邏輯思維與寫作智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下陜西師范大學(xué)

邏輯思維與寫作智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下陜西師范大學(xué)陜西師范大學(xué)

緒論單元測試

邏輯作為思維的形式規(guī)則，屬于思維的語法。（）

答案:

對

古希臘的形式邏輯和古印度的三支論式都是思維的形式結(jié)構(gòu)。（）

答案:

對

朱光潛先生把文學(xué)作品分為兩種，分別是（）。

答案:

“偶成”;“賦得”

英國小說家斯特福特說過：“最好的字句在最好的層次”。（）

答案:

對

一篇好的文章處處需要用到邏輯思維。（）

答案:

對

第一章測試

胡適在翻譯《穆勒名學(xué)》時(shí)，首次將“Logic”譯為“邏輯”，但并沒有將“邏輯”這個(gè)詞定為這門學(xué)科的名稱，他將邏輯學(xué)稱為“名學(xué)”，這是因?yàn)橹袊惹貢r(shí)期就有“名學(xué)”的概念。（）

答案:

錯(cuò)

西班牙彼得的（）對一些邏輯問題進(jìn)行了新的探討，發(fā)展了斯多噶學(xué)派的命題邏輯；研究了語義悖論及其解決方法等。（）

答案:

《邏輯大全》

古代印度的邏輯學(xué)主要是“正理論”和“因明”，它起源于古印度公元1世紀(jì)左右盛行的辯論術(shù)，以婆羅門的正理論和佛教的因明為代表。（）

答案:

對

真正開始對邏輯學(xué)進(jìn)行全面的研究，并且在歷史上建立了第一個(gè)演繹邏輯系統(tǒng)的是柏拉圖，代表作《工具論》。（）

答案:

錯(cuò)

培根針鋒相對于亞里士多德的《工具論》，把自己的邏輯學(xué)著作叫做《新工具》，以至于被人們稱為歸納主義者。（）

答案:

對

第二章測試

以下說法錯(cuò)誤的是（）。

答案:

有的概念不需要通過語詞表達(dá)。

以下不屬于實(shí)體概念的語詞是（）。

答案:

非紅色

概念間“珠穆朗瑪峰”和“世界海拔最高的山峰”的關(guān)系是（）。

答案:

全同關(guān)系

以下屬于對概念限制錯(cuò)誤的是（）。

答案:

母猴子→金絲猴

定義“數(shù)論是數(shù)學(xué)的王冠，歌德巴赫猜想是王冠上的寶石?！彼`反的定義規(guī)則是（）。

答案:

定義必須明確，不可以用比喻代替定義。

“馬來群島”這個(gè)概念是集合概念。（）

答案:

對

摹狀詞和虛詞可以用來表示單獨(dú)概念。（）

答案:

錯(cuò)

一個(gè)完整的定義是由定義項(xiàng)、被定義項(xiàng)、定義聯(lián)項(xiàng)三部分組成。（）

答案:

對

根據(jù)劃分的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)員分為運(yùn)動(dòng)健將、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、少年級(jí)和男運(yùn)動(dòng)員、女運(yùn)動(dòng)員。（）

答案:

錯(cuò)

根據(jù)劃分的規(guī)則，可以將歌舞團(tuán)分為演唱組、舞蹈組、演奏組、舞美組、燈光組、服裝組等。（）

答案:

錯(cuò)

第三章測試

下列語句不是命題的是（）

答案:

明天下午上什么課？

復(fù)合命題由（）組成。

答案:

支命題與聯(lián)結(jié)詞

“《護(hù)戒同盟》《雙塔奇兵》《王者歸來》是托爾金的小說”和“《護(hù)戒同盟》《雙塔奇兵》《王者歸來》是托爾金的魔戒三部曲”，這兩個(gè)命題（）聯(lián)言命題。

答案:

前者是而后者不是

有人說：“只有肯花大價(jià)錢的足球俱樂部才進(jìn)得了中超足球聯(lián)賽?！比绻陨厦}是真的，不可能出現(xiàn)的情況是（）。

答案:

某足球俱樂部沒花大價(jià)錢，進(jìn)了中超。

“（p→q）∧（r→s）∧(?q∨?s)→(?p∨?r)”，這一推理式是（）。

答案:

二難推理的復(fù)雜破壞式

并非所有語句都表達(dá)命題。（）

答案:

對

如果一個(gè)相容選言命題“p或者q”是假的，則這個(gè)選言命題的選言支p一定是真的。（）

答案:

錯(cuò)

推理“只有慢車，才在這站停；這列火車在這站停了；所以，這是一列慢車?！笔怯行У?。（）

答案:

對

必要條件的有效推理形式是否定前件式和肯定后件式。（）

答案:

對

相容選言命題的有效推理形式是肯定否定式和析取附加式。（）

答案:

錯(cuò)

第四章測試

直言命題可以概括為（）。

答案:

簡單命題

命題“所有的遇見都是久別重逢?！笔牵ǎ?。

答案:

全稱肯定命題

命題“所有的勞動(dòng)產(chǎn)品都是有價(jià)值的?！钡闹苎有郧闆r是（）。

答案:

主項(xiàng)周延，謂項(xiàng)不周延

在三段論“有的科學(xué)家是自學(xué)成才的，科學(xué)家都是有科學(xué)成就的人，所以，有些有科學(xué)成就的人是自學(xué)成才的?！敝?，表示中項(xiàng)的概念是（）

答案:

科學(xué)家

一個(gè)三段論中，如果有一個(gè)前提是否定的，那么這個(gè)三段論的結(jié)論一定是（）。

答案:

否定的

命題“有些美的人不是健康的?！笔翘胤Q否定命題。（）

答案:

對

命題“魯迅不是軍事家?！敝黜?xiàng)不周延，謂項(xiàng)周延。（）

答案:

錯(cuò)

一個(gè)三段論中，如果有一個(gè)前提是特稱的，那么這個(gè)三段論的結(jié)論一定也是特稱的。（）

答案:

對

三段論推理“教師在學(xué)校工作，張三在學(xué)校工作，所以，張三是教師?！笔怯行У?。（）

答案:

錯(cuò)

命題“商品都是價(jià)廉物美的?！焙汀坝械纳唐凡皇莾r(jià)廉物美的”具有矛盾關(guān)系的是。（）

答案:

對

第五章測試

以下屬于不完全歸納推理的是（）

答案:

婚禮看得見，愛情看不見；情書看得見，思念看不見；花朵看得見，春天看不見；水果看得見，營養(yǎng)看不見；刮風(fēng)看得見，空氣看不見；文憑看得見.水平看不見；有人由此得出結(jié)論：看不見的東西比看得見的東西有價(jià)值。

對于求同法來說，比較的場合越多，求同法的可靠性就越（）

答案:

越強(qiáng)

在使用求異法確定因果關(guān)系時(shí)，需要比較的場合有（）

答案:

2種

在使用共變法確定因果關(guān)系時(shí)，與被研究現(xiàn)象發(fā)生共變的現(xiàn)象必須是（）。

答案:

唯一的

在一個(gè)有空氣的密閉的玻璃瓶內(nèi)，放一只老鼠，只見它在瓶內(nèi)神態(tài)自若，情況正常。然后抽去瓶內(nèi)空氣，老鼠馬上死亡。這可證明，沒有空氣是老鼠死亡的原因。這段話運(yùn)用的是求因果五法中的（）

答案:

求異法

不完全歸納推理考察了某類事物的部分對象，也屬于必然性推理的范圍。（）

答案:

錯(cuò)

演繹推理和歸納推理的結(jié)論都沒有超出前提的范圍。（）

答案:

錯(cuò)

對于求同法來說，比較的場合的多少，并不影響求同法的可靠性。（）

答案:

錯(cuò)

蘇聯(lián)科研人員在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)，有淚腺的動(dòng)物傷口愈合得快，而摘除這些運(yùn)動(dòng)的淚腺愈合得不快，常常要長于有淚腺動(dòng)物的六至八倍。于是可以得出結(jié)論，動(dòng)物傷口愈合過程與淚腺功能關(guān)系密切。這段話運(yùn)用的是求因果五法中的“求異法”。（）

答案:

對

排中律指的是，在同一思維過程中，兩個(gè)互相矛盾思想不能都假，必有一真。（）

答案:

對

第六章測試

在使用反證法進(jìn)行證明時(shí)，利用的是邏輯基本規(guī)律中的（）

答案:

排中律

在使用排除法進(jìn)行證明時(shí)，利用的是復(fù)合命題中（）

答案:

相容選言命題否定肯定式

違反論證規(guī)則“論題應(yīng)當(dāng)清楚、明確，不能含糊其詞、具有歧義?！彼傅倪壿嬪e(cuò)誤是（）

答案:

論題不清

違反論證規(guī)則“論題應(yīng)當(dāng)保持同一，不得偷換或轉(zhuǎn)移論題?！彼傅倪壿嬪e(cuò)誤是（）

答案:

偷換論題

違反論證規(guī)則“論據(jù)應(yīng)當(dāng)是已被確認(rèn)為真的命題?！彼傅倪壿嬪e(cuò)誤是（）

答案:

虛假理由

論題就是通過論證確定其真實(shí)性的命題。（）

答案:

對

論據(jù)的真假是由論題決定的。（）

答案:

錯(cuò)

只要論據(jù)真實(shí)，演繹論證對論題真實(shí)性的確定就是完全有效的。（）

答案:

對

違反論證規(guī)則“論據(jù)的真實(shí)性不應(yīng)依賴于論題的真實(shí)性?！彼傅倪壿嬪e(cuò)誤是

“虛假理由”。（）

答案:

錯(cuò)

違反論證規(guī)則“從論據(jù)應(yīng)能推出論題”所犯的邏輯錯(cuò)誤是“推不出”。（）

答案:

對

第七章測試

一個(gè)好的論證，其所有前提加起來必須給結(jié)論提供（）支持。

答案:

充分的

在同一論證中混淆了一個(gè)詞或短語的不同意義時(shí)，就會(huì)犯（）的錯(cuò)誤。

答案:

歧義詞

在論證過程中，僅僅根據(jù)某整體的部分的屬性去推論該整體本身，就會(huì)犯（）的錯(cuò)誤。

答案:

合舉

論證者本來應(yīng)該論證命題A成立，但因?yàn)樗季S不清或者易于論證卻故意去論證命題B成立，這時(shí)會(huì)犯的邏輯錯(cuò)誤是（）。

答案:

偷換論題

偷換對方的論題，即曲解對方的立場，這時(shí)會(huì)犯的邏輯錯(cuò)誤是（）。

答案:

稻草人謬誤

謬誤不算是一種論證。（）

答案:

錯(cuò)

謬誤是邏輯上有缺陷的論證。（）

答案:

對

只要是針對人的論證都是謬誤。（）

答案:

錯(cuò)

“推不出”的謬誤包括演繹無效的論證和歸納不強(qiáng)的論證。（）

答案:

對

針對論據(jù)謬誤，前提所描述的事件與客觀事實(shí)不相符，就會(huì)出現(xiàn)訴諸無知謬誤的謬誤。（）

答案:

錯(cuò)

第八章測試

近20年來，美國女性神職人員的數(shù)量增加了兩倍多，越來越多的女性加入牧師的行列。與此同時(shí)，允許婦女擔(dān)任神職人員的宗教團(tuán)體的教徒數(shù)量卻大大減少，而不允許婦女擔(dān)任神職人員的宗教團(tuán)體的教徒數(shù)量則顯著增加。為了減少教徒的流失，宗教團(tuán)體應(yīng)當(dāng)排斥女性神職人員。

如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)將最有力地強(qiáng)化上述論證？（）

答案:

調(diào)查顯示，77%的教徒說他們需要到教學(xué)凈化心靈，而女性牧師在布道時(shí)卻只談社會(huì)福利問題。

企業(yè)競爭以效率為根本，而效率是以親情為核心的東西。我國的各種制度不是要破壞親情，而是要把親情發(fā)揮到最高點(diǎn)。（）

如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)將最嚴(yán)重地削弱上述結(jié)論？

答案:

制度的主要作用是談話親情，防止人們利用親情不干好的事情。

在反映戰(zhàn)國到秦朝這一時(shí)期的電影《英雄》和《刺秦》中，許多騎馬打仗的鏡頭不符合歷史的真實(shí)情況。今天看到的秦兵馬俑，絕大多數(shù)戰(zhàn)馬是沒有馬鞍的，有馬鞍的戰(zhàn)馬一律沒有馬鐙。沒有馬鐙，士兵的馬背上就待不住，也使不上勁，所以當(dāng)時(shí)的騎兵沒法在馬上打仗。（）

以下哪一個(gè)選項(xiàng)是上述論證所依賴的假設(shè)？

答案:

秦時(shí)的陪葬品能夠反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況。

在對6歲兒童所做的小學(xué)入學(xué)前綜合能力測試中，全天上甲學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的兒童平均得分58分，只在上午上甲學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的平均得分52分，只在下午上甲學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的平均得分51分；全天上乙學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的平均得分54分;而那些來自低收入家庭且沒有上過學(xué)前班的6歲兒童，在同樣的小學(xué)入學(xué)前綜合能力測試中平均得分32分。在統(tǒng)計(jì)學(xué)上，32分與上述其他分?jǐn)?shù)之間的差距有重要的意義。（）

從上面給定的數(shù)據(jù)，可以最合理地得出下面哪個(gè)假設(shè)性結(jié)論?

答案:

是否上過學(xué)前班與小學(xué)入學(xué)前的綜合能力之間有相關(guān)性。

當(dāng)一只魚鷹銜著一條魚,如鯡魚、鱈魚或胡瓜魚，由捕魚地返回巢穴時(shí)，其他魚鷹就會(huì)沿著它的行蹤覓食。但是，如果這只魚鷹銜的是鰈魚，其他魚鷹就很少有這種行為。雖然魚鷹像吃其他魚一樣也吃鰈魚。（）

以下哪一項(xiàng)最有助于解釋上面所說的魚鷹捕食的習(xí)慣?

答案:

鯡魚、鱈魚或胡瓜魚是群體活動(dòng)，而鰈魚不是。

孔子非常懂得飲食和養(yǎng)生的道理，《論語·鄉(xiāng)黨》就列出了很多“食”和“不食”的主張，比如“不時(shí)不食”，意思是說不要吃反季節(jié)蔬菜。這段話所必須依賴的假設(shè)是：孔子生活的時(shí)代既有當(dāng)季蔬菜，也有反季節(jié)蔬菜。（）

答案:

對

有一年,哈佛大學(xué)畢業(yè)生臨出校門前，校方對他們做了一個(gè)有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果是27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，41%的人有近斯目標(biāo),只有3%的人有長遠(yuǎn)而明確的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌努力，成為社會(huì)的精英，而其余的人，成就要差很多。這段話可以推出：人生沒有任何意義,但我們應(yīng)該給它加一個(gè)意義。（）

答案:

錯(cuò)

一家超市常常發(fā)現(xiàn)有顧客偷拿商品不付款，從而影響該超市的贏利。于是，該超市管理層痛下決心，在該超市安裝監(jiān)控設(shè)備，并且增加導(dǎo)購員人數(shù)，由此來提高該超市的利潤率。對于評價(jià)該超市管理層的決定最為重要的信息是：該超市因顧客偷拿商品所造成的損失，與運(yùn)行監(jiān)控設(shè)備，增加導(dǎo)購員的花費(fèi)之比。（）

答案:

對

要么采取緊縮的財(cái)政政策，要么采卻擴(kuò)張的財(cái)政政策，由于緊縮的財(cái)政政策會(huì)導(dǎo)致更多的人下崗，所以，必須采取擴(kuò)張的財(cái)政政策。對評論這個(gè)論證最重要的信息是：是否有既不是緊縮的也不是擴(kuò)張的財(cái)政政策是否存在。（）

答案:

對

近年來，有犯罪前科并在三年內(nèi)“二進(jìn)宮”的人數(shù)逐年上升。有專家認(rèn)為，其數(shù)量遞增可能是由于我們的教育改造體制存在缺陷，所以應(yīng)當(dāng)改革。我們需要一種既能幫助刑滿釋放人員融入社會(huì)又能監(jiān)督他們的措施。對評論這個(gè)論證最重要的信息是：父母在監(jiān)獄服刑的孩子的數(shù)量是不是多于父母已刑滿釋放的孩子的數(shù)量。（）

答案:

錯(cuò)

第九章測試

與“嚴(yán)謹(jǐn)”這個(gè)要求直接相關(guān)的是文章語言必須（）。

答案:

莊重

針對“簡明”這一要求，即文章重在實(shí)用，故在語言表達(dá)方面，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上還應(yīng)力求（）。

答案:

簡潔

在根據(jù)段落意義進(jìn)行排序時(shí)，所依據(jù)的陳述事件的（）。

答案:

重要性

在寫作過程中，贊揚(yáng)或貶損某一行為，所用詞語超出或者沒達(dá)到應(yīng)有的程度，叫做（）。

答案:

褒貶失當(dāng)

運(yùn)用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)時(shí)，文章至少不得少于（