2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）一、選擇題（每小題只有一個(gè)答案正確，每小題2分，共24分）1．（2分）如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)中，小明進(jìn)行了擊鼓表演。他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．速度2．（2分）2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列有關(guān)說法正確的是（）A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲 B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量 C．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好 D．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)3．（2分）某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20ml液體，如圖，一段時(shí)間后，剩余液體體積最少的是（）A． B． C． D．4．（2分）同學(xué)在“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”時(shí)，選用兩塊完全相同的玻璃片，分別在玻璃片滴上一滴水，放在同一張實(shí)驗(yàn)桌上，如圖所示，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與（）A．液體的溫度有關(guān) B．液體的種類有關(guān) C．液體的表面積有關(guān) D．上方空氣的流速有關(guān)5．（2分）如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。此現(xiàn)象表明聲音（）A．不能在真空中傳播 B．可以通過固體傳播 C．是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．是以波的形式傳播的6．（2分）聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說法正確的是（）A．只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音 B．聲音在空氣中的傳播速度比水中大 C．在校園周圍植樹能減弱校外傳來的噪聲 D．聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的7．（2分）如圖，乙容器內(nèi)盛有水，甲容器盛有下表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是（）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)物質(zhì)液態(tài)氨酒精水煤油沸點(diǎn)/℃﹣3378100150A．煤油 B．酒精 C．水 D．液態(tài)氨8．（2分）有兩支用后都沒有甩過的體溫計(jì)，它們的示數(shù)都是37.5℃，分別用來測(cè)量兩位病人的體溫。若兩位病人實(shí)際體溫分別是39℃、37℃，那么，測(cè)量后這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別為（）A．39℃、37.5℃ B．39℃、37℃ C．37.5℃、37.5℃ D．39℃、39℃9．（2分）以下研究方法與研究通過乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅大小的方法相同的是（）A．研究聲音能否在真空中傳播 B．研究蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別 C．通過溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低 D．研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)10．（2分）現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新的設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱；當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下面四個(gè)圖像中表示該材料熔化的是（）A． B． C． D．11．（2分）在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑。與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因?yàn)椋ǎ〢．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低 B．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高 C．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低 D．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高12．（2分）夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了，針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠 C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠 D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠二、填空題（每空1分，共25分）13．（4分）中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界，超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡ň哂校蝗硕牪灰姵暡?，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于Hz；陽光下，白霧漸漸消失，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，屬（吸/放）熱過程。14．（3分）“打鐵花”是一種民俗文化表演技藝，如圖所示，表演者先將鐵塊放入爐子中變成鐵水，然后擊打鐵水形成“鐵花”，“鐵花”又點(diǎn)燃煙花鞭炮，場(chǎng)景蔚為壯觀。其中，鐵塊變成鐵水的過程對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化為，此過程需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度。15．（4分）小華和小兵同學(xué)用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齒上劃過，如圖所示。小華在圖（a）中的梳子上用塑料片輕輕劃過與用力劃過，是為了探究聲音的與的關(guān)系；小兵在圖（a）和圖（b）兩個(gè)梳子上用同一個(gè)塑料片以相同的速度劃過，是為了探究聲音的與的關(guān)系。16．（3分）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖象，其中物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是℃，在第6min時(shí)，這種晶體處于狀態(tài)。17．（2分）一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面裝有乙醚蒸氣，如圖所示。推動(dòng)活塞，當(dāng)乙醚蒸氣被壓縮到一定程度時(shí)，注射器中出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，這表明用的辦法可以使氣體液化，此時(shí)注射器的溫度將會(huì)有一定程度的（上升/下降）。18．（2分）某工廠擬生產(chǎn)兩種溫度計(jì)，廠里可以利用的液體有：比較貴的水銀、很便宜的酒精。為了實(shí)惠又切實(shí)可行，這兩種溫度計(jì)應(yīng)選用的液體是：能測(cè)鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)選，家用寒暑表選。（各物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)見表格）物質(zhì)名稱鉛錫水銀酒精熔點(diǎn)/℃328232﹣38.8﹣117沸點(diǎn)/℃1740227037578.519．（3分）圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí)，試管中的碎冰（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水溫（選填“能”、“不能”）達(dá)到沸點(diǎn)，（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）沸騰。20．（3分）“中國好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在減弱噪聲．21．（1分）冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景，可以確定（選填“甲”或“乙”）是火焰熄滅前的情景。三、解答題（共51分）22．（3分）請(qǐng)寫出圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示的物理道理：甲：乙：丙：。23．（7分）溫度計(jì)是一常用的測(cè)量工具，同學(xué)們要能夠正確使用。（1）在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前，應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的和。（2）如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)是℃，乙的示數(shù)為℃。（3）在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)下列操作步驟正確的排序?yàn)椋?。A．取出溫度計(jì)；B．估測(cè)被測(cè)水的溫度；C．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中；D．讀出溫度計(jì)的示數(shù)；E．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；F．讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間。（4）如圖丙所示為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：①；②。24．（6分）曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；時(shí)間/min01234567蠟的溫度/℃4244464849505152（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣﹣時(shí)間圖象，得出冰熔化特點(diǎn)是、；（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是形成的。25．（9分）如圖甲所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：時(shí)間/min…12345678910水溫/℃…92939495969798999999（1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)按照（由上到下/由下到上）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的（外焰/內(nèi)焰/焰心）位置。（2）如圖乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前或沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程，則（a/b）圖是液體沸騰時(shí)的情況。（3）給半杯水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖丙中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（a/b/c/d）。（4）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為℃，由水的沸點(diǎn)可知當(dāng)時(shí)的大氣壓（高于/等于/低于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。（5）根據(jù)記錄在圖丁坐標(biāo)系中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的圖像。（6）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：（寫一種原因即可）。26．（10分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：編號(hào)ABCDEFGHI材料銅銅銅銅銅銅鐵尼龍尼龍長度（cm）606060801008080100橫截面積（mm2）0.760.891.020.760.761.021.020.89猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是小華又借來一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為、、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為、、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：。（5）該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是。27．（3分）3D打印是一種依據(jù)數(shù)字模型文件，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，打印構(gòu)造物體的技術(shù)，無錫某企業(yè)用3D打印機(jī)為C919飛機(jī)生產(chǎn)鈦合金零件，在激光的作用下鈦合金粉末（吸收/放出）熱量，（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型，有人將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印模型，B超利用了超聲波強(qiáng)的特點(diǎn)。28．（6分）小明想比較幾種材料（棉布、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒刻度尺。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是。你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較好的是。方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?。材料棉布錫箔紙泡沫響度較響較響弱材料棉布錫箔紙泡沫距離/m1.52.01.029．（7分）小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。（1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的相同。（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：時(shí)間（min）010203040…150180泡沫塑料組水溫（℃）9074656057…2120棉絮組水溫（℃）907055？33…2020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了℃，而棉絮包的水溫度降低了℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是。（3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的你還可以采用“”的方法來比較兩種材料的保溫性能。（4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃2022-2023學(xué)年江蘇省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