大班游戲袋鼠跳教案反思

第第頁(yè)大班游戲袋鼠跳教案反思

設(shè)計(jì)背景

班級(jí)有個(gè)別的小伙伴不愛運(yùn)動(dòng)，有的小伙伴太以自我為中心不知道團(tuán)結(jié)，相互援助。盼望這次活動(dòng)能調(diào)動(dòng)起小伙伴的活動(dòng)熱忱和團(tuán)結(jié)互助的精神。

活動(dòng)目標(biāo)

1、嫻熟地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏。

2、積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能團(tuán)結(jié)援助小伙伴。

3、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。

4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)有節(jié)奏的跳躍。教學(xué)難點(diǎn)是讓團(tuán)結(jié)合作。

活動(dòng)預(yù)備

布袋子、呼啦圈、長(zhǎng)繩子。

活動(dòng)過(guò)程

1、先練習(xí)中小班學(xué)過(guò)的青蛙跳和兔子跳。

2、老師演示"袋鼠跳'。

3、講解"袋鼠跳'的運(yùn)動(dòng)技巧，雙腿彎曲，腰要弓著，用力地一步一步地向前跳。跳的時(shí)候要拉緊袋子使袋子和身體連接。口袋的高度要在腰部，太高了身體不協(xié)調(diào)，太低會(huì)絆倒。每一步都要扎實(shí)，不能移動(dòng)腳步，不然會(huì)絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法。

4、幼兒自由練習(xí)，師留意鼓舞知道動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動(dòng)的孩子使其全部參加進(jìn)來(lái)。動(dòng)感好的孩子也可以援助差一點(diǎn)的孩子老師肯定要予以實(shí)時(shí)的表?yè)P(yáng)。

5、個(gè)別表演并說(shuō)一說(shuō)你是怎么跳的。

6、游戲。

(1)袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場(chǎng)，小伙伴要跳的到位。(其他的小伙伴可做拉拉隊(duì))

(2)接力賽。請(qǐng)兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根打繩子五個(gè)小伙伴一組比一比哪一組"袋鼠'跳的快。

7、老師一下袋鼠跳的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。

教學(xué)反思

整體來(lái)看孩子們特別喜愛參與這一教學(xué)活動(dòng)，本課的教學(xué)目標(biāo)是結(jié)合中小班的運(yùn)動(dòng)閱歷而設(shè)定的基本符合孩子的進(jìn)展規(guī)律。個(gè)別不愛運(yùn)動(dòng)的孩子在老師的鼓舞下究竟情愿嘗試參與運(yùn)動(dòng)了這讓我很興奮，雖然動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)但是我還是在全班表?yè)P(yáng)了她們，增加了她們的信心我認(rèn)為這很重要。另外我覺得游戲結(jié)束的時(shí)候我要是對(duì)那些援助其他小伙伴的小伙伴也予以表?yè)P(yáng)就好了。我結(jié)束的有點(diǎn)太倉(cāng)促了，沒有照看到她們。在練習(xí)"袋鼠跳'的時(shí)候有的小伙伴摔倒了，雖