![堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文集合3篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2C/2F/wKhkGWV1LzSAfXnCAAI6J5zfm40104.jpg)
![堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文集合3篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2C/2F/wKhkGWV1LzSAfXnCAAI6J5zfm401042.jpg)
![堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文集合3篇_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2C/2F/wKhkGWV1LzSAfXnCAAI6J5zfm401043.jpg)
![堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文集合3篇_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2C/2F/wKhkGWV1LzSAfXnCAAI6J5zfm401044.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文集合3篇
第1篇:堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文
我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨(dú)立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災(zāi)時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應(yīng)。因?yàn)?,我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心“一定要加油,長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),我們就是以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的00后。
在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì)無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因?yàn)槲覀冎栏改甘菫榱宋覀兒?。他們是讓我們?lái)熱愛(ài),尊重和感激的,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校,我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì)有個(gè)名次,因?yàn)橛辛瞬顒e,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗(yàn),這是一舉兩得,也是我們00后聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說(shuō)“一代不如一代”,我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì)在發(fā)展,人們?cè)谶M(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們00后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),但不能說(shuō)明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無(wú)二的我是00后。
第2篇:堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文
隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春,象征著生命。青春,是無(wú)限美好的;青春,我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的;青春,總是在我們還意猶未盡的時(shí)候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對(duì)世界不同看法,有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑,象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué),踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯(cuò)過(guò)生命中最重要的環(huán)節(jié)?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@是我們的期望,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著,奔跑會(huì)使我們更加充滿信心,我們夢(mèng)想著,奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度,我們努力著,生命永不服輸。
挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會(huì)遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會(huì)走下去,堅(jiān)信著我的理想走下去,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn),這需要我們有永不服輸?shù)臍飧拧H跽吲c強(qiáng)者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景,而強(qiáng)者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開(kāi)的花朵,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水,是擠出來(lái)的。
日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書(shū)香的熏陶,這需要我們不浪費(fèi)生命中的.一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。
第3篇:堅(jiān)持就是勝利高三勵(lì)志作文
青春,是一首短詩(shī)。
始于今天,終于明天。
駕著小舟泛波在湖上,映入眼眶的,是世間最美妙的"景致。
詩(shī)情畫(huà)意是我的心靈膨脹,徐徐清風(fēng),使我身心舒暢,撥開(kāi)綠水,緩緩航行,時(shí)而摘下一朵白蓮,嗅著它的芬芳;時(shí)而撩起一絲湖水,享著它的潤(rùn)朗……青春是一首短詩(shī),終了,耳邊卻依舊環(huán)繞著詩(shī)一般的歌謠,再美,也不是永恒,終將流逝的,是我那詩(shī)畫(huà)般的青春……
青春,是一次長(zhǎng)途旅行。
始于昨天,終于明天。
沒(méi)有同情,更沒(méi)有施舍,這是一場(chǎng)獨(dú)自?shī)^斗的旅程;汗水澆灌著我的成長(zhǎng),淚水磨礪著我的堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間錘煉著我的身體,不再懼怕受傷!披上愛(ài)的風(fēng)衣,我駐立于青春的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有捷徑。
青春是一次長(zhǎng)途旅行,能流淚能成長(zhǎng),莫過(guò)于的幸?!貞浨啻旱氖湃?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色環(huán)保報(bào)社美縫施工及維護(hù)一體化服務(wù)合同
- 軟件安全開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- IT服務(wù)管理規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 光伏發(fā)電組件銷(xiāo)售合同
- 樓盤(pán)銷(xiāo)售代理合同大曰金地產(chǎn)
- 補(bǔ)充協(xié)議能簽幾次
- 金融行業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)操作手冊(cè)
- 桶裝水和學(xué)校簽的合同
- 木材加工廠出租合同
- 勞務(wù)派遣合同書(shū)樣本
- 《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》課件
- C139客戶開(kāi)發(fā)管理模型
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設(shè)備用硬質(zhì)云母板
- 《工傷保險(xiǎn)專(zhuān)題》課件
- 2024年農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 京東運(yùn)營(yíng)課件
- 安寧療護(hù)中的人文護(hù)理課件
- 頭痛的護(hù)理小課件
- 年度工作總結(jié)與計(jì)劃會(huì)議
- 熱工基礎(chǔ)(第二版)-張學(xué)學(xué)(8)第七章
- 南京師范大學(xué)-高等數(shù)學(xué)-期末試卷20套
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論