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文檔簡介
河南省三門峽市重點達標名校2024屆中考語文模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.《水滸傳》中人物與故事情節(jié)搭配不正確的一項是()A.武松-景陽岡打虎B.楊志-汴京城賣刀C.魯智深-沂嶺殺四虎D.林沖-誤入白虎堂2.下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的組是()A.陰蔽臆斷栩栩如生心驚膽顫B.驛站研麗心灰意冷揠苗助長C.愚蠢隕落言簡意賅養(yǎng)精蓄銳D.吆喝庸綠泱泱不樂義憤填膺3.下列有關(guān)文學文化常識說法不正確的一項是()A.《紅樓夢》講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反應了封建社會晚期的社會現(xiàn)實。B.《我的叔叔于勒》作者是歐·亨利,被譽為“短篇小說巨匠”,主要作品有《羊脂球》等。C.《沁園春·雪》中的“風騷”,原指《詩經(jīng)》中的《國風》的和《楚辭》中的《離騷》。D.因古代住宅旁常栽桑樹、梓樹,后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.奧本海默和鄧稼先是中國和美國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導人,是兩國的功臣。B.人們按照當時的慣例,把他送上從哈弗爾到紐約的商船,打發(fā)他到美洲去。C.我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心在中華民族的偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。D.我覺得真正的格物致知精神,雖然研究學術(shù)不可或缺,但是對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。5.補寫出下列句子中的空缺部分。不義而富且貴,_______________。(《論語·子罕》)_________________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)征蓬出漢塞,_______________。(王維《使至塞上》)_________________,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。__________,__________。(李賀《雁門太守行》)陶淵明《飲酒》中用問答形式表明內(nèi)心清凈就能遠離喧囂之意的句子是______________?______________。范仲淹《漁家傲·秋思》寫思家卻難歸的矛盾心理句子是_____________,____________?!陡毁F不能淫》中與儒家倡導的“窮則獨善其身,達則兼濟天下”本質(zhì)意義相同的句子是:______________;________________。6.閱讀下面的語段,按要求作答。但一兩天后我知道,坦普爾小姐在拂曉回房時,發(fā)現(xiàn)我躺在小床上,我的臉蛋緊貼著(A)的肩膀,我的胳膊摟著她的脖子,我睡著了,而(A)——死了。(《簡·愛》第九章)選文中的“A”是誰?“A”的死因是什么?請簡要回答。二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列句子中加點的詞語。(1)小大之獄獄:______(2)望其旗靡靡:______2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。3.請你談?wù)劇叭馐痴弑?,未能遠謀”一句在文中有什么作用?4.齊魯長勺之戰(zhàn),魯國能夠以弱勝強的原因是什么?8.判斷題(正確的打√”,錯誤的打“x”)。酒杯在古代有很多稱謂。如“觥籌交錯”中“觥”,“金樽清酒斗十千”中“樽”,“簞食瓢飲”中“簞”都是“酒杯”的意思。(_________)“絲竹”“風騷”“嬋娟”在古詩文中分別和“音樂”“文學才華”“月亮或嫦娥”有關(guān)。(_________)9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。晉二月,大司馬溫來朝;辛巳,詔吏部尚書謝安、侍中王坦之迎于武帝寧康元年新亭。是時,都下人情憫,或云欲誅王、謝,因移晉室。坦之甚懼安神色不變,曰:“晉祚存亡,決于此行?!睖丶戎?,百官拜于道側(cè)。溫大陳兵衛(wèi),延見朝士;有位望者皆戰(zhàn)懾失色;坦之流汗沾衣,倒執(zhí)手版°。安從容就席,坐定,謂溫曰:“安聞諸侯有道,守在四鄰,明公何須壁后置人邪!”溫笑曰:“正自不能不爾?!彼烀笥页分?,與安笑語移日。郗超常為溫謀主安與坦之見溫溫使超臥帳中聽其言。風動帳開,安笑曰:“郗生可謂入幕之賓矣?!睍r天子幼弱,外有強臣,安與坦之盡忠輔衛(wèi),卒安晉室。1.解釋下列加橫線詞的含義。謝太傅寒雪日內(nèi)集(________)未若柳絮因風起(________)或云欲誅王、謝,因移晉室(________)溫既至(________)2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)郗超常為溫謀主安與坦之見溫溫使超臥帳中聽其言。3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。撒鹽空中差可擬。坦之甚懼安神色不變。4.請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容分析謝安的形象。10.說明文閱讀二十四節(jié)氣的來歷①中國的二十四節(jié)氣誕生于數(shù)千年前,不僅融天文、地理、歷法、氣象、農(nóng)事、養(yǎng)生等多門學同于一體,而且還蘊含著以德修身的深刻內(nèi)涵,以其強大的生命力,滲透到中華民族發(fā)展的每一個歷史階段,指導人們進行農(nóng)事活動。②節(jié)氣表明地球在軌道上的位置,也就是太陽在黃道上的位置。中國古代先民們是如何測定節(jié)氣的呢?這要從我們非常熱悉的計時工具——“表”和“圭”說起。③表,最早誕生于中國。數(shù)千年前,我們的祖先們在地面上立一根八尺長的竹竿來測量日影,這根竹竿最初就稱為“表”。④“圭”本是指測量土地的標準尺子,后來把測量日影的工具也稱為“圭”。圭和表的結(jié)合,就構(gòu)成了一種非常重要的天文儀器“圭表”。1276年,元代杰出的天文學家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺,它是中國現(xiàn)存最早的古代天文臺。整個觀星臺就相當于一個量日影的圭表。⑤古人利用圭表觀測天象,將每年白天最短的那天,叫“日短至”,又稱“冬至”;白天時間最長的那天,叫“日長至”,又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天,晝夜時間長短相等,把這天分別稱為“春分”和“秋分”。⑥在此基礎(chǔ)上,誕生了完整的二十四節(jié)氣。用今天的天文學來解釋,地球軌道投影到太陽系模型上形成的坐標系,為黃道坐標系。黃經(jīng),將這個坐標系的橫軸,以春分為起點,自西向東度量,分360度,共有二十四個等份,每份15度,為一個節(jié)氣?;疽?guī)律是:每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。⑦古人將每月的第一個節(jié)氣稱為“節(jié)”,每月的第二個節(jié)氣稱為“氣”?!肮?jié)”和“氣”交替出現(xiàn),各歷時15天左右,如:在4月份有清明和谷雨兩個節(jié)氣。二十節(jié)氣中,反映四季變化的節(jié)氣有:立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個節(jié)氣;反映氣候變化的有:小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個節(jié)氣;反映天氣現(xiàn)象的有:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個節(jié)氣;反映物候現(xiàn)象的有:驚蟄、清明、小滿、芒種四個節(jié)氣;可以毫不夸張地說,二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。⑧二十四節(jié)氣是中華祖先饋贈給每一位子孫后代珍貴禮物,擁抱它,就是擁抱我們自己的生命質(zhì)量與智慧命運。1.下列說法與原文意思相符合的一項是()A.古人用圭和表測量土地的長度,從而推算出二十四節(jié)氣的長短。B.郭守敬在河南登封建造的觀星臺,是歷史上最早記錄節(jié)氣變化的天文臺。C.春分和秋分,其實就是把春季和秋季平分的那幾天。D.二十四節(jié)氣能反映四季的變化、溫度的變化、天氣現(xiàn)象和物候現(xiàn)象。2.下科說法正確的一項是()A.第①②段說明了中國節(jié)氣文化的特征。B.第④段通過下定義和舉例子來說明節(jié)氣。C.第⑦段“各歷時15天左右”中的“各”去掉后,表達的意思有改變。D.第⑧段具體闡述了節(jié)氣帶來的影響與作用。3.請根據(jù)上文有關(guān)節(jié)氣的知識,結(jié)合下面的鏈接材料,回答問題。(鏈接材料)(1)二十四節(jié)氣歌:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!保?)農(nóng)訪:冬至吃了面,一天長(cháng)一線。(1)請寫出秋季里的第三個節(jié)氣。(2)請說說農(nóng)諺中“一天長一線”的意思。11.海綿城市,促進城市順暢“吐納呼吸”①海綿城市,是指城市能夠像海綿一樣,在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水釋放并加以利用。②目前,我國大多數(shù)城市采用快排模式,雨水落到硬化地面,只能從管道里集中排出。強降雨一來,修多粗的下水管道都不夠用。許多嚴重缺水的城市,又讓約70%的雨水白白流失了。建設(shè)海綿堿市,在降雨時,城市能夠像海綿一樣將雨水儲存起來;而在干早缺水時,又可以將儲存的水釋放出來。這樣,不僅可以避免城市的內(nèi)澇災害,還在一定程度上解決了城市水資源短缺的問題。③隨著城市化的進程加快,區(qū)域不透水下墊面的面積擴大,許多城市在強降水的沖刷下,道路、屋頂、綠地等地方附著的污染物質(zhì),隨著雨水被沖入下水道,沒有通過土壤對其自動過濾。這些尚未處理的含有污染物質(zhì)的雨水大多會經(jīng)過城市排水系統(tǒng)排入溪流、江河、海灣,導致大面積面源污染。而海綿堿市非常注重對天然水系的保護利用,其綠色基礎(chǔ)設(shè)計可以減少地表徑流,增加雨水自然入滲率,并通過土壤凈化水質(zhì)。海綿城市滲透雨水的方法多樣,主要是改變各種路面、空地鋪裝材料,綠化屋頂,將雨水截留后“滲”下去,從源頭上控制了城市雨水徑流污染。⑨海綿城市建設(shè)還有利于降低城市建設(shè)成本。其城市肌體中既有的園林、綠地、濕地及景觀水體往往與水利調(diào)蓄設(shè)施結(jié)合起來共同構(gòu)筑城市的防排水體系,減少給排水管道混凝土的工程量,降低城市市政建設(shè)、運營、維護費用。此外,因為建設(shè)海綿城市可以減少城市水災,所以能降低水災經(jīng)濟損失及治理水環(huán)境污染的費用,經(jīng)濟效益顯著。⑤其實,海綿城市的理念并不是一個全新的概念,我國古代就有海綿城市建設(shè)的蹤影。2500多年前伍子胥規(guī)劃蘇州城,就建成路與河平行的雙棋盤格局和道路景觀。1998年的特大洪災,蘇州既要排出市內(nèi)的漬水,還要泄太湖的來水,整個城市雖低于洪水水面,但古城內(nèi)基本未遭災。在國外,也有類似于海綿城市這樣的雨洪系統(tǒng)。如英國倫敦奧林匹克公園,國內(nèi)主體建筑和林地在建設(shè)過程中建立了完善的雨水收集系統(tǒng),通過回收雨水和廢水再利用等方式,這一占地225公頃的公園灌溉用水完全來自于雨水和經(jīng)過處理的中水。此外,公園還將回收的雨水和中水供給周邊居民,使周邊街區(qū)用水量較其他類似街區(qū)下降了40%。⑥海綿城市,變“工程治水”為“生態(tài)治水”,促進城市順暢“吐納呼吸”。建設(shè)海綿城市,將推動我國城市發(fā)展走上生態(tài)化、持續(xù)化的道路。1.海綿城市有哪些優(yōu)勢?請分點概括。2.閱讀下列句子,回答括號中的問題。(1)目前,我國大多數(shù)城市采用快排模式,雨水落到硬化地面,只能從管道里集中排出。(文中“大多數(shù)”能否刪去?為什么?)(2)海綿城市,變“工程治水”為“生態(tài)治水”,促進城市順暢“吐納呼吸”。(“吐納呼吸”在文中具體指什么?)3.文章為什么要舉蘇州城和倫敦奧林匹克公園的例子?4.最近,杭州市將某小區(qū)作為海綿城市建設(shè)老舊小區(qū)改造的試點。請閱讀(鏈接材料)并運用文中相關(guān)知識為該小區(qū)提出合理的整改措施。(鏈接材料)杭州市某小區(qū)建造于90年代,屋頂年久失修,且多有居民私自搭建的設(shè)施,頂樓住戶房頂潮濕、甚至雨水下滲,排水條件較差;小區(qū)路面普遍采用硬質(zhì)鋪裝,比如水泥、瀝青等,路面硬化,導致小雨積水,大雨內(nèi)澇,雨水和污水混雜,水體黑臭:小區(qū)內(nèi)不少居民私自破壞綠化帶,改造為水泥停車位,加劇小區(qū)積水問題;小區(qū)居民多用自來水洗車,導致水資源嚴重浪費。三、應用12.2018年春節(jié)期間,中央電視臺推出中國首檔大型詩詞音樂文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,請你仔細閱讀下面圖表,按要求答題。經(jīng)典名稱演唱者傳播時間微信傳播人數(shù)《定風波》(蘇軾)黃綺珊2月17日21:161634991《將進酒》(李白)鳳凰傳奇2月18日20:212541657《送別》(李叔同)沙寶亮2月18日22:312668661《鵲橋仙》(秦觀)羅家英2月18日20:573092514(1)根據(jù)這幅圖表的主要信息,得出一個結(jié)論,并表述。(2)解釋節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中“詠”字的內(nèi)涵。四、綜合性學習與寫作13.以下兩題選做一題?,F(xiàn)代文閱讀(一)中“小武”的母親并不完美,她教育子女的方式也很特別。但掩卷之余,我們往往從他們的故事中看到親人的影子,產(chǎn)生情感的共鳴?;赝^去,我們身邊的父母師長、兄弟姐妹、親戚朋友、同學同鄉(xiāng)……他們也曾以各種特有的方式陪伴過我們成長,給予過我們力量。請以《別樣的情》為題,寫一篇600字左右的作文。滋味是一種感覺、一種體驗。生活的滋味很多,“最愛湖東行不足”是白居易喜的滋味,“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”是崔顥愁的滋味,“沉醉不知歸路”是李清照樂的滋味,“燕然未勒歸無計”是范仲淹苦的滋味。請以“滋味”為話題作文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③600字左右;④不得出現(xiàn)真實的人名;⑤不得抄襲。
參考答案一、積累1、C【解題分析】
C項有誤,應是:李逵沂嶺殺四虎。2、C【解題分析】
試題分析:A.陰蔽-蔭蔽;B.研麗-妍麗;C.正確;D.庸綠-庸碌、泱泱不樂-怏怏不樂。據(jù)此,答案為C。3、B【解題分析】
B項有誤,《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑。4、B【解題分析】
本題考查語句辨析。A項錯誤,指代不明,將“中國和美國”改為“美國和中國”;B項正確;C項錯誤,結(jié)構(gòu)混亂,去掉“圍繞”或者“以········為核心”;D項錯誤,關(guān)聯(lián)詞語用錯,將“雖然……但是……”改為“不但……而且……”。5、(1)于我如浮云(2)朔氣傳金柝(3)歸雁入胡天(4)簫鼓追隨春社近(5)報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死(6)問君何能爾,心遠地自偏(7)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(8)得志,與民由之;不得志,獨行其道【解題分析】
試題分析:默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“柝”“簫”“攜”等字詞的書寫。6、海倫·彭斯(海倫)得了肺病后感染斑疹傷寒(感染瘟疫)【解題分析】
這是一道考查名著閱讀的題型。名著閱讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要有自己的獨到見解。從“我的胳膊摟著她的脖子”“死了”等關(guān)鍵語句可知,A指的是海倫。海倫是個受盡欺壓但依然寬容善良的女孩,她幫助過簡愛,和她是朋友,但她最終在孤兒院染上肺病死了。二、閱讀7、1.(1)指訴訟事件(2)倒下2.(1)祭祀用的祭品,(我)從來不敢虛報(數(shù)目),一定做到誠實可信。(2)第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓士氣就減弱了,第三次擊鼓士氣就窮盡(枯竭)了。3.①交代了曹劌請見的原因;②為下文寫魯莊公的目光短淺作鋪墊;③襯托曹劌的遠見卓識(顯示了曹劌的自信)。4.政治上取信于民;運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握時機?!窘忸}分析】1.本題考查學生對文言詞語的含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累,結(jié)合具體的語境進行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。本題中“獄”是古今異義詞,古義指“訴訟事件”。2.本題考查學生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。注意以下關(guān)鍵詞:犧牲玉帛(bó):古代祭祀用的祭品。犧牲,祭祀用的豬、牛、羊等。玉,玉器。帛,絲織品。一鼓作氣:第一次擊鼓能振作士氣。作,振作。再:第二次。三:第三次。3.本題考查對重要語句作用的理解。曹劌的話“肉食者鄙,未能遠謀”交代了曹劌請見的原因,顯示了曹劌的自信。為下文寫魯莊公的種種表現(xiàn)作鋪墊。據(jù)此作答。4.本題考查對課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。由曹劌與魯莊公的對話:“公曰:‘小大之獄,雖不能察,必以情。’對曰:‘忠之屬也??梢砸粦?zhàn)?!笨筛爬ǔ觯赫紊弦⌒庞诿襁@一先決條件;由文末曹劌的分析“一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!笨筛爬ǔ觯阂\用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握時機?!绢}目點撥】譯文魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話。”曹劌說:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的。”魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?、(1)×(2)√【解題分析】
(1)錯誤?!昂劇惫糯堄玫膱A形竹器。不是“酒杯”的意思。(2)正確。9、1.(1)舉行家庭聚會(2)憑借(3)有人(4)已經(jīng)2.郗超常為溫謀主/安與坦之見溫/溫使超臥帳中聽其言。3.(1)把鹽撒在空中差不多可以相比。(2)王坦之非常害怕,謝安則神色不變。4.重視教育、從容、鎮(zhèn)定、忠誠、在政治上有遠見卓識?!窘忸}分析】1.本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。注意:內(nèi)集:家庭集會?;颍河腥?。2.本題考查句子停頓。作答時,一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這句話的意思是“郗超經(jīng)常作為桓溫的主謀,謝安和王坦之去見桓溫,桓溫讓郗超藏在帳子中聽他們談話”,據(jù)此可斷句為:郗超常為溫謀主/安與坦之見溫/溫使超臥帳中聽其言。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯:差可擬:差不多可以相比。懼:害怕。4.本題考查對人物形象的分析。甲文言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天,謝家子女即景賦詩詠雪的情景,可見謝安是個重視子女教育的人。乙文中“謝安則神色不變,說:‘晉朝國運的存亡,取決于此行?!薄爸x安從容就座”“當時天子年幼力弱,外邊又有強臣,謝安與王坦之竭盡忠誠輔佐護衛(wèi),最終使晉王室得以安穩(wěn)。”可以看出謝安的從容、鎮(zhèn)定與忠誠,他在政治上有遠見卓識?!绢}目點撥】譯文:謝太傅在一個寒冷的雪天舉行家庭聚會,和子侄輩的人談?wù)撛娢?。一會兒,雪下得緊了,謝太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的兒子胡兒說:“把鹽撒在空中差不多可以相比?!彼绺绲呐畠赫f:“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。”謝太傅高興地笑了。這就是謝太傅大哥無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。公元373年,長期駐扎在外、獨攬軍政大權(quán)十幾年的大司馬桓溫,突然宣稱要回京師朝見皇帝,朝廷下詔書要吏部尚書謝安和侍中王坦之前往新亭迎接。當時京城的人都非??只牛芏嗳苏J為桓溫此次進京別有用心,是要殺掉王坦之、謝安,改朝換代,自立為皇帝。王坦之非常恐懼和擔心,只有謝安神色不變,說:“晉朝的存亡,就看我們此行的結(jié)果了?!被笢氐搅耍俟俣脊虬菰诘缆穬蛇呌??;笢卮髷[兵陣然后接見大臣,凡是有名望的都膽戰(zhàn)心驚深怕被叫到。輪到王坦之和謝安了,王坦之緊張的大汗淋漓,連手板都拿倒了。只有謝安淡定從容,落座后,對桓溫說:“我聽說守道的諸侯都是守衛(wèi)在國家的四方,明公何須在影壁后面埋伏人呢!”桓溫笑著說:“我也是聽說京師不穩(wěn),不得已才這樣的?!背藱C下令讓手下人撤走,和謝安談笑交談了很長時間。郗超經(jīng)常作為桓溫的主謀,謝安和王坦之去見桓溫,桓溫讓郗超藏在帳子中聽他們談話。風吹開了帳子,謝安笑著說:“郗超可謂入帳之賓。”當時天子年幼力弱,外邊又有強臣,謝安與王坦之竭盡忠誠輔佐護衛(wèi),最終使晉王室得以安穩(wěn)。10、1.D2.C3.(1)白露(2)冬至后的每天白天時間漸漸變長?!窘忸}分析】1.要求學生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。A項內(nèi)容與“表,在地面上立一根八尺長的竹竿來測量日影,這根竹竿最初就稱為‘表’。‘圭’本是指測量土地的標準尺子,后來把測量日影的工具也稱為‘圭’?!辈幌喾項內(nèi)容與“1276年,元代杰出的天文學家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺,它是中國現(xiàn)存最早的古代天文臺。整個觀星臺就相當于一個量日影的圭表?!辈幌喾籆項內(nèi)容與“在春秋兩季各有一天,晝夜時間長短相等,把這天分別稱為‘春分’和‘秋分’”不相符。D項正確。2.A項錯誤,改為:第①②段說明了中國節(jié)氣文化的誕生和測量工具;B項錯誤,改為:第④段通過作詮釋和舉例子來說明圭表;C項正確;D項錯誤,改為:第⑧段總體上概括了節(jié)氣帶來的影響與作用。3.(1)“秋處露秋寒霜降”的節(jié)氣:立秋,處暑,白露,秋分,寒露,霜降。故第三個節(jié)氣是“白露”。(2)結(jié)合“將每年白天最短的那天,叫‘日短至’,又稱‘冬至’”分析“一天長一線”的意思是“冬至后的每天白天時間漸漸變長。”11、1.(1)避免城市的內(nèi)澇災害,在一定程度上解決城市水資源短缺的問題。(2)保護天然水系,從源頭上控制城市雨水徑流污染。(3)降低城市建設(shè)成本,降低水災經(jīng)濟損失及治理水環(huán)境污染的費用,經(jīng)濟效益顯著。2.(1)只從程度上作了限制,強調(diào)唯一性,說明我國大多數(shù)城市雨水排放模式太過單一。(2)海綿城市能在下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將儲存的水釋放并加以利用。3.具體說明我國古代和外國在建設(shè)海綿城市方面是有成功經(jīng)驗的,為解決“我國目前城市內(nèi)澇災害和水資源短缺的問題”提供了借鑒。4.(1)綠化屋頂;(2)用植草磚、透水瀝青等鋪設(shè)透水地面,建造透水停車場;(3)重新安裝雨水管,將污水和雨水分離,建設(shè)雨水收集利用系統(tǒng);(4)建設(shè)專用洗車點,將收集到的雨水凈化后用以洗車;(5)建設(shè)步行道與小河流平行的雙棋盤格局和道路景觀?!窘忸}分析】
1.篩選信息有三個原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。③快速瀏覽全文,驗證答案。如可直接提取第2段的“不僅可以避免城市的內(nèi)澇災害,還在一定程度上解塊了城市水資源短缺的問題”,第3段“海綿城市非常注重對天然水系的保護利用,其綠色基礎(chǔ)設(shè)計可以減少地表徑流,增加雨水自然入滲率,并通過土壤凈化水質(zhì)”,第4段“海綿城市建設(shè)還有利于降低城市建設(shè)成本”“降低水災經(jīng)濟損失及治理水環(huán)境污染的費用,經(jīng)濟效益顯著”作為答案。2.考查說明文語言的準確性的特點。(1)“只”本義:只有,僅有。表示僅限于某個范圍,從程度上作了限制,強調(diào)唯一性。語境義:準確地說明了我國大多數(shù)城市雨水排放模式太過單一而不豐富。(2)回答“吐納呼吸”的意思,就要首先了解什么是“海綿城市”,可提取文章第1段“海綿城市,是指城市能夠像海綿一樣,在適應環(huán)境變化和應對自熱災害等方面具有良好的‘彈性’,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水釋放并加以利用”等句來分析。進而從中提取“下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水釋放并加以利用”作為答案。3.考查舉例子說明方法的作用。文章第5段舉了蘇州城和倫敦奧林匹克公園這兩個例子,明顯使用了舉例子的說明方法。除了說明“海綿城市的理念并不是一個全新的概念”外,更準確地說明了說明這些成功經(jīng)驗為解決“我國目前城市內(nèi)澇災害和水資源短缺的問題”提供了借鑒,突顯了文章的寫作動機。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。4.要求閱讀【鏈接材料】并運用文中相關(guān)知識為該小區(qū)提出合理的整改情施。這是在考查學生的知識遷移能力。首先要讀懂原文和【鏈接材料】,運用原文和【鏈接材料】所講的相關(guān)知識,來為該小區(qū)提出合理的整改情施。如可從綠化屋頂、鋪設(shè)透水地面、建造透水停車場、建設(shè)雨水收集利用系統(tǒng)、凈化雨水后用以洗車等角度作答。此題的答案比較開放,所提建議符合原文內(nèi)容即可?!绢}目點撥】常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當?shù)剡\用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。三、應用12、①示例一:名作經(jīng)典都是由著名的歌手演唱的,這樣能夠引起聽眾的共鳴;示例二:采用微信同步傳播反式,讓更多的人感受到經(jīng)典的魅力。②示例一:“詠”一語雙關(guān),既點明了節(jié)目“和詩以歌”的形式(即將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂融合),又傳達出節(jié)目組希望傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞永遠流傳的意思。示例二:經(jīng)典“詠”流傳,將經(jīng)典詩詞配以現(xiàn)代流行音樂,通過歌手的演唱讓經(jīng)典流傳;經(jīng)典“詠”流傳,傳統(tǒng)文化通過創(chuàng)新發(fā)展,永遠流傳。【解題分析】
(1)本題考查信息的組合與表達。解答此題將表格中給出的信息用一句話表述出來,做到信息完整、語言簡明、文從字順即可。根據(jù)圖表中“演唱者信息一欄:黃綺珊、鳳凰傳奇、沙寶亮、羅家英”分析,名作經(jīng)典都是由著名的歌手演唱的,這樣能夠引起聽眾的共鳴;由“微信傳播人數(shù):1634991、2541657、2668661、3092514”這些數(shù)字表明:采用微信同步傳播反式,讓更多的人感受到經(jīng)典的魅力。(2)考查理解“詠”字的內(nèi)涵。“詠”有兩種含義,一是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂融合的形式,再就是取其諧音“永遠”的“永”,經(jīng)典詩詞永遠流傳。據(jù)此理解作答。四、綜合性學習與寫作13、別樣的秋情秋,毫無征兆的來了。枯黃的葉子在空中打著圈劃下一道優(yōu)美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人的縷縷愁思。在許多人眼中,秋或許真的是一個悲涼的季節(jié),載著淡淡的憂愁,充訴著淡淡的悲傷,而蕭瑟的秋風更讓人感到凄涼。然而,我卻不這么認為。對于春的繁麗,夏的浮華,冬的死寂,我認為秋更像是一位洞悉世態(tài)炎涼,又意氣風發(fā)的中年偉人。深邃的金秋,萬木凋零,在這孤獨寂寞的時光里,仍孕育著新的生命,就像人生一樣,你不可能永遠在外面巔峰,你也會進入低落的時候,而在低落中孕育著再一次升華。秋正是這樣,默默地孕育著大地的再一次生機盎然。古人云:亂世出英雄。任何事物都有兩面性。誰說秋天只能帶給人凄涼之感。草木有情,徑自凋零;繁華無意,引領(lǐng)南山;遠眺,阡陌相交,炊煙裊裊;那是秋天里寫不盡的詩情。沒有秋,哪
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