回歸自然作文4篇

第回歸自然作文4篇

回歸自然作文1自從踏進(jìn)的九年級(jí)，每天都是忙碌的。跟不上老師的快節(jié)奏，總是拼命地在題海掙扎，拼命地在操場(chǎng)上奔跑。我當(dāng)然知道，這一切努力，都是為了自己能夠擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。

偷得浮生半日閑。再忙碌的生活也要有適時(shí)地放松啊！

清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖的灑向大地。鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲喚醒了睡夢(mèng)中的我。如此明媚的陽(yáng)光，應(yīng)該是游玩的好日子。吃過(guò)飯后我與摯友相約，邀請(qǐng)他們一起去登山，他們愉快地答應(yīng)了。

微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。一群的伙伴，整裝待發(fā)。一路上，我們笑著，唱著，嬉鬧著，滿心的愉悅，為迎接中考而產(chǎn)生的焦慮心情都已拋之腦后。我們意氣奮發(fā)地向前面那座連綿的山脈進(jìn)軍，而中間那座最高的山峰便是我們的目標(biāo)。

順著小路一直向上，一路的風(fēng)景更是美不勝收，望見(jiàn)滿山都是一片碧綠，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在我們每個(gè)人的身上，倍感溫暖。一陣微風(fēng)拂過(guò)，清新的空氣使心情變得更加愉快了。一切都是那么輕松的樣子。

到了一個(gè)廣闊的平臺(tái)上，放眼望去，一座座高山相連，與天色相接。遠(yuǎn)處的村莊，近處的野花，以及腳邊的青草，仿佛世間萬(wàn)物的美景都盡收眼底。與歐陽(yáng)修筆下的“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”何其相似！

如此美麗的風(fēng)景，使人不忍離去，我們?cè)诖送Ａ袅艘欢螘r(shí)間。望著前面那座高山，正猶豫著要不要繼續(xù)攀登，我忽然想起這樣一句詩(shī)，便對(duì)朋友們說(shuō)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！不登臨最高處，怎得見(jiàn)風(fēng)光無(wú)限好？”

朋友們很贊同我的建議，不久就又出發(fā)了。山的坡度越來(lái)越陡，山路越來(lái)越窄?？晌覀円廊缓敛粴怵H，大家互相鼓勵(lì)，互相扶持。功夫不負(fù)有心人，我們終于登上了這座山的頂峰。

一座座的山峰映入眼簾，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——”我興奮的呼出了這豪邁的詩(shī)句。

朋友們盡情歡呼，居高臨下的我們呼出了一聲聲的誓言：

“我要努力學(xué)習(xí)，決勝中考！”

“我要不負(fù)父母的期望，以我昂揚(yáng)斗志，鑄我中考輝煌！”

……

一聲聲的誓言在山谷不斷地傳響；一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都插上了飛翔的翅膀。

其實(shí)閑者亦非真閑，忙者亦非真忙，偷得浮生半日閑。我們要在忙碌的生活中，回歸自然，放松自我，以輕松的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。

回歸自然作文2碧水藍(lán)天回歸自然要從我做起，從小事做起，從身邊的一草一木做起。

我們要在日常生活中做到節(jié)省資源不浪費(fèi)資源，不浪費(fèi)食物，節(jié)約用水，保護(hù)身邊各種各樣的不可循環(huán)的資源，保護(hù)身邊的花草。

在家中我們要珍惜每一粒糧食絕對(duì)不可以浪費(fèi)食物，我們吃的喝點(diǎn)全是父母辛辛苦苦一滴血一滴汗掙來(lái)的，所以我們才更要理解父母的辛苦和勞累，理解父母的不宜，所以我們要珍惜父母的用心，不要浪費(fèi)糧食。

節(jié)約用水保護(hù)水資源，不要浪費(fèi)水，我們浪費(fèi)一滴水就是再浪費(fèi)別人的生命，我們這邊的水資源豐富，有人說(shuō)：“我們盡管用反正我們永遠(yuǎn)也用不完”也有人水龍頭一開(kāi)就不管只用一次就把水倒掉，我們應(yīng)該停止這種想法和做發(fā)，水可以多用幾次，洗完臉了可以拖拖地可以澆澆花也可以沖沖馬桶，反正有許多許多的用處，我們這里水豐富，可是山區(qū)那里哪，常年缺水那里的人認(rèn)為水就是金子甚至比金子還貴，人可以幾天不吃東西可一天不喝水那，所以我們不要浪費(fèi)水，要珍惜來(lái)之不易的水。

我們要保護(hù)身邊的花草樹(shù)木，做到不踐踏草坪，不損壞亂弄花草，不砍伐樹(shù)木，不可以損害美麗的風(fēng)景中的一些美麗花朵與樹(shù)木，我們有空可以種種花草多植樹(shù)為大自然也增添一份美麗與快樂(lè)，我們中學(xué)生也可以向家人朋友多介紹一點(diǎn)這方面的知識(shí)，讓他們也不違反與大自然相處的法則。

我們也要親身去體驗(yàn)大自然帶給我們的無(wú)窮無(wú)盡的美，仔細(xì)去觀摩大自然的奧秘，仔細(xì)去

體驗(yàn)大自然的神奇，仔細(xì)去探究大自然的美麗，自然世界的美麗是需要用時(shí)間去衡量的。

所以我們以后要珍惜食物不浪費(fèi)食物，合理用水不浪費(fèi)水，保護(hù)自然不破壞自然要做大自然的好朋友，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

除了以上的做法，我們也可以回歸自然，親身去大自然里體驗(yàn)大自然的無(wú)限風(fēng)光，看著自然界的欣欣向榮不禁會(huì)讓人感受到自然界的美好，藍(lán)藍(lán)的天對(duì)影著藍(lán)藍(lán)的水，美麗的花草嬌艷的成長(zhǎng)，高大挺拔的樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，自然界中的小動(dòng)物快樂(lè)高興的成長(zhǎng)，一切都是格外的美好。

可是，有些人卻沒(méi)有遵守這些與自然相處的法則，他們亂砍亂伐，破壞樹(shù)木和花草，四亂捕殺小動(dòng)物，捕殺珍惜物種，不保護(hù)小動(dòng)物反到捕殺小動(dòng)物用他們來(lái)?yè)Q錢(qián)。

我們應(yīng)該妒忌這種行為，遵守自然發(fā)則。

回歸自然作文3“墨瞳”是一只暗綠色的小烏龜，比我的拳頭都要小一點(diǎn)。它是我一月前在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)蜷縮在路邊，全身布滿了塵土。像是剛從地低出土的文物一樣。只有一雙又黑又小的眼睛讓我感覺(jué)到它生命的氣息。我蹲下來(lái)用手碰了下。它立馬害怕的把頭縮了回去。這小家伙應(yīng)該是迷路了，我把它放在手心，捧回了家。并且給它取了“墨瞳”這個(gè)名字。

開(kāi)始幾天，不知道是怕生或者是想媽媽了。墨瞳對(duì)我給它準(zhǔn)備的肉末和火腿末并不感興趣。孤零零的趴在魚(yú)缸很少動(dòng)。我看了于心不忍，對(duì)它說(shuō)：“乖乖的墨瞳，等我放暑假就送你回大?！?。

它似乎聽(tīng)懂了，怯生生的探出頭來(lái)，一雙小黑眼左顧右盼，慢慢開(kāi)始吃東西，也會(huì)經(jīng)常游來(lái)游去，生機(jī)勃勃的感覺(jué)，我們之間也開(kāi)始了愉快的相處。

時(shí)間過(guò)的.好快，剛考完試，暑假就接踵而至了。今天，我就要兌現(xiàn)我的承諾，送墨瞳回家。于是我騙姑姑說(shuō)我想要去沙灘玩沙堡，姑姑一項(xiàng)疼我，所以很痛快的答應(yīng)了，我把墨瞳藏在裝沙子的小桶里，就跟著姑姑坐車出發(fā)了。并不是有意騙姑姑，而是大人知道我就為一只小烏龜坐兩個(gè)小時(shí)車去別的城市肯定不會(huì)同意的。

墨瞳似乎懂的了我的心思，趴在小桶里紋絲未動(dòng)，一如我第一次見(jiàn)到它時(shí)的模樣。我仔細(xì)看了下它，它比剛來(lái)是大了一點(diǎn)點(diǎn)，隆起的背部像一個(gè)小坦克，雖然沒(méi)有美麗鮮艷的花紋，卻也是威風(fēng)凜凜的，我真有點(diǎn)舍不得它呢……好希望車子開(kāi)得慢一點(diǎn)，讓墨瞳能多陪我一會(huì)……

到戰(zhàn)了，下車吧，思緒被姑姑打斷，我極不情愿的帶著墨瞳下了車……把墨瞳送回大海的那一刻，我的眼淚不爭(zhēng)氣流了下來(lái)，滴落在我小小的心間，和海水一樣苦澀。

希望墨瞳以后都能生活的快樂(lè)，雖然失去了我的照顧，但是它回歸了自然，擁有屬于自己的自由和拼搏。這應(yīng)該是每個(gè)人和每個(gè)龜都向往的吧……

想到這里，我擦干眼淚，和姑姑快樂(lè)的玩起了沙子……

回歸自然作文4美麗的綠景塘村群山環(huán)抱，野花簇?fù)恚挥锌床槐M的美景，有享不盡的愉悅。看那一望無(wú)垠的茶廊，讓你品味那聞名天下的徑山茶；水光瀲滟的湖水，讓你融入它夢(mèng)幻的世界；還有那從未照面的怪石奇松，讓你情不自禁的贊美大自然的神奇。

不必說(shuō)那西施般的風(fēng)景，也不必說(shuō)那悠久的徑山風(fēng)云，更不必說(shuō)那深沉的文化蘊(yùn)涵，單說(shuō)那人氣最旺盛的板栗世界，也足以讓你身臨其境。站在高山上，乍一望，人潮涌動(dòng)；乍一聽(tīng)，處處充滿著歡聲笑語(yǔ)；乍一踩，足以讓你開(kāi)足馬力，直奔板栗的世界。

我的腳帶著我走進(jìn)了神奇的板栗世界。只見(jiàn)那碩大的果實(shí)垂掛枝頭，張著它那張綠色的毛茸茸的臉蛋，恰似可愛(ài)，惹得我們都想擁有這些可愛(ài)的板栗娃娃。怎么辦呢？動(dòng)手吧！我們卸下了身上所有的物品，準(zhǔn)備好好地干一場(chǎng)。栗樹(shù)都長(zhǎng)在傾斜角度較大的斜坡上，所以上去也難，下來(lái)也難。我們一大伙人連腳帶手地好不容易爬上了坡，卻不敢有半點(diǎn)松懈，因?yàn)闀r(shí)時(shí)存在著下滑的危險(xiǎn)。摘栗子可是一項(xiàng)大工程，需要用合作的力量來(lái)戰(zhàn)勝困難。小A同學(xué)處在地勢(shì)較高處，她用一只手把有板栗垂掛的枝條壓下，另一只手扶住樹(shù)干，保持身體的平衡；小B同學(xué)的位置，最利于采摘板栗，她必須豎起自己的腳趾，用來(lái)增大摩擦力，同時(shí)身體向上傾斜，盡量保持身體的平衡，因?yàn)樗仨氂秒p手去采摘那滿身是硬刺的家伙；小C同學(xué)的一只手握住樹(shù)枝保持自己的平衡，另一只手不僅要拿著盛板栗的塑料袋，還要幫助小B使她保持身體平衡；還有一位小D，守在“大本營(yíng)”，看住“戰(zhàn)士們”的財(cái)物，且還有一個(gè)任務(wù)，就是當(dāng)另外三位同志下坡時(shí)，由于地勢(shì)較陡峭，極易快速?zèng)_下來(lái)，她必須上前保護(hù)她們，起到緩沖的作用。