小學教師師德師風學習體會演講稿

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學校老師師德師風學習體會演講稿

學校良好的校風要靠老師去營造。同學道德品質的培育，最重要的是要求老師在思想品德方面做好表率，以自己模范的言行去影響、教育同學。對于同學來說，老師的人格能量是任何能量都無法比擬的最絢爛的陽光。為使自己成為一名合格的人民老師，我要從以下幾方面做起：

一、更新觀念，銳意進取

作為新時代的老師，首先要轉變教育觀念，以同學的全面進展和終身進展為出發(fā)點，由同學的管理者、知識的傳授者，轉變?yōu)橥瑢W進展的促進者和同學進展的引導者。對成長中的青少年來講，無論從思想品德、知識水平都處于不成熟時期，他們有很強的仿照性和可塑性，站在人生的起跑線上，每個同學都渴望身邊有良師的點化和正確的引導。所以老師肯定要具有高尚的情操、優(yōu)良的品質和淵博的知識，使同學學會求知，學會做人，學會生存，學會健體。每天與同學接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的同學，他們的可塑性仍是特別大的，只要多關懷，從愛惜他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材

二、喜愛同學，尊敬、理解同學以人為本，關懷愛惜同學。

喜愛同學并不是一件簡單的事，讓同學體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣！這種愛是老師教育同學的感情基礎，同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常劇烈的質量意識，要真正在培育同學高尚情操、塑造同學美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的同學充斥執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。喜愛同學，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對同學的愛，也就不可能有真正勝利的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，老師應當把它無私地奉獻給全體同學。愛是打快樂扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好同學，更要愛那些缺點較多的同學，要讓每一個同學都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中吸取發(fā)奮向上的能量，更加自愛、自尊、自強和自信。假如他們切實地感到老師是在誠意誠意地愛惜自己，關懷自己，援助自己，他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向，喜愛接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導。反之，假如他們感覺到你有愛生之心，他們就會在情感上對你采用冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極立場，那樣的話，無論你怎樣語重心長，他們也不會接受。所以，具有愛心，是老師取得教育成果的極為重要的前提，對同學愛之愈深，教育效果愈好。然而，老師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解同學、理解同學、尊敬同學、引導同學，才是老師在愛同學這一基礎上的進展方向。

三、以身作那么、領先垂范。

老師的一言一行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都喜愛仿照，將會給同學帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自己首先做到；凡是要求同學不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作那么，才能讓同學心服囗服，把你當成良師益友。

當然，在教育教學中，本人也存在一些缺點和錯誤，如間或說臟話、對同學發(fā)火、上班紀律性不強、知識點沒仔細落實等，通過這次師德師風的學習，我深刻認識到我的缺點和錯誤，爭取在以后的教育教學活動中努力改進和改正，為成為一名優(yōu)秀的人民老師而努力奮斗。

總之，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心