10.2酸和堿的中和反應(yīng)第二課時教案-九年級化學(xué)人教版下冊

實驗中學(xué)教學(xué)設(shè)計課題：酸和堿的中和反應(yīng)第二課時日期：教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)pH表示溶液的酸堿度德育滲透通過自己動手實驗，鍛煉學(xué)生動手能力的同時，達(dá)到德育的目的。教學(xué)重難點PH試紙的使用方法和酸堿度的判斷教學(xué)手段實驗法、講練結(jié)合課型：新授課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)習(xí)活動及學(xué)習(xí)方式設(shè)計意圖課前復(fù)習(xí)激情導(dǎo)入教師：我們知道，酸具有酸性，堿具有堿性。大家回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的中和反應(yīng)，并書寫化學(xué)方程式。教師：在生活生產(chǎn)和科學(xué)研究中，往往還需要知道溶液的酸堿度，那么本節(jié)課我們將具體學(xué)習(xí)測定和表示溶液的酸堿度的方法。學(xué)生：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。復(fù)習(xí)化學(xué)方程式以及中和反應(yīng)的意義自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主閱讀書上內(nèi)容，初步對PH有個簡單的了解。實驗109在白瓷板或玻璃片上放一小片PH試紙，用玻璃棒蘸取同業(yè)滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的PH。實驗1010測定生活中的一些物質(zhì)的PH：橘子汁，糖水，汽水，自來水，洗潔精，草木灰，白醋等。學(xué)生在了解PH試紙的用途和方法之后進(jìn)行實驗。并且填寫書上表格。學(xué)生：總結(jié)規(guī)律酸性溶液的PH<7堿性溶液的PH>7中性溶液的PH=7學(xué)生通過動手實驗填寫表格設(shè)計學(xué)生自己動手實驗，能夠在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時，加深印象，達(dá)到識記的目的。合作探究教師：通過了解溶液的酸堿性，這對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動有哪些重要意義？引導(dǎo)學(xué)生從這些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)了解學(xué)生通過閱讀得到：化工生產(chǎn)要在一定pH的溶液中進(jìn)行，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以通過調(diào)節(jié)pH改良土壤。人的體液也必須維持一定酸堿度范圍內(nèi)。學(xué)習(xí)知識的最終目的是學(xué)以致用，怎樣理論聯(lián)系實際，一直是教學(xué)的重要目的拓展延伸教師：酸雨的危害酸雨的定義酸雨的形成原因工廠排放的酸性氣體未經(jīng)處理排放到空氣中可形成酸雨。PH<5.6的降雨。酸雨對農(nóng)作物以及一些建筑等不利，需要隨時監(jiān)測雨水的PH，以便采取必要的措施。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用所學(xué)知識解決解釋生活中的問題達(dá)標(biāo)檢測測定PH最簡單的方法是使用。測定時，用蘸取待測溶液，滴在上，然后再與對照，得出該溶液的PH。板書設(shè)計溶液的酸堿度用PH表示用PH試紙可以測定溶液的酸堿度酸性溶液的PH<7堿性溶液的PH>7中性溶液的PH=73、