Unit 4 At the farm Part A Lets talk 小學(xué)英語教案

Unit4AtthefarmPartALet’stalk一、教學(xué)內(nèi)容PEP小學(xué)英語四年級下冊Unit4AtthefarmPartALet’stalk二、教學(xué)目標(biāo)1、能聽說讀寫下列詞或詞組：these,tomatoes,carrots.trysome,2、能夠在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型Whatarethese?They’re…問答物品名稱；能運(yùn)用句型Arethese…？Yes,theyare./No,theyaren’t.確認(rèn)是否為某種物品。學(xué)生能夠理解對話大意，能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話；4、通過多種活動形式，培養(yǎng)學(xué)生大膽開口說英語的習(xí)慣，提高聽力能力。三、教學(xué)重點(diǎn)1、能夠在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型Whatarethese?They’re…問答物品名稱；2、能運(yùn)用句型Arethese…？Yes,theyare./No,theyaren’t.確認(rèn)是否為某種物品。四、教學(xué)難點(diǎn)能夠利用Whatarethese?They’re…和Arethese…？Yes,theyare./No,theyaren’t.確認(rèn)是否為某種物品，并能在情景中運(yùn)用。五、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT，錄音機(jī)，磁帶，水果、蔬菜卡片，西紅柿、胡蘿卜等實(shí)物六、教學(xué)過程Step1、Warm-up1.Let’ssingasong:Maryhasalittlelamb（創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍）2.Greeting.（培養(yǎng)學(xué)生英語語感）Step2、Lead-inGuess：What’sthis?It’sa/an…Isita/an…?(復(fù)習(xí)三年級學(xué)習(xí)過的水果，為本課的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ))Step3、PresentationT：They’rekindsoffruits.（手舉水果卡片）Wherecanweseethem?Ss:...T:Good!Today,let’slearnUnit4Atthefarm.(引入課題)Look!ThisisUncleWang‘sfarm.Hegivesyousometasks,ifyouwin,youcanchooseyourfavouritefruitsandvegetables.Areyouready?Let’slook.(任務(wù)一：認(rèn)識果蔬)（以舊帶新，引出新單詞carrot以及新句型Whatarethese?They’re...）Let’visitUncleWang’sfarm.（任務(wù)二:參觀王叔叔的農(nóng)場）(通過PPT，聽力選擇題等方式學(xué)習(xí)本課新單詞tomato、新句型Arethese...?Yes,theyare./No,theyaren’t.以及本課部分對話內(nèi)容)(以復(fù)習(xí)觀察導(dǎo)入新課，讓學(xué)生直觀的理解對話大意。在呈現(xiàn)的過程中，讓學(xué)生運(yùn)用前面的句子予以交流，既鞏固了單詞，又熟悉了句型。)Step4、PlayagameT:Doyouwanttoplayagame?...Now,let’stouchandguess.(任務(wù)三：摸一摸，猜一猜)(通過摸一摸，猜一猜的游戲方式，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本課新句型Whatarethese?They’re...以及Arethese...?Yes,theyare./No,theyaren’t.讓孩子們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。)Step5、PracticeLet’simitate.(任務(wù)四:模仿錄音）First,listenandrepeat.Then,fillintheblankstogether.Atlast,actoutthedialogue.Makeanewdialogue.（練習(xí)的環(huán)節(jié)主要通過朗讀，分組合作的方式進(jìn)一步鞏固對話內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的語感，也活躍了課堂氣氛。）Step6、ConsolidationLet’splay.(任務(wù)五：讓我們來演一演)(鞏固重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，豐富語言的積累)Step6、SummaryandhomeworkCongratulations!Youcanchooseyourfavouritefruitsandvegetables.Therearesomanyfruitsandvegetables.Pleaseremember:Eatmorevegetables,eatmorefruits,andenjoyhealthylife!（小結(jié)是對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋，是學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的思考和自我檢測）Ok!Today’shomework:Designyourdreamfarmandintroduceittoyourfriends.（設(shè)計(jì)一個你理想中的農(nóng)場并把它介紹給你的朋友們。)板書設(shè)計(jì)Unit4AtthefarmWhatarethese?Theyare…

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