第四單元復習與測試-九年級化學上冊講義（人教版）(原卷版)

第四單元自然界的水復習與測試單元知識網絡考點一：自然界的水愛護水資源：節(jié)約用水，防治水體污染凈化方法：沉淀、、吸附、水的凈化區(qū)分：用檢驗，的是軟水，的是硬水自然界中的水硬水和軟水：轉化：生活中用的方法降低水的硬度，實驗室用現(xiàn)象及結論:兩個電極上產生，正極相連玻璃管內和負極相連玻璃管水的電解內氣體體積比為。水是由組成的產物：水分解產生和1.水的凈化方法、作用及凈化程度比較方法作用及凈化程度比較靜置沉淀只能除去水中一些的固體雜質，對于顆粒較小的懸浮的固體雜質，該法不能除去，加明礬可以過濾凈化程度高于靜置沉淀，可以除去水中所有雜質，對一些可溶性雜質則不能除去吸附凈化程度高于過濾，不僅能除去水中雜質，還可除去和等可溶性雜質蒸餾不僅可以除去水中的不溶性雜質，也可以除去水中雜質，通過蒸餾得到的水基本上是純水，凈化程度2.電解水驗證水的組成（1）裝置（如圖）（2）現(xiàn)象：電極上均有產生，正極產生的氣體能；負極產生的氣體能，兩者的體積比為。（3）結論：水通電分解生成和，由此可以推斷水由組成。（4）誤差分析：實驗中氫氣的體積往往大于氧氣體積的兩倍，原因主要有：①氧氣在水中的溶解能力比氫氣大；②在電解過程中部分氧氣與電極發(fā)生反應，消耗了氧氣。（5）注意事項：常常預先在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是，加快電解水的速度。3.單質與化合物的比較項目單質化合物概念由組成的由不組成的區(qū)別宏觀組成由組成由組成微觀構成由直接構成或由的原子構成的同一種分子構成由不的原子構成的同一種分子構成舉例氧氣（O2）、氮氣（N2）、鐵（Fe）高錳酸鉀（KMnO4）、水（H2O）聯(lián)系二者都是，都有固定的組成；在一定條件下發(fā)生化合反應可以生成，某些化合物在一定條件下發(fā)生分解反應可以生成單質考點二：化學式與化合價宏觀：（1）表示一種（2）表示物質的組成化學式的意義微觀：（1）表示物質的（2）表示的構成化學式的讀法：某化某、某酸某化學式與化合價化合價：一個原子的數(shù)目或的數(shù)目化學式與化合價關系：用化學式判斷元素的化合價，用化合價書寫化學式相對分子質量=×原子個數(shù)有關計算物質組成的元素質量比=×原子個數(shù)物質中某元素的質量分數(shù)=相對原子質量×原子個數(shù)/×100%的書寫（1）單質：①由原子直接構成的——用直接表示。例如：Fe、C、He等。②由分子直接構成的氣體——用“”表示。例如：H2、N2、O2、O3等。（2）化合物：①氧化物：在后，其它元素在前。例如：CO2、H2O、Fe3O4等。②其它兩種元素形成的化合物：金屬在，非金屬在。例如：NaCl、FeCl3等。2.確定元素化合價時，需要注意以下幾點：（1）金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯,非金屬元素顯；（2）一些元素在不同的物質里有的化合價；（3）元素的化合價是元素的原子在形成時表現(xiàn)出來的一種化學性質，因此，在單質里，元素的化合價為?？谠E：（1）常見元素化合價鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋇鋅正二價；氟氯溴碘負一價，通常氧硫負二價；銅有正二鋁正三，亞鐵正二鐵正三；化合價，要牢記，莫忘單質都為零。（2）常見原子團化合價負一氫氧硝酸根，負二硫酸碳酸根，正一價的是銨根。4.化學符號周圍數(shù)字的意義（1）a：表示粒子的，只表示意義；（2）b：表示一個分子或離子中某；（3）n：表示元素或原子團的；（4）m：表示每個離子所帶的。單元知識測試一、單項選擇題1.下列標志屬于國家節(jié)水標志的是（）A． B．C． D．2.屬于節(jié)約用水的措施是（）A．合理使用農藥和化肥 B．農業(yè)大水漫灌改為噴灌C．生活污水集中處理和排放 D．應用新技術減少污染物3.下列說法正確的是（）A．含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B．軟水一定不含有可溶性鈣、鎂化合物C．硬水不可為鍋爐用水D．通過過濾可使井水軟化4.自來水廠凈水過程示意圖如下，下列說法正確的是（）A．明礬是一種常用的絮凝劑B．過濾可除去水中雜質離子C．活性炭可長期使用無需更換D．經該凈水過程得到的是純水5.如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約三分之一體積的自來水，連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是（）A．碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸 B．陶土網的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱C．實驗時，冷凝管進、出水的方向：a進b出 D．溫度計測量的是水蒸氣的溫度6.用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（）A．a試管中收集到的是一種可燃性氣體B．該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成C．向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性D．a、b兩試管內收集到的氣體的質量比約為2：17.下列各組物質，不是按混合物、化合物、單質順序排列的是（）A．石灰石、干冰、石墨 B．大理石、水、金剛石C．潔凈的空氣、鹽酸、液態(tài)氧 D．液態(tài)空氣、酒精、紅磷8．下列化學用語相關說法正確的是（）①Al3+②CO2③SO42④CO2⑤2O⑥MgA．表示帶電微粒的是①③B．表示獨立的氧原子的是②⑤C．表示氧離子的是④D．表示分子的是②⑥9．如圖是表示物質分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中表示單質的是（）A． B． C． D.10．小明在學習了元素和物質的知識后，進行了梳理，共中正確的是（）A．鐵元素的質量分數(shù)由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB．鈣的化合物在水中的溶解性由大到?。篊aCl2、CaCO3、Ca（OH）2C．氮元素的化合價由高到低：HNO3、NH3、NOD．空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到?。篛2、N2、CO2二、多項選擇題11.水是自然的寶貴資源，以下關于水的敘述不正確的是（）A．水的天然循環(huán)，主要通過化學變化完成B．硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，可用明礬降低水的硬度C．自來水凈化過程中加入液氯消毒是化學變化D．電解水實驗中與電源正負電極相連的玻璃管內產生氣體的質量比約為8：112.經分析知道某物質只含有一種元素，則該物質（）A．可能是混合物 B．一定是純凈物C．一定是單質 D．不可能是化合物13.用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（）A．乙管中收集到的是一種可燃性氣體B．該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的C．向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性D．甲、乙兩管內收集到的氣體的質量比約為2:114.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質C．具有相同質子數(shù)的一類原子屬于同種元素，所以同種元素的原子一定具有相同的質子數(shù)D．金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個，所以最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素15.我國自2018年5月1日起，將抗癌藥品的進口關稅降為零。氮芥（C5H11Cl2N）是用于臨床的抗腫瘤藥物。下列關于氮芥的說法正確的是（）A．氮芥由19個原子構成B．氮芥由碳、氫、氯、氮四種元素組成C．氮芥中氯元素的質量分數(shù)最大D．氮芥中含有Cl2分子三、填空題16.水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要；（2）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌②過濾③蒸餾④活性炭吸附⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號），涉及化學變化的步驟是（填序號），過濾后得到的水是（填“純凈物”或“混合物”）；（3）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可通過方法來得到純水，日常生活中可通過方法來降低水的硬度。17.現(xiàn)有如下物質：①液氧；②潔凈的空氣；③高錳酸鉀；④冰水混合物；⑤水銀；⑥過氧化氫，請用序號填空：(1)由原子構成的物質是，含有氧分子的是，(2)屬于氧化物的是，屬于單質的是，(3)含物質種類最多的是，含元素種類最多的純凈物是。18.如圖是氮及其化合物所對應化合價與物質類別的關系圖。(1)圖中A點對應的物質為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式為。(2)寫出圖中B點對應的物質化學式是，它對應的物質類別X是。(3)濃氨水有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氨氣（NH3），NH3中氮元素化合價是。(4)打開濃氨水的試劑瓶能聞到有刺激性氣味的氣體，說明。四、實驗題19．水是生命之源。請回答下列問題：（1）圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡易裝置，從圖中可以看出，a連接電源的極，（填“甲”或“乙”）量筒內產生的氣體能使帶火星木條復燃，乙量筒內氣體的體積約為ml，該實驗的結論是；水是由組成的。從能量轉化角度分析，電解水將能轉化為能。（2）下列各種水中，屬于純凈物的是（填字母）。（3）凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入（填物質名稱）。（4）硬水會給生產、生活帶來很多問題，生活中可用區(qū)分硬水和軟水，可采用的方法降低水的硬度。（5）圖2是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉