2023中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考2023中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.社會(huì)威信B.人格威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】:B2.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.合作式B.啟發(fā)式C.注入式D.協(xié)同式【答案】:B3.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:C4."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實(shí)踐教學(xué)C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D5.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:B6.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.掌握人類知識(shí)D.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)?!敬鸢浮浚築7.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】:D8.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富【答案】:D9.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】:A10.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】:A11.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:C12.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.4-5年C.1-3年D.8-9年【答案】:C13.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()A.教育研究B.科學(xué)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.管理研究【答案】:A14.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.社會(huì)本位論B.個(gè)人本位論C.興趣決定論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】:B15.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是()。A.教學(xué)觀摩B.崗前培訓(xùn)C.科學(xué)研究D.微格教學(xué)【答案】:B16.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.桑代克B.苛勒C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】:D17.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.管理功能B.導(dǎo)向功能C.協(xié)調(diào)功能D.控制功能【答案】:D18.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說B.形式訓(xùn)練遷移說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說D.同化學(xué)習(xí)遷移說【答案】:B19.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的()A.從眾B.間接同化C.環(huán)境對(duì)心理的感染D.直接同化【答案】:A20.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.提高教學(xué)效率C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】:C21.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.派生類屬學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:B22.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是()。A.逆向遷移B.橫向遷移C.垂直遷移D.縱向遷移【答案】:B23.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.在職培訓(xùn)B.理想信念C.教育觀念D.職業(yè)道德【答案】:B24.通識(shí)教育一般理解為()A.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育B.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通D.通識(shí)教育就是寬口徑教育【答案】:C25.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張,甚至影響社會(huì)功能。這種人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.悲觀D.嫉妒【答案】:B26.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.被他人認(rèn)可B.與大家保持一致C.與他人相接近D.與他人基本相同【答案】:C27.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是()A.具有兩面性B.具有境遇性C.具有穩(wěn)定性D.具有外顯性【答案】:A28.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于()。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.主體能動(dòng)論D.教育主導(dǎo)論【答案】:A29.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()A.教師強(qiáng)調(diào)講授法B.自由講學(xué)C.自由聽講D.教學(xué)與研究相結(jié)合【答案】:A30.已學(xué)過的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.倒攝抑制C.消退抑制D.前攝抑制【答案】:D31.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.技能活動(dòng)B.反射活動(dòng)C.精神活動(dòng)D.意識(shí)活動(dòng)【答案】:B32.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.社會(huì)生活B.教學(xué)模式C.政治制度D.環(huán)境【答案】:A33.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨(dú)立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí),往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.整體型B.場獨(dú)立型C.場依存型D.序列型【答案】:C34.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對(duì)于不同知識(shí)學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動(dòng)的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進(jìn)知識(shí)整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.交叉學(xué)科B.超學(xué)科C.多學(xué)科D.跨學(xué)科【答案】:D35.以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.正式群體B.非正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】:B二、多選題36.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.容貌與儀表B.相似性C.互補(bǔ)性D.空間距離【答案】:ABCD37.屬于高等學(xué)校教師績效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。A.便捷性B.科學(xué)性C.客觀性D.導(dǎo)向性【答案】:BCD38.下列選項(xiàng)中,對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)C.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:ABC39.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】:ACD40.教育研究的意義是()。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】:ABCDE41.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.尊重理解B.頤指氣使C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】:ACD42.關(guān)于道德評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的說法是()。A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性C.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范D.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABD43.認(rèn)知策略主要包括()。A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:ACD44.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它反映了全社會(huì)的共同利益C.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律D.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一【答案】:ABCD45.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教學(xué)能力B.記憶力C.想象力D.觀察力【答案】:BCD46.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.鞏固性C.可組織性D.可利用性【答案】:ABD47.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,敘述正確的是()。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人想法D.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果【答案】:ABD48.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】:BCD49.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.兩者沒有關(guān)系B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:BCD50.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)C.書院D.太學(xué)【答案】:AB51.對(duì)于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.做中學(xué)B.多讀書,讀好書C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】:ABC52.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。B.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。【答案】:ABCD53.文明禮貌是

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