富蘭克林自傳高中讀后感

Word版本，下載可自由編輯富蘭克林自傳高中讀后感最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，獲得頗多。為什么說“重讀”？由于我在大三期間曾經(jīng)看過一遍，現(xiàn)在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢，只渴望為時(shí)不晚。

在重讀此書之前，我特意上網(wǎng)搜尋了一下“如何讀書”，搜尋結(jié)果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經(jīng)過思考一再，我比較喜愛韓愈的讀書方法?，F(xiàn)摘錄一段，如下：

先登記這本書有多少篇，內(nèi)容主要講什么。再登記其中的要點(diǎn)是什么；還要寫出自己的看法，寫出自己的看法。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。

依照韓愈的讀書方法，對(duì)富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，其中的精彩語句讓我愛不釋手?，F(xiàn)在想起來，讀好書應(yīng)當(dāng)反復(fù)讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。

《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的進(jìn)展；其次篇敘述了富蘭克林本人對(duì)讀書的樂趣、道德圓滿方案的實(shí)施、日常生活的時(shí)間安排方案表；第三篇寫富蘭克林苦學(xué)多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對(duì)自然科學(xué)的貢獻(xiàn)；最終一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。

富蘭克林小時(shí)候特殊喜愛讀書，手中所獲得的一點(diǎn)錢全都花在了買書上，有時(shí)一本書是在晚上借的，而必需在次日一早送還的，他常常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)問的如饑似渴、對(duì)四圍世界劇烈的熟悉愿望、對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期特殊喜愛看書，但終究因考試分?jǐn)?shù)打算自己的升學(xué)前程而放棄了課外書里的美妙世界，轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時(shí)間來感悟現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在想想，自己不會(huì)單獨(dú)思索和不會(huì)寫文章，也就不驚奇了?，F(xiàn)在唯一的想法就是：亡羊補(bǔ)牢，只渴望為時(shí)不晚。

富蘭克林青年時(shí)期，主要事業(yè)是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時(shí)，他在工作；當(dāng)鄰居們起床時(shí)，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與敬重，同時(shí)也有了口碑，也就有了影響力，同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，將會(huì)極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)選定最佳生活之道，習(xí)慣會(huì)使我們歡樂無比。在做事業(yè)的同時(shí)，他也犯過很多過錯(cuò)，然而他樂觀思索，從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個(gè)道德圓滿方案，渴望無論何時(shí)過著沒有錯(cuò)誤行為的生活。悖理的習(xí)慣必需廢除，良好的習(xí)慣必需獲得和確立，這樣才能把握堅(jiān)固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿方案，值得每一個(gè)人效仿和借鑒。

1、節(jié)制。食不過飽；飲不過量。

2、緘默。除非于人于己有利之言不談；避讓瑣屑的談話。

3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時(shí)干、何時(shí)完，該有它們的時(shí)間。

4、決斷。打算做你該做的事；做好你打算的事。

5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費(fèi)，否則即為鋪張。

6、勤勞。勿鋪張時(shí)間；時(shí)間要經(jīng)常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動(dòng)。

7、懇切。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。

8、正直。不要施行有害行為，也不要忽視你所應(yīng)給的利益來損害任何人。

9、中庸。勿趨極端，制止因受到應(yīng)得的損害而發(fā)怒。

10、清潔。身體、衣服與習(xí)慣，不許不潔。

11、安靜。勿為瑣事或一般和不行避讓的大事而自擾。

12、貞潔。

13、虛心。效仿耶穌和蘇格拉底。

這些道德習(xí)慣最好不要同時(shí)實(shí)行，以免分散留意力，而是應(yīng)當(dāng)每次只抓住一條去實(shí)行。當(dāng)掌控一條，然后再進(jìn)行下一條。在我看來，青年時(shí)期就做出如此優(yōu)秀的方案來當(dāng)終身的信條，著實(shí)不易，若要整個(gè)人生都遵守，就更加難上加難了。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并效仿他的這種終身道德圓滿方案，以達(dá)到有意義的目標(biāo)，而不是朝三暮四，變化不止。有一點(diǎn)，必需提到，他自學(xué)了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且能夠流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為自己敲響警鐘，不是么？

此外，富蘭克林還是一個(gè)特別情愿與人交往的人，他對(duì)四圍的一切都有深厚的愛好，竭力想理解和熟悉一切。他喜愛與聰慧、有學(xué)識(shí)的人會(huì)見，同好玩的人交談，這是他畢生最開心和有益的消磨時(shí)間的事情。還有一點(diǎn)，就是他的公德心，他認(rèn)為城里的巡夜制度缺乏法規(guī)，就在報(bào)紙上寫了一篇文章，提出要轉(zhuǎn)變這些不合理制度的情況；他還組織了“聯(lián)合救火會(huì)”，為居民供應(yīng)了有效的防火方法。不得不說，他是一個(gè)喜愛生活，觀看生活的人，看到生活中不合理的、需要改進(jìn)的，就想方法，并且付諸于實(shí)踐。

讀完此書，我們應(yīng)當(dāng)吸取書中的養(yǎng)分，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長。我信