國家公務(wù)員考試

公務(wù)員考試報名流程《行政職業(yè)能力測驗》題型介紹《申論》及面試公務(wù)員考試專題1第1頁，共52頁。家長的期望發(fā)展的空間就業(yè)機(jī)會穩(wěn)定的工作高薪……2第2頁，共52頁。公務(wù)員考試概述

自1994年6月7日，國家公務(wù)員考試錄用制度運(yùn)行至今。。

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363票考公務(wù)員目的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自網(wǎng)易3第3頁，共52頁。報考公務(wù)員的流程報考筆試面試及心理測試體檢考核審批、錄用資格審查公共科目專業(yè)科目查閱檔案、調(diào)查了解綜合評定報考者的考試和考核結(jié)果組織體檢情景模擬結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際操作行政能力測試基礎(chǔ)知識測試具體職業(yè)能力測試專業(yè)考試學(xué)歷、經(jīng)歷、其它背景行政職業(yè)能力潛力行政職業(yè)綜合知識特殊職業(yè)能力潛力身體狀況品行、業(yè)績確定錄用人選具體崗位專業(yè)知識綜合能力和個人素質(zhì)4第4頁，共52頁。公務(wù)員考試報名流程招考職位查詢

網(wǎng)上提交材料及查詢

報名確認(rèn)與領(lǐng)準(zhǔn)考證主證

自助打印準(zhǔn)考證副證

提交照片

繳納費(fèi)用

領(lǐng)取主準(zhǔn)考證5第5頁，共52頁。筆試行政職業(yè)能力測試申論專業(yè)知識考試135-140道題考試時限為120分鐘

考試時限為150分鐘

6第6頁，共52頁。行政職業(yè)能力測試題型四擇一客觀題7第7頁，共52頁。行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

言語理解與表達(dá)著重考察對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。8第8頁，共52頁。行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

數(shù)學(xué)運(yùn)算

數(shù)字推理

數(shù)字推理。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、合理的一個，來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。數(shù)學(xué)運(yùn)算。主要考察解決四則運(yùn)算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)考者迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。

例題：29162330（ ）A．35B．37C．39D．41例題：22×32×42×52的值為A．1440B．5640Ｃ．14400D．16200

9第9頁，共52頁。行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

判斷推理邏輯推理判斷能力

10第10頁，共52頁。

圖形推理。要求從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

圖形推理

？

ABCD11第11頁，共52頁。

演繹推理。這種題型考察邏輯推理能力。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

演繹推理例題：彭平是一個計算機(jī)編程專家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí)，所有的計算編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計算機(jī)編程專家。據(jù)此，我們可以認(rèn)為：A．彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B．大多數(shù)計算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)D．有些數(shù)學(xué)家是計算機(jī)編程專家

12第12頁，共52頁。

定義判斷。運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷，是公務(wù)員一項基本的職位要求。在每一個問題中，先給一個概念的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設(shè)這個概念的定義是正確的，不容置疑的。

行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

定義判斷

例題：健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：A.大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學(xué)二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時候就會精神失常D.小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往13第13頁，共52頁。

事件排序。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。

行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

事件排序

例題：（1）收集書籍 （2）購買材料（3）打造書架 （4）雇用木工（5）排列書籍A．4-3-1-2-5 B．1-4-2-3-5C．4-3-2-1-5 D．3-2-1-4-514第14頁，共52頁。

常識判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面，主要側(cè)重測查考生的法律知識運(yùn)用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、民法等內(nèi)容。行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

例題：下列屬于地方性法規(guī)的是：A．**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》B．**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》D．**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》根據(jù)《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后施行”的規(guī)定，正確答案為A15第15頁，共52頁。

資料分析試題著重考察對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。

行政職業(yè)能力測試題型言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

16第16頁，共52頁。行政職業(yè)能力測試題型例題：根據(jù)下表，回答①--②題：博物館四個入口處自動計數(shù)器的讀數(shù)言語理解與表達(dá)

數(shù)量關(guān)系

判斷推理

常識判斷

資料分析

自動計數(shù)器在不同時間的讀數(shù)（人數(shù)）時間7:008:009:0010:0011:0017111790583428451848528432901391529237930635555592159896143623349541063112112421299①從早上7：00到11：00通過入口1進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是：A．580B.94C.1374D.1594②在早上7：00到8：00之間，通過人數(shù)最多的入口是：A．1B.2C.3D.417第17頁，共52頁。申論論主要通過應(yīng)考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達(dá)能力。

主觀性試題

“申論”一詞的意思是申述、申辯、論述、論證。申論是一種非常嚴(yán)格的錄用考試，考試試題的政治導(dǎo)向明確，不容出現(xiàn)偏差。試題的客觀性很強(qiáng)，不許隨意發(fā)揮。

18第18頁，共52頁。

150字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。

申論論理解題意

字?jǐn)?shù)限定請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

19第19頁，共52頁。申論論

要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。申論論理解題意

表述方式

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

20第20頁，共52頁。申論論只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。

申論論理解題意

范圍限定

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

21第21頁，共52頁。申論論

反映的主要問題，也即表述的主要事實(shí)或觀念。答題時不要圃于細(xì)枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚，從宏觀的范圍來把握主要問題?？梢哉J(rèn)為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。

申論論理解題意

輕重權(quán)衡

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

22第22頁，共52頁。申論論

主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。

申論論答題步驟

勾劃出文中的主要詞句

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

23第23頁，共52頁。申論論將勾劃出的句子再進(jìn)行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分

申論論答題步驟分析句子請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

24第24頁，共52頁。申論論

用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。申論論答題步驟組織語句請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

25第25頁，共52頁。申論論總述句+分述句+道理句

申論論答題方法

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

句式模型為:這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體環(huán)節(jié)分析法

參與方分析法

鏈?zhǔn)椒治龇?/p>

類型分析法

關(guān)鍵詞分析法

26第26頁，共52頁。申論論

350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分申論論理解題意

字?jǐn)?shù)限定

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

27第27頁，共52頁。申論論針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關(guān)系，很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。

申論論理解題意

解題對象

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

28第28頁，共52頁。申論論由于招考的公務(wù)員，是管理國家事務(wù)的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實(shí)可行。

申論論理解題意

適用性

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

29第29頁，共52頁。申論論這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)

申論論答題步驟

尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

30第30頁，共52頁。申論論根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案

申論論答題步驟

提出解決方案

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

31第31頁，共52頁。申論論有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。a、轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過……，樹立……觀念。。b、建立……制度(體制)，……C、加強(qiáng)……管理，(實(shí)際行動)。

申論論答題方法

分層法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

32第32頁，共52頁。申論論很多模擬試題，都與法律有關(guān)。因而答這類題時，方案可以是按"企業(yè)或單位"、"政府"、"法律"、"個人"四方來分。通常情況都是"企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么"，"政府應(yīng)當(dāng)做些什么"、"法律做些什么的方式"、"個人應(yīng)當(dāng)做什么"。

申論論答題方法

職能分類法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

33第33頁，共52頁。申論論抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關(guān)于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。

申論論答題方法

核心元素分析法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

34第34頁，共52頁。申論論就是一個事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據(jù)具體情況提出解決辦法。這種辦法也是最易接受的，大家平時可多演練此法。

申論論答題方法

參與方分析法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

35第35頁，共52頁。申論論

找出矛盾斗爭的焦點(diǎn)，解決它，就如解開爭斗的死結(jié)一樣。申論論答題方法

焦點(diǎn)問題分析法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

36第36頁，共52頁。申論論

申論論理解題意

就給定資料的反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力

文體：議論文論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問題

中心明確內(nèi)容充實(shí)

論述深刻

規(guī)范性寫作有說服力

37第37頁，共52頁。面試準(zhǔn)備對應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位有充分的了解

為面試應(yīng)做的準(zhǔn)備

心態(tài)準(zhǔn)備

形象準(zhǔn)備

求職動機(jī)工作經(jīng)驗

教育與培訓(xùn)

未來計劃和目標(biāo)

38第38頁，共52頁。體檢39第39頁，共52頁。凡事預(yù)則立積累準(zhǔn)備40第40頁，共52頁。1、()11998 7 7 5 6A、10 B、11 C、12 D、132、5 10 26 65 145 ()A、197 B、226 C、257 D、2903、16 17 36 111 448 ()A、2472 B、2245 C1863D、16794、5940 48 () 37 18A、29 B、32 C、44 D、43浙江公務(wù)員考試部分題目41第41頁，共52頁。1.4961281510()A.18 B.13C.16D.152.1710()34—1A.7B.6 C.8 D.53、05817()37A.31 B.27 C.24 D.225.612192733()48A.39 B.40 C.41 D.42浙江公務(wù)員考試部分題目42第42頁，共52頁。1.0-1()728A.2 B.3 C.4 D.52.34（）39103A.7 B.9 C.11 D.123.122（）832A.4 B.3 C.5 D.64.11223345()71A.53 B.55 C.57 D.592003年浙江公務(wù)員考試部分題目43第43頁，共52頁。41．1576527115（）A．4B.3C.2D.141.【答案】D。44．6754463527（）A．13B.15C.18D.2044.【答案】C。45．14205476（）A．104B.116C.126D14445.【答案】C。44第44頁，共52頁。面試45第45頁，共52頁。46第46頁，共52頁。1、假如你晚上要去送一個出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時有事非你辦不可，怎么辦？2、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越越孤立你，你怎么看這個問題？你準(zhǔn)備怎么辦？3、你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余時間，你如何處理這件事情？

4、"無規(guī)矩不成方圓"，然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談?wù)?規(guī)矩"和"創(chuàng)新之間的辯證關(guān)系。47第47頁，共52頁。杭州

2006年4月1日上午面試題目1、有人形容考公務(wù)員：考前要勇氣，考上要才氣，失敗不喪氣，重來顯豪氣。請結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)効捶?、漫畫，中間一大魚缸，標(biāo)上大城市，四周圍著小魚缸，分別表明為小城鎮(zhèn)、農(nóng)村，小缸里的魚爭往大缸里跳，大缸擠滿小缸空。談看法.3、15：00有領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會，作為聯(lián)系人，13：00你還聯(lián)系不到領(lǐng)導(dǎo)，你怎么辦4、明清有晉商、徽商顯風(fēng)流，今有溫州商人為代表的浙商成功模式，怎么看？48第48頁，共52頁。1。漫畫：一個人扛著一個像糖胡蘆一樣的架子，上面插著＂暫住證＂＂身份證＂之類的在叫賣．針對這種假證現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?2。以“責(zé)任”為主題，用“春光明媚”“夸夸其談”“突飛猛進(jìn)”三個成語編個故事．3。例子:北京農(nóng)村選大學(xué)生當(dāng)村官.＂村官＂中鮮有大學(xué)生，國家也出臺了許多政策鼓勵大學(xué)生去當(dāng)＂村官＂①談?wù)勀愕目捶á谌绻屇闳プ觯⒋骞伲⒛銜鯓幼觯亢贾?/p>

2006年4月1日上午面試題目49第49頁，共52頁。2008年2月21日國家公務(wù)員面試真題1、有一句名言：“失敗是沒有借口的”，對這句話，你怎么看？

真題分析：這是一道名言名句的評析題。對于這道的答題思路，考生可以從兩個角度展開：(1)“借口”指的是一種態(tài)度，即回避問題和推卸責(zé)任的態(tài)度。在失敗面前我們不能采用回避問題的做法，更不應(yīng)該想出各種臺詞來推卸責(zé)任。這是需要正面肯定的。(2)但我們也看到，做一件事情是“成功”，還是“失敗”，除了“主觀上的努力”和“主觀上的因素”外，更多的是客觀因素。即我們在面對失敗時，再不回避問題及不推卸責(zé)任的同時，也不應(yīng)該“盲