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文檔簡介
1/1青銅葵花讀書筆記5篇最新青銅葵花讀書筆記5篇
青銅葵花書中的青銅和葵花由于一個(gè)特殊的機(jī)緣,成為了一對兄妹相稱的伴侶,他們一起生活,一起長大。
青銅葵花讀后感1
暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感受。這本書講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,由于一個(gè)特殊的機(jī)緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。整部作品感人至深,發(fā)人深省。
青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終和善、質(zhì)樸。他們一起度過了蝗蟲災(zāi)難鬧饑荒、房屋被狂風(fēng)暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的困難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。
有一年冬天,青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把全部的錢省了下來。當(dāng)全部的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時(shí),他就將自己腳上的鞋賣了出去,然后冒著大雪,赤著腳回家。凜冽的寒風(fēng)經(jīng)常將他吹得直打哆嗦讀到這里,我總是忍不住潸然淚下。
葵花的奶奶由于年齡大了,身體日漸瘦弱。葵花為了給貧困的家里添點(diǎn)錢,小小年紀(jì)便獨(dú)自坐船到江南去采銀杏,然后把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心啊?這不是每一個(gè)小女孩都可以做到的。
青銅和葵花面對困難的生活,沒有丟失和善,他們沒有被困難嚇倒,反而更加頑強(qiáng),更加英勇。比起他們的生活,現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨便地索要玩具,可以放任自己和小伙伴玩耍我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的生活,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)青銅和葵花的懂事和善,成為戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
正如說的:每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的人的苦痛??嗤匆膊皇墙袢盏纳倌瓴庞械摹I倌陼r(shí)就應(yīng)當(dāng)有一種對苦痛的風(fēng)度,長大后才可能成為一名強(qiáng)者。我多么希冀有一天我能成為生活的強(qiáng)者,面對生活全部的苦難,笑對滄海桑田!
青銅葵花讀后感2
在茫茫人生歲月中往往會遇到許很多多的困難,當(dāng)這些困難來臨時(shí),你會怎么做?是覺得自己不行能做到,就放棄;還是咬咬牙,連續(xù)堅(jiān)持下去,信任自己肯定會勝利??此品浅:啙嵉膯栴},很簡單回答。但真正做到的,又曾有幾個(gè)?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋
青銅家雖然生活非常艱苦,但他們面對困難,并沒有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村里鬧蝗災(zāi)時(shí),村里的糧食被洗劫而空,大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了,但青銅和葵花仍堅(jiān)持著,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就舍命做蘆花鞋,讓青銅忍著寒冷,到油麻地鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢看病,葵花就背井離鄉(xiāng)到離大麥地很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏青銅一家面對困難,他們會英勇地挑戰(zhàn)困難,永不言棄!
那么,假如把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣英勇地面對困難嗎?這時(shí),以往的一幕幕景象出現(xiàn)在我眼前:那天我已經(jīng)跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,如同注了鉛塊似的,但爸爸要我還要連續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),我心想:反正我今日已經(jīng)跑了800米了,又那么累,今日就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補(bǔ)也行啊。于是我便放棄了,稱自己已經(jīng)吃不消了,再也跑不動了。現(xiàn)在回想起來,我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們遭受到的困難,我這點(diǎn)小困難還算什么呢?他們患病的苦痛是我的一千倍、一萬倍!
還記得有一次,家庭作業(yè)上的一道題難住了我。盡管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我的內(nèi)心倍受煎熬,就在我想放棄時(shí),我想到了《青銅葵花》這本書,我想到了青銅和葵花在面對困難,永不言敗的精神。我掌握住自己那焦躁的心情,沉下心來,仔認(rèn)真細(xì)地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想著、看著突然一種解題方法出現(xiàn)在我的腦海中,我的思路豁然開朗,問題迎刃而解。在我歡呼雀躍時(shí),在享受到勝利的喜悅時(shí),我也收獲到了面對困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的,假如我這次在面對困難時(shí),選擇了放棄,或許我就無法把握到解題思路。堅(jiān)持下去,風(fēng)雨之后總會有彩虹。
是啊,人生有太多的困難和波折,我們要學(xué)會去適應(yīng)生活,讓自身融入到環(huán)境中,但是要保持樂觀健康的心態(tài),去迎接困難打來的一個(gè)個(gè)浪頭,在拼搏的過程中,體悟人性的暖和和感動。在遇到困難和波折時(shí),不能輕易放棄,要進(jìn)全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,英勇地去面對它,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!當(dāng)困難來臨時(shí),你會怎么做?假如你問到我,我會毫不遲疑地說:“我要像葵花一樣昂著頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽!”
青銅葵花讀后感3
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)孤獨(dú)?????的她熟悉了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧困和善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的伴侶,他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中,哥哥青銅在緘默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)幻想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰慧的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花悄悄地站立了一個(gè)晚上;為了避開葵花挨罵,青銅英勇地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是苦痛的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)受中,青銅、葵花的心才走得越來越近天災(zāi)人禍的苦痛,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是歡樂生活著!可是我們呢?稍有不如意,不是想方法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)裨箓€(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)覺了我的自私、我的稚嫩。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反對:“我們哪里幸福?成天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈愛而又讓人鄙視的奶奶,寬厚和善的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜愛,由于他們心中的“善”又回來了或許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不行以!正如曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對苦痛的風(fēng)度,長大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的苦痛時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
青銅葵花讀后感4
現(xiàn)在的生活,安逸、舒適??隙ㄓ泻芏嗳瞬恢涝?jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。
曾經(jīng)的我,懵懂、無知。在我一次又一次地鋪張糧食、鋪張水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書,讓我熟悉到一切一切的來之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的苦痛,這本書在引領(lǐng)我認(rèn)知苦痛的同時(shí),也讓我熟悉到就算再大的苦痛,也有它的漂亮。
全書中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在漂亮的春末里,蝗災(zāi)帶給人們的苦痛。其情景簡直令我震動雖然蝗蟲的個(gè)體很弱小,但是當(dāng)一大群的蝗蟲襲來,它們卻僅僅用了不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間吃光了整個(gè)大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的潔凈
面對這場災(zāi)難,有人難過了,有人無望了,還有許多人背井離鄉(xiāng)去乞討了但青銅和葵花,兩個(gè)比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個(gè)飽他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸?,沒有哀聲嘆氣,更沒有哭泣,只是躺在小船里,悄悄地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時(shí)地相互推讓。這分明是一個(gè)好玩的情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷是啊,在這災(zāi)難重生艱苦的歲月里,或許只有天真的孩子,才會笑對一切。精確?????地說,這并不是“苦中作樂”,這是他們的真心真情。在他們心中,這些苦痛不算什么,他們的世界,沒有缺吃少喝,只有無窮的想象與那漂亮的夢
曹文軒說;“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛絕不是今日少年才有的。少年時(shí),就有一種對苦痛的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這段話我感受頗深。它告知我,無論什么挫折和苦難降落,我們都要樂觀應(yīng)對,一笑而過,要知道苦痛有時(shí)也是漂亮的!
人生美、人生甜,但假如這美和甜沒有了苦痛的襯托,那么也就不那么令人憧憬了。
青銅葵花讀后感5
“青銅又大叫了一聲:葵花!當(dāng)時(shí)陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是敘述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她難過極了。看到這里,我不禁為葵花難過,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活??m然面對突如其來的打擊,但是弱小的她慢慢地頑強(qiáng)起來,假如換成我,我會怎樣?在精神肯定受到嚴(yán)峻打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無情的,苦難受后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的伴侶,那個(gè)人這是青銅??磥砣耸篱g隨處布滿愛呀,雖然難過和苦痛是難免的,但人們的關(guān)懷卻無處不在。
就這樣葵花歡樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安穩(wěn)度過了。這里驗(yàn)證了一句人們常說的“好人有好報(bào)。”的諺語,不是嗎?但老天好像在戲弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從今,青銅經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望著葵花所在的地方對葵花的思念,使一個(gè)不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花肯定會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力氣吧,真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的布滿生氣與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺得我們面對困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無。羅曼羅蘭曾寫過一段話:
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