法線,根據(jù)折射角小于入射角,在水中法線的另一側作出折射光線,故完整的光路如圖:16、【解題分析】
根據(jù)要求,安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電,所以插座和電燈并聯(lián),開關控制電燈,因此插座并聯(lián)在a、d兩個接線柱上,電路圖如下:17、【解題分析】
由題知,反射光線是豎直向下的,由此先畫出反射光線;過入射點作入射光線與反射光線夾角的角平分線(即法線),再過入射點作垂直于法線的直線,得出平面鏡的位置。因入射光線與水平面成60°角,而反射光線又豎直射入井底,所以入射光線與反射光線的夾角為90゜+60゜=150゜,則反射角等于入射角等于×150゜=75゜。四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、距離s不能大錯誤沒有控制小球到達水平面時的速度相同【解題分析】
(1)在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,小球從斜面滑下,到達水平面撞擊小木塊,通過觀察木塊被推動的距離的遠近來判斷物體所具有動能大小的,木塊被推動的距離s越遠,說明小球所具有的動能越大;如果水平面光滑,小球和木塊將做勻速直線運動,不能判斷小球所具有動能大小了;(2)比較甲和乙兩組實驗,AB兩球質量相同,從不同高度滑下,h1>h2,球A到達斜面底端速度大于球B的速度,木塊被A球推動距離較遠,可得實驗結論:物體質量相同時,速度越大,動能越大;(3)根據(jù)乙、丙兩圖可知,mB<mC,h3>h2,不符合控制變量法的操作要求,所以無法得到物體的動能大小與質量有關,想要探究物體的動能大小與質量有關,需要控制小球到達水平面時的速度相同;19、10.00放大40照相機B近視【解題分析】
(1)由圖甲知,焦點到凸透鏡的距離為20.00cm﹣10.00cm=10.00cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm;(2)由圖可知,此時物距u=15cm,f<u<2f,此時成的是倒立、放大的實像;(3)光的折射中光路是可逆的,若保持蠟燭和光屏位置不變,是物距變?yōu)樵瓉淼南窬啵窗淹雇哥R移至40cm刻度處,像距變?yōu)?5cm,成倒立、縮小的實像,是照相機的原理;(4)保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,此時u=16cm﹣10cm=6cm,u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上呈現(xiàn)不了虛像,透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側,所以應從B處觀察;(5)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明像距變大了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的.20、漂浮==再向容器中加食用油【解題分析】
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,吸管下端塞入一些金屬絲作為配重,密度計豎直漂浮在液體中,根據(jù)物體的浮沉條件,此時受力平衡,密度計受到的浮力就等于它的重力;(2)由于吸管在(a)、(b)圖中均漂浮,根據(jù)物體浮沉條件可知,F(xiàn)浮=G,則在水和另一種液體中受到的浮力相等,F(xiàn)浮水=F浮夜,設吸管的底面積為S,即ρ水gSH=ρ液gSh,=(3)圖(c)所示的情形,說明密度計的重力大于浮力,要想使密度計漂浮在液體中,不沉底,應增大排開液體的體積,故應再向容器中加食用油,以提高油的深度.21、右水平力臂自重0.15一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律能等于【解題分析】
(1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動,由于杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,力臂在杠桿上,便于測量力臂大?。唬?)杠桿平衡條件是:F1L1=F2L2,根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得:1.5N×0.1m=1N×L2,解得阻力臂L2是:L2=0.15m;(3)甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,是不合理,因為一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律(4)乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的,他做的如圖C的實驗能得出此結論是不正確的;即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時,看實驗結論是否成立;杠桿平衡條件為:F1L1=F2L2,故可得:4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm,左右相等,杠桿在水平位置平衡時,即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛:本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗,考查了調節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算.需要明確當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂會變?。?2、小見解析所示?ρ水【解題分析】
(1)用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢),石塊排開水的質量為:m排=m3﹣m2,若水的密度為ρ水,則石塊的體積為:V石=V排==,石塊的密度:ρ石===,此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,因為提出石塊時會帶出一部分水,則所測水與燒杯的總質量m2變小,所以所測排開水的體積變大,測得石塊的體積變大,故所測石塊的密度偏小;(2)實驗步驟和測量的物理量:a.調節(jié)天平橫梁平衡。b.將兩燒杯分別放在天平的兩個盤中,并用滴管向質量較小的燒杯中加水,使天平再次平衡;c.用細線系住石塊,放入質量較大的燒杯中,向量筒中加入適量水,記下體積V1;再將量筒中的水加入質量較小的燒杯中,直到天平平衡,記下此時量筒中剩余水的體積V2;d.向量筒再加入適量水,記下體積V3,將石塊完全浸沒在量筒的水中,記下體積V4;(2)由ρ=得,m=ρV,石塊和水的質量相等:則ρ石(V4﹣V3)=ρ水(V1﹣V2),則ρ石=?ρ水。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、BC12W100N【解題分析】
(1)根據(jù)題意知道,該坐拉器是個組合杠桿,由功的原理可知道,使用任何機械都不能省功,故A錯誤;由圖知道,操作桿AB會繞著轉軸O轉動,由于OA大于OB,所以BOA杠桿是省力杠桿;連桿BD拉動桿O′C繞轉軸O′轉動,O′C大于O′D,所以O′DC杠桿是費力杠桿,故B正確;手柄豎直向下移動30cm,座椅豎直升高9cm,即二者的比值不變,由×100%知道,人越重,則有用功占總功的比值越大,所以坐拉器的機械效率越高,故C正確,D錯誤;(2)根據(jù)題意知道,人的體重是:=60kg×10N/kg=600N,抬起人的過程做的有用功是:=600N×0.09m=54J,由×100%知道,抬起人的過程所做的總功是:=60J,則此過程所做功的功率是:=12W.(2)小紅的重力是:=40kg×10N/kg=400N,對于杠桿AOB由杠桿平衡條件知道,,即:,對于杠桿O′CD,則,即:,根據(jù)題意知道,F(xiàn)B=FD,又因為物體間相互作用力的大小相等,即FA=FA′,所以解得:FA=100N.24、(1)1.6×10-4m3(2)0.4N【解題分析】
(1)木塊的質量m木=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg,木塊重力G木=m木g=0.16kg×10N/kg=1.6N.木塊最終漂浮,其受到的浮力等于其重力,即F浮=G木=1.6N,則木塊浸在水中的體積V排===1.6×10-4m3;(2)木塊剛浸沒時受到的浮力F浮’=ρ水gV排’=ρ水gV木=1×1
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