《影視作品分析》教學(xué)大綱

PAGE1頁/6頁《影視作品分析》教學(xué)大綱適用專業(yè)：藝術(shù)類各專業(yè)課程學(xué)時(shí)：48課程學(xué)分：3一、課程的性質(zhì)與任務(wù)能不斷深入人的內(nèi)心世界且清晰地顯示出電影本體特性,電影語言豐富的經(jīng)典影影視創(chuàng)作和理論研究工作中，樹立勇于探索、善于借鑒的藝術(shù)精神。二、課程的內(nèi)容和基本要求第一講概述 理解1、課程簡(jiǎn)介 掌握2、什么是電影語言 理解3、影像：電影的視覺元素 理解4、鏡頭 掌握第二講故事 理解1、故事基本要素 理解2、觀賞影片《萬箭穿心》 理解3、主題思想 理解4、故事結(jié)構(gòu) 掌握5、分析影片《萬箭穿心》 理解6、故事情節(jié) 了解7、人物分析 掌握8、影片《萬箭穿心》段落解讀 了第三講構(gòu)圖 了1、電影構(gòu)圖的含義 理解2、構(gòu)圖的基本元素 掌握3、構(gòu)圖的主要原則 了解4、構(gòu)圖的基本技巧 理解第四講光線 掌握1、光線的分類 了解2、光線的作用 了解第五講色彩 了解1、色彩的基本內(nèi)涵 掌握2、色調(diào)及其特點(diǎn) 理解3、局部色相 理解4、黑白、彩色畫面交替出現(xiàn) 理解5、電影創(chuàng)作中的色彩處理 掌第六講聲音 了1、聲音語言的意義與類型 理解2、說白 理解3、音樂 了解4、音響 了解5、聲畫關(guān)系 了解第七講《陽光燦爛的日子》賞析 了解1、觀賞影片《陽光燦爛的日子》 理解2、影片分析 了解第八講剪輯 了解1、影視畫面的轉(zhuǎn)場(chǎng)與處理方式 理解2、鏡頭組接原理 了解3、鏡頭組接蒙太奇 了解4、畫面的節(jié)奏及其處理 理第九講《偷自行車的人》賞析 了1、觀賞影片《偷自行車的人》 了解2、分析影片《偷自行車的人》 理解3、課堂討論 了解第十講《四百擊》賞析 了解1、觀賞影片《四百擊》 理解2、分析影片《四百擊》 了解3、課堂討論 了解第十一講《我的父親母親》賞析 理解1、觀賞影片《我的父親母親》 了解2、分析影片《我的父親母親》 了解3、課堂討論 理解了解第十二講《霸王別姬》賞析1、觀賞影片《霸王別姬》2、分析影片《霸王別姬》3、課堂討論第十三講《千與千尋》賞析1、觀賞影片《千與千尋》2、分析影片《千與千尋》3、課堂討論第十四講《盜夢(mèng)空間》賞析1、觀賞影片《盜夢(mèng)空間》2、分析影片《盜夢(mèng)空間》3、課堂討論第十五講《公民凱恩》賞析1、觀賞影片《公民凱恩》2、分析影片《公民凱恩》3、課堂討論三、學(xué)時(shí)分配三、學(xué)時(shí)分配章節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容講授學(xué)時(shí)第一講概述3第二講故事4第三講構(gòu)圖3第四講光線3第五講色彩3第六講聲音3第七講《陽光燦爛的日子》賞析3第八講剪輯4第九講《偷自行車的人》賞析3第十講《四百擊》賞析3第十一講《我的父親母親》賞析3第十二講《霸王別姬》賞析3第十三講《千與千尋》賞析3第十四講《盜夢(mèng)空間》賞析3第十五講《公民凱恩》賞析4四、教學(xué)方法與教學(xué)手段說明教學(xué)方法：方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性。教學(xué)手段或條件：CD機(jī)、VCD機(jī)、錄音機(jī)、功放、音箱等，能夠基本滿足教學(xué)需要。五、考核方式考核以平時(shí)考查和期末考試方式進(jìn)行。平時(shí)考查包括課堂發(fā)言、作業(yè)、參與教學(xué)實(shí)踐以及考勤等形式；期末考試為閉卷形式。3070六、建議教材及教學(xué)參考書推薦教材：陳旭光/2009年版.參考書目：《看電影的藝術(shù)》[美]約瑟夫·博格斯、丹尼斯·皮特里著，張菁、郭侃俊譯，北京大學(xué)出版社2010年版《榮譽(yù)》蘇牧，人民文學(xué)出版社，2007年版《電影語言的語法》[烏]丹尼艾爾·阿里洪，陳國鐸、黎錫、周傳基審校，北京聯(lián)合出版公司，2013年版年版《電影的元素》[美]李·波布克著，伍菡卿譯，中國電影出版社，1994年版《以眼說話：影像視覺原理及應(yīng)用》（美）布魯斯·布洛克著，汪弋嵐譯，世界圖書出版公司，2012年版《電影理論與批評(píng)》戴錦華，北京大學(xué)出版社，2007年版《電影理論讀本》楊遠(yuǎn)嬰主編，世界圖書出版公司，2011年版[美]