教研組工作計劃

XX年教研組工作方案（精品）一、指導(dǎo)思想：隨著根抵教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的開展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點及要求：.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的開展，匡助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的開展。.公開課：講課者交授課教案，教研組活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。.加強教科研方面工作力度，并以論文或者案例形式表達。.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校田徑運動會。.舉行校級首屆英語口語比賽（第六周）.各教研組開展常規(guī)公開課教學(xué)及常規(guī)教研活動；.出版9月份校本教研工作簡報；.開展“教學(xué)日記”評選；11月份：.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動；.開展“教學(xué)日記”評選，出版10月份校本教研工作簡報；12、1月份:.教學(xué)日記及論文，準(zhǔn)備出版第四期《行知集》；.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動；.開展“教學(xué)日記”評選，出版11月份校本教研工作簡報；.完成期末教研工作總結(jié)，擬定新學(xué)期教研工作方案。.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，表達學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝結(jié)力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，惟獨互相匡助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才干共同進取，搞好教研組的建設(shè)。.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，采集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、工作目標(biāo)與任務(wù)：.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。.科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。.課堂教學(xué)要表達開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫通到每一節(jié)課。四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改良。.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向開展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。.教師之間相互學(xué)習(xí)，時常相互聽課，評課，吸收新的教學(xué)，取長補短，共同提高。五、實施方法：.期初訂好方案，切實按方案開展自修和教學(xué)活動。.自學(xué)過程中，要認真寫好讀書筆記。.落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。六、具體教研活動安排：三月.開學(xué)準(zhǔn)備工作、備一周新課。.制定教研組方案、個人工作方案。.共同制定教研大主題及個人教研小主題。.學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案相關(guān)內(nèi)容。.做好期初教學(xué)常規(guī)檢查工作。.開展美術(shù)、科學(xué)課堂教學(xué)研討。（執(zhí)教者：蔡筠、莊雅麗）.組織綜合科教師隨機聽課、評課活動。.組織本組“同讀一本書”讀書交流。.市進修學(xué)校洪民族老師“智慧足球”專題講座。四月.各組集體備課，相同學(xué)科共同研究，處理好教材中疑難問題。.開展好教師教學(xué)互動活動。.教師信息技能學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)心得一篇，作品一幅）。.開展美術(shù)、音樂、體育課堂教學(xué)研討。（執(zhí)教者：孫小凡，趙璇，黃真真、林毓純）.參加全市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科“科學(xué)處理教材重點”（美術(shù)）主題活動.參加全市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動.參加市小學(xué)綜合實踐說課評選活動.本教研組“同讀一本書”讀書交流.邀請廈門人民小學(xué)張悅宏導(dǎo)師做足球?qū)ｎ}講座五月.做好期中教學(xué)常規(guī)檢查工作。.開展小學(xué)體育、音樂課堂教學(xué)研討。（執(zhí)教者：盧偉明、雷鑫龍）.隨機聽課。.申請街道教育辦教研“開放周”活動①“兩地七校”青年教師送教下鄉(xiāng)暨課堂展示②心養(yǎng)小片區(qū)教研活動（嶺山小學(xué)心養(yǎng)小學(xué)）（執(zhí)教者：林露絲、謝宇翔）.參加市小學(xué)體育學(xué)科“足球進校園運用”運動教育模式進行課堂教學(xué)的探討主題研討活動.參加泉州市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩評選活動和研訓(xùn)活動.參加泉州市小學(xué)品德與生活（社會）學(xué)科研訓(xùn)活動.參加池店東山小學(xué)省級綜實萬名骨干教師成果展示會.本教研組“同讀一本書”讀書交流六月.課堂教學(xué)設(shè)計交流。.開展體育課堂教學(xué)研討。（執(zhí)教者：林國成）.隨機聽課。.本教研組“同讀一本書”讀書交流.調(diào)整教學(xué)進度，學(xué)月末結(jié)束新課，組織好復(fù)習(xí)。.接各學(xué)科期末教學(xué)檢測工作。.期末總結(jié)教學(xué)得失，撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章。.好期末結(jié)束工作。.做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。.完成期末教學(xué)總結(jié)。一、根本情況：綜合組本學(xué)期共有教師11人，分別擔(dān)任英語、心理、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同探討。二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?？傮w工作方案的安排和教導(dǎo)室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊環(huán)繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、工作重點及要求：.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的開展，匡助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的開展。.公開課：講課者交授課教案，教研組活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供匡助，培養(yǎng)他們的制作技巧。.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，表達學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝結(jié)力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，惟獨互相匡助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才干共同進取，搞好教研組的建設(shè)。.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，采集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。四、工作目標(biāo)：.提升師資培訓(xùn)力度，力促教師專業(yè)成長。學(xué)校采用了“名師引領(lǐng)”、“校本研修”、“經(jīng)驗交流”、“集體備課”、“課題研究”等形式豐富教育教學(xué)實踐，拓展教學(xué)視角，引領(lǐng)著老師們的專業(yè)開展。.開展青藍互助活動，推進新教師有效課堂教學(xué)。加強新教師備課、教案撰寫、上課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)工作的管理。簽訂師徒帶教協(xié)議，推出“師徒聽課日”活動，要求師徒雙方在聽課日當(dāng)天互聽對方一節(jié)課，并進行議課、備課等指導(dǎo)，以此來推進新教師課堂教學(xué)的實效性。.健全教研機制，積極開展校本研修活動。完善學(xué)校教科室一一學(xué)科教研組一一年段備課組三級教研制度。緊緊環(huán)繞“課堂教學(xué)”開展校本研修，從關(guān)注課堂開始，研究課堂組織能力，研究課堂教學(xué)評價，研究課堂教學(xué)方法，研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究潛能生轉(zhuǎn)化等。.完善教研組工作機制。通過教研組日常工作的指導(dǎo)和修正，促進各學(xué)科教研組活動有序開展，有效提高教研組的實施情況，推進學(xué)科教研組的競爭態(tài)勢。.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓(xùn)，扎實開展“求索講壇”，推進教師互惠互利，促進教師專業(yè)又快又好的成長。五、措施預(yù)想.繼續(xù)沿用校本教研“321”模式，提升校本研修的有效性。“3”指三種研究單。即問題征集單、校本教研工作預(yù)告單、行動研究單；“2”指兩次或者以上的課例驗證；“1”指一套行之有效的教學(xué)策略。.借力師徒互助，標(biāo)準(zhǔn)新教師課堂教學(xué)。成立“青藍結(jié)隊工程”，簽訂師徒結(jié)隊協(xié)議，擬開展“師徒聽課日”，讓有經(jīng)驗的教師帶動、輻射新教師，做到互相備課、聽課、議課等，指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)、教案撰寫、評課要點、反思撰寫等，并及時進行師徒互助的記錄，以便接受晉江市適崗期教師培訓(xùn)的考核。.實施教師梯隊建設(shè)，培植骨干教師。本學(xué)期，學(xué)校擬開展校級骨干教師申報，為有經(jīng)驗、能力強、成長快的年輕教師提供平臺，讓他們在平時的教學(xué)中能主動加強自身專業(yè)素質(zhì)鍛煉，同時帶動影響身邊的教師進行專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。.繼續(xù)完善各教研組博客，盤活各種資源。本學(xué)期將繼續(xù)充實博客內(nèi)容，做好話題跟帖、教學(xué)方案、教學(xué)設(shè)計、信息報導(dǎo)、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學(xué)的錄制，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究，從而提高教師課堂教學(xué)的實效性，促進教師的專業(yè)快速成長。.開展課標(biāo)學(xué)習(xí)，促進專業(yè)開展。本學(xué)期，學(xué)校校本教研工作重點將加強課標(biāo)學(xué)習(xí)，邀請各個教研組以課標(biāo)新理念為教學(xué)導(dǎo)向，以“思維導(dǎo)圖”為研究手段，以小而實的課堂教育教學(xué)話題為研究方向，讓周周校本教研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學(xué)問題，讓各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實，充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。六、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改良。.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向開展聯(lián)系及向其