河北省石家莊市平山縣2023-2024學年七年級上學期期中語文試題

2023-2024學年度第一學期期中教學質量檢測七年級語文試卷第一部分(1-2題14分）1.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共8分）【甲】輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天在微微潤濕的空氣里醞釀的各種花香；夏季那毫不（lìnsè)，熱烈粗獷地澆灌大地的透雨；秋風中正開得（lànmàn)的北海菊花；冬日的濟南貯蓄著終年綠色的水藻和澄清如藍水晶的河水，真是美不勝收?！疽摇亢惡蜕蛭睦蠋煘椤氨焙汀八边@兩個詞發(fā)生了爭執(zhí)。莎莉文老師想讓海倫懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而海倫卻把兩者［甲］。兩人來到井房，莎莉文老師把海倫的一只手放在噴水口下，在她的另一只手上拼寫“water”——“水”，突然間，海倫［乙］,她一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個詞就是指正在她手上流過的這種清涼而奇妙的東西。(1)根據文段中拼音寫出相應的詞語。（2分）①lìnsè②lànmàn(2)給文段中加著重號的詞語注音。（2分）①粗獷②貯蓄(3)根據文段意思，填寫恰當的四字成語。（2分）[甲］[乙］(4)下面成語中的“勝”字與文段中“美不勝收”的“勝”的意思相同的一項是（2分）（)A.勝之不武B.數不勝數C.引人入勝D.不勝其煩2.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共6分）(1)“讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美愉悅?！边@個句子有語病，下列修改最恰當的一項是（2分）（)A讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美體驗。B.讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。C.讀詩不僅能帶來審美體驗，而且能夠增強精神境界。D.讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界。(2)春節(jié)，你的舅舅一家遠道面來，你負責招待他們。下面話語中得體的一項是（2分）（）A.舅舅，您舟車勞頓，令尊還沒問，我為您泡上一杯綠茶，代他表示歉意和歡迎。B.舅媽，清茶七分滿，情意裝滿杯，請喝杯紅茶暖胃驅寒。C.表哥，聽說你拉肚子，賢弟泡上白茶一杯，愿你早日康復。D.舅舅，綠茶是家鄉(xiāng)特產，現惠贈給您，一點薄禮，不成敬意。(3)石家莊市舊稱石門，市花是月季花，你所在的社區(qū)正在征集關于首屆世界月季博覽會的對聯(lián)，請你運用對聯(lián)知識，幫社區(qū)工作人員把下列詞語組合成一副對聯(lián)。完整地書寫下來。（2分）月季擁抱石門花紅四海五洲上聯(lián)：下聯(lián)：第二部分(3-18題56分）更多課件教案等優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ663一、古詩文閱讀(一）古詩文默寫（6分）3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。（6分）豐富多彩的古詩世界里有寫景的佳句，有悠悠的詩情。曹操在《觀滄海》中以“，”描寫大海水波動蕩，山島高聳突兀；王灣在《次北固山下》船行江中，視野開闊，心情舒暢吟誦出“，”；李白在《峨眉山月歌》中用“，”表達對友人的思念。(二）古代詩歌閱讀（6分）4.閱讀下面兩首詩，回答問題。（共6分）【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇拷戏昀铨斈甓鸥︶跽飳こＲ?，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。(1)“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運用了想象和擬人的手法，有什么樣的表達效果?（3分）(2)“落花”是在古代詩歌中具有豐富文化內涵的意象。同為“落花”，“楊花落盡子規(guī)啼”與“落花時節(jié)又逢君”表達的感情有何不同?（3分）(三）閱讀下面文言文，回答5-9題。（共15分）【甲】兄子胡兒曰“撒鹽空中差可擬?！毙峙弧拔慈袅跻蝻L起。”(節(jié)選自《詠雪世說新語》）【乙】友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆弧熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(節(jié)選自《陳太丘與友期行世說新語》）【丙】子曰：“_，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?，?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸?切問而近思，仁在其中矣。”(選自《論語》）5.《〈論語〉十二章》對我們的學習和成長有著重要的意義。孔子的“，”教會我們正確對待他人的缺點和長處；當我們勤奮苦學卻不得方法時，孔子的“，思而不學則殆”警示我們死學不可取，還要善于思考；子夏的“,切問而近思”告訴我們提高修養(yǎng)的途徑。（4分）6.解釋下列句子中加著重號的詞語。（3分）(1)未若柳絮因風起因：(2)子在川上曰川：(3)曲肱而枕之肱：7.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）①與人期行，相委而去。②子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?.謝家兄妹把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風起”，謝安認為后者更好。你認為原因是什么?（2分）9.“賢哉，回也！”顏回因為什么品質被孔子稱贊?（2分）二、現代文閱讀(一）閱讀下面文字，回答10-12題。（共7分）雨的四季①我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰涍^一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的。小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預告也沒有，當你還來不及思索，豆粒的雨點就打來了?？蛇@時雨并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干爽，可光頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經過幾場夏天的透雨的澆灌；大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。④。10.春雨“洗淋”萬物，寫出了雨的特點；夏雨卻“澆灌”大地，寫出了雨的特點。(2分）11.第②段畫線的文字從視覺、和的角度描寫了雨后世界，帶給我們全方位的感受。（2分）12.根據文章思路，推測第④段內容，發(fā)揮想象，補寫此段的首句。（3分）④(二）閱讀下面文字，完成13-16題。（共15分）父親的長笛①小時候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活，側耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。②夏天的傍晚，父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段?”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊蔓延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。③她開始討厭父親吹長笛是小學五年級的時候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉身跑回自己屋里。④她三年級時，父親的工廠倒閉。兩年后，左腿殘疾又沒技術的父親被安排當了環(huán)衛(wèi)工，負責她學校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時，噓聲、哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她只恨父親沒出息?、菟吘惯€是個懂事的孩子，沒有把這事告訴父母，只是不再喜歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。⑥上了初中，離家遠。她從不跟別人提家里的事。可事情就這么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺記者錄進了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當作勵志故事講給同學們聽，班里爽直的同學對地說：“小敏，你爸好酷啊，掃大街還忘不了吹笛子！”⑦她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸……”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L大的呀！你小時候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽……”⑧父親的沉默和母親的訓斥并沒有打動她。她還是悄悄拿走長笛，扔進了城外的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再沒提過長笛的事兒。⑨多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對父母很好，常給他們買吃的穿的。兒子初一那年，學校要開“感恩”主題晚會，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼……⑩第二天。她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐。說：“爸，對不起，當初是我扔了您那長笛?！备赣H一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的。”母親走過來：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受?。　薄巴?沒白斷?”她吃驚地問，“還不是因為你三年級那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，大雪天騎車去給人家送貨，摔斷了腿……”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母來，轉臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段?”父親似問似答，將長笛橫放在嘴邊。?久違的笛聲，從父親嘴邊蔓延開來，飛揚在屋子的各個角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。13.請以長笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。（4分）①②③④14.下面的語句是如何描寫笛聲的?請簡要賞析。（3分）清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊蔓延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。15.請品讀下面的語句，聯(lián)系上下文揣摩“她”和父親的心理。（4分）她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說“來來，吹一段！”“吹一段?”父親似問似答，將長笛橫放在嘴邊。16.母親這一形象在文中起什么作用?請結合全文簡要分析。（4分）三、整本書閱讀結合整本書的閱讀，回答17-18題。（共7分）17.為了更深入地理解《朝花夕拾》中的人物形象，小華同學虛擬了一個情境。請你根據自己的讀書體會幫助他完成人物對話，要求符合人物的性格特點。（4分）我上課描繡像被老先生發(fā)現，并且被狠狠教訓了一頓的事，被同窗發(fā)在朋友圈里了，一傳十，十傳百，很快我身邊的親朋好友、鄰里街坊都知道了此事。放學路上以及回到家中，三位長輩先后見到了我……衍太太：①長媽媽：“哥兒，你可回來啦！你父親今天很生氣，不停地問你有沒有回來。你可要注意點。他說你，你可得聽著。記得了嗎?”父親：②18.小川同學把《西游記》中孫悟空不同成長階段的名稱和相應的關鍵事件，做了如下梳理。請?zhí)顚憣O悟空的名稱。（3分）關鍵事件仙石迸裂橫空出世智勇非凡勇闖水簾洞拜師學藝祖師賜名上天放馬魯莽闖禍挑戰(zhàn)天庭大鬧天宮遇見唐僧獲得自由降魔有功功德圓滿名稱石猴美猴王孫悟空AB孫行者CA:B:C:第三部分(19題50分）19.閱讀下面文字，根據要求寫作。（50分）“寫景抒情”是詩歌和散文的典型主題。朱自清的《春》、老舍的《濟南的冬天》、劉湛秋的《雨的四季》等描繪了多姿多彩的四季美景，抒發(fā)了親近自然、熱愛生活的情懷；史鐵生的《秋天的懷念》描寫北?？淳栈?，抒發(fā)了對母親、對人生的復雜情感；馬致遠的《秋思》描寫秋日旅途所見，觸景生情，思鄉(xiāng)情切；李益的《夜上受降城聞笛》描寫登城遠望之景、抒發(fā)了戰(zhàn)士集體的鄉(xiāng)愁……那么，你看過什么風景?產生過什么情感呢?運用“寫景抒情”的手法，寫一篇文章。要求：①寫景與抒情融合自然；②表達真情實感；③題目自擬；④不要套寫、抄襲；⑤不少于500字；⑥不要出現真實的地名校名和人名。2023-2024第一學期期中七年級語文答案一、第一部分（1-2題14分）1.(1)（2分）吝嗇爛漫(2)（2分）cūguǎngzhùxù(3)（2分）混為一談恍然大悟(4)（2分）BA.勝之不武動詞打敗B.引人入勝名詞優(yōu)美的地方或境界C.數不勝數副詞，盡D.不勝其煩動詞，能承擔，經得住2.（1)（2分）D考查邏輯語序和動賓搭配（2)（2分）B考查謙辭和敬辭的使用及茶文化常識。（3)（2分）上聯(lián)：月季花紅四海石門擁抱五洲3.（6分）水何澹澹山島竦峙潮平兩岸闊風正一帆懸夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州4.（1)（3分，答出一點得2分，答出兩點得三分）①詩人托物寄情，將愁心托付給天上的明月，讓它伴隨朋友直到夜郎西想象奇特；②用擬人的手法，將明月人格化，明月伴隨朋友一路相送，含情脈脈地表達了詩人對朋友的不舍和關切。(2)（3分，答出一點得2分，答出兩點得三分）“楊花落盡”一語雙關，既指暮春時節(jié)，又有漂泊不定之感，烘托了詩人悲傷、同情、擔憂和牽掛之情?！奥浠〞r節(jié)”一語雙關，既指暮春時節(jié)，又暗喻個人的身世之悲和一個繁華時代落幕，表達了詩人對身世飄零的感傷和國運衰微的悲嘆。5.（4分）擇其善者而從之其不善者而改之學而不思則罔博學而篤志6.（3分）因：趁，乘川：河流肱：胳膊7.（4分）①（期，委）和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。②（奪，匹夫）孔子說：“一國的軍隊,可以改變其主帥;一個普通人的志向卻是不能改變的?！?.（2分）因為鹽小而沉，缺乏美感；而柳絮體積較大而輕盈，與雪花更像。9.（2分）安貧樂道的高尚品質。10.（2分）（考查篩選信息和概括能力）示例：清新/潤澤/和緩/小