學(xué)校預(yù)防傳染病工作計劃模板(3篇)

學(xué)校預(yù)防傳染病工作計劃模板預(yù)防傳染病防治工作總結(jié)為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)區(qū)教育—對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查的緊急通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，于一年一月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)對學(xué)校一年來傳染病防控進行回顧總結(jié)，具體情況匯報如下：一、健全—，完善制度，建立預(yù)案開學(xué)初，因人事變動等因素學(xué)校調(diào)整了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地一人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?，修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。二、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。少先隊—值周老師和值周學(xué)生進行全校個人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學(xué)生不吃"三無''食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。三、建立晨檢晨報制度。學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨一點一分準時向?qū)W校校長匯報晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每一個班級進行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦即將與防疫站聯(lián)系，并上報教育局。班主任每天問詢學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等即將報告，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例即將報告、隔離。四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。學(xué)校積極—學(xué)生開展時常性的大拂拭活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。五、深入開展“陽光體育運動保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。六、作好監(jiān)控和防護措施學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有一型的學(xué)生—活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。七、存在的問題在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。部份學(xué)生家長也給學(xué)生購買攤點和百貨店的零食，對此學(xué)校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。今后，我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。學(xué)校預(yù)防傳染病工作計劃模板（二）為了預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的人體健康，故制定本計劃。一、預(yù)防L學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，—力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。.學(xué)校配備設(shè)立預(yù)防保健人員、承擔本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。.學(xué)校食堂要符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。.如學(xué)生或者教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或者從事學(xué)校工作。.對學(xué)校從事傳染病預(yù)防、醫(yī)療、科研、教學(xué)的人員，現(xiàn)場處理疫情的人員，以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，有關(guān)單位應(yīng)當根據(jù)國家規(guī)定，采取有效的防護措施和醫(yī)療保健措施。.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照—衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到—和乙類傳染病中的艾滋病、—中的肺—的疫情報告，應(yīng)當即將報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門即將報告—,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和—衛(wèi)生行政部門。.學(xué)校有關(guān)主管人員，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、控制：L在學(xué)校發(fā)現(xiàn)對一病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、一中的肺—病人，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。對除艾滋病病人、—中的肺—病人以外的乙類、丙類傳染病病人，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。對疑似一病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。傳染病暴發(fā)、流行時，—應(yīng)當即將—力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地—府決定，可以采取停課的緊急措施。三、監(jiān)督和責任L學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或者引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蛘叻傻南嚓P(guān)處罰。學(xué)校預(yù)防傳染病工作計劃模板（三）學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是有關(guān)傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制訂學(xué)校傳染病預(yù)防工作計戈IJ：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任要充分認識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息建立和落實晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或者副班主任對早晨到校的每一個學(xué)生進行觀察、問詢，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因），及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學(xué)生進行健康教育，同時要教育學(xué)生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或者老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。三、采取有效措施，及時控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或者新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局允許，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校