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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《酬謝中書書》說課稿(人教版八年級(jí)上冊(cè))收拾《酬謝中書書》說課稿

一、說教材

1、教材的地位及作用

本課是人教版小學(xué)語文教材八年級(jí)上冊(cè)第六單元第27節(jié)課。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)描繪天然山水的優(yōu)秀詩文。要求學(xué)生在反復(fù)誦讀中，進(jìn)入文中情景交融的境界，并對(duì)作品的語言特色有所體味，而《酬謝中書書》是一篇寫景的優(yōu)秀短文，抓住景物特征來寫，注意到在不同時(shí)光內(nèi)（晨昏、四季）景物的變化，并且情景交融。體現(xiàn)了能夠品味山水之美的高傲感。學(xué)好本課，對(duì)學(xué)習(xí)本單元的詩文能起到承前啟后的效果。

2、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力：

⑴確切理解課文下注的詞語，弄清詞句含義。

⑵控制文章的修辭手法，學(xué)習(xí)描寫景物的寫作主意。

過程與主意：

⑴布置預(yù)習(xí)，讓學(xué)生解決生字，記下文中難點(diǎn)，然后舉行講解。

⑵點(diǎn)拔法、串講法、誦讀法、問答法。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

養(yǎng)育學(xué)生愛慕大天然的美好情操。

3、教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：⑴讓學(xué)生反復(fù)誦讀短文，體味文章意境；

⑵學(xué)習(xí)文中寫景狀物的主意。

難點(diǎn)：⑴引導(dǎo)學(xué)生在思想上超越時(shí)空，與對(duì)話，領(lǐng)略他們的思想感情。

⑵學(xué)習(xí)文中寫景狀物的主意。

4、教學(xué)決定

教師：決定多媒體課件。

學(xué)生：提前預(yù)習(xí)，標(biāo)出疑難。

二、說教法、學(xué)法

1、自主學(xué)習(xí)享受美的愉悅，提高審美鑒賞能力（應(yīng)多讀少講，以讀代講）。

2、重點(diǎn)提醒、分析。

3、學(xué)法指導(dǎo)：要體現(xiàn)文言文教學(xué)之特點(diǎn)，既要整體控制課文內(nèi)容，又要注意字詞句句落實(shí)。

4、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。

三、教學(xué)程序

利用多媒體課件，邊讀邊引導(dǎo)分析。

四、小結(jié)

五、布置作業(yè)

朱卉川

[《酬謝中書書》說課稿

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