閉合電路歐姆定律教案及反思

教案系列閉合電路歐姆定律教案及反思

授課班級(jí)：高二(3、4、5、9)

執(zhí)教人：徐軍

授課時(shí)間：2021年1月21日

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）學(xué)問目標(biāo)

1、知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓。

2、理解閉合電路歐姆定律的公式，理解各物理量及公式的物理意義，并能嫻熟地用來解決關(guān)于的電路問題。

3、知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上電勢(shì)降落之和。

4、理解路端電壓與電流(或外電阻)的關(guān)系，知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá)，并能用來分析、計(jì)算關(guān)于問題。

5、理解閉合電路的功率表達(dá)式。

6、理解閉合電路中能量轉(zhuǎn)化的狀況。

（二）力量目標(biāo)

1、培育同學(xué)分析解決問題力量，會(huì)用閉合電路歐姆定律分析外電壓隨外電阻變化的規(guī)律。

2、理解路端電壓與電流（或外電阻）的關(guān)系，知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá)，并能用來分析、計(jì)算關(guān)于問題。

3、通過用公式、圖像分析外電壓隨外電阻轉(zhuǎn)變規(guī)律，培育同學(xué)用多種方式分析問題力量。

（三）情感目標(biāo)

1、通過外電阻轉(zhuǎn)變引起電流、電壓的變化，樹立同學(xué)普遍聯(lián)系觀點(diǎn)。

2、通過分析外電壓變化緣由，了解內(nèi)因與外因關(guān)系。

3、通過對(duì)閉合電路的分析計(jì)算，培育同學(xué)能量守恒思想觀點(diǎn)。

二、教學(xué)建議

1、電源電動(dòng)勢(shì)的概念在高中是個(gè)難點(diǎn)，是把握閉合電路歐姆定律的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，在處理電動(dòng)勢(shì)的概念時(shí)，可以依據(jù)教材，采納不同的講法．從理論上分析電源中非靜電力做功從電源的負(fù)極將正電荷運(yùn)送到正極，克服電場(chǎng)力做功，非靜電力搬運(yùn)電荷在兩極之間造成或產(chǎn)生電勢(shì)差的大小，反映了電源做功的本領(lǐng)，由此引出電動(dòng)勢(shì)的概念；也可以按本書實(shí)行爭(zhēng)論閉合電路中電勢(shì)升降的方法，給出電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上電勢(shì)降落之和的

結(jié)論．教學(xué)中不要求論證這個(gè)結(jié)論．教材中給出一個(gè)比方（兒童滑梯），關(guān)懷同學(xué)接受這個(gè)結(jié)論．

需要強(qiáng)調(diào)的是電源的電動(dòng)勢(shì)反映的電源做功的力量，它與外電路無關(guān)，是由電源本生的特性準(zhǔn)備的．

電動(dòng)勢(shì)是標(biāo)量，沒有方向，這要給同學(xué)說明，假如同學(xué)程度較好，可以向同學(xué)說明，作為電源，有正負(fù)極之分，在電源內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極，為了說明問題便利，也給電動(dòng)勢(shì)一個(gè)方向，人們規(guī)定電源電動(dòng)勢(shì)的方向?yàn)閮?nèi)電路的電流方向，即從負(fù)極指向正極．

2、路端電壓與電流（或外電阻）的關(guān)系，是一個(gè)難點(diǎn)．希望作好演示試驗(yàn)，使同學(xué)有明確的感性熟悉，然后用公式加以說明．路端電壓與電流的關(guān)系圖線，可以直觀地表示出路端電壓與電流的關(guān)系，務(wù)必使同學(xué)熟識(shí)這個(gè)圖線．

同學(xué)應(yīng)當(dāng)知道，斷路時(shí)的路端電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì)．因此，用電壓表測(cè)出斷路時(shí)的路端電壓就可以得到電源的電動(dòng)勢(shì)．在考慮電壓表的內(nèi)阻時(shí)，希望通過第五節(jié)的“思索與爭(zhēng)論”，讓同學(xué)自己解決這個(gè)問題．

3、最終敘述閉合電路中的功率，得出公式?xml:namespaceprefix=vns=“urn:schemas-microsoft-com:vml“/>

（一）重點(diǎn)：

1、電動(dòng)勢(shì)是表示電源特性的物理量

2、閉合電路歐姆定律的內(nèi)容；

3、應(yīng)用定律爭(zhēng)論路端電壓、輸出功率、電源效率隨外電阻變化的規(guī)律．

（二）難點(diǎn)：

1、閉合回路中電源電動(dòng)勢(shì)等于電路上內(nèi)、外電壓之和．

2、短路、斷路特征

3、應(yīng)用閉合電路歐姆定律爭(zhēng)論電路中的路端電壓、電流強(qiáng)度隨外電阻變化的關(guān)系

四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

引導(dǎo)：同學(xué)們都知道，電荷的定向移動(dòng)形成電流．那么，導(dǎo)體中形成電流的條件是什么呢？（同學(xué)答：導(dǎo)體兩端有電勢(shì)差．）

老師引導(dǎo)：如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)體兩端有電勢(shì)差？

板書：1、電源：電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置．它并不制造能量，也不制造電荷．例如：干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能、核能等轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

（1）電源能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽⑶夷軌蚬?yīng)恒定的電壓，那么不同的電源，兩極間的電壓相同嗎？呈現(xiàn)各種干電池（1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)），請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)觀看電池上面寫的規(guī)格。并用電壓表驗(yàn)證。

（2）呈現(xiàn)蓄電池、紐扣電池，它們兩端的電壓是否也是1.5V呢？那么如何知道它們兩端的電壓呢？

結(jié)論：電源兩極間的電壓完全由電源自身的性質(zhì)（如材料、工作方式等）準(zhǔn)備。

同種電池用電壓表測(cè)量其兩極間的電壓是相同的，不同種類的電池用電壓表測(cè)量其兩極間的電壓是不同的．為了表示電源自身的這種特性，物理學(xué)中引入了電動(dòng)勢(shì)的概念．

問題：各種型號(hào)的干電池的電動(dòng)勢(shì)都是1.5V．那么把一節(jié)1號(hào)電池接入電路中，它兩極間的電壓是否還是1.5V呢？用示教板演示，電路如圖所示，結(jié)論：開關(guān)閉合前，電壓表示數(shù)是1.5V，開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)變?yōu)?.4V．試驗(yàn)表明，電路中有了電流后，電源兩極間的電壓削減了．

設(shè)問：上面的試驗(yàn)中，開關(guān)閉合后，電源兩極間的電壓降為1.4V，那么削減的電壓哪去了呢？

介紹：

閉合電路可分為內(nèi)、外電路兩部分，電源內(nèi)部的叫內(nèi)電路，電源外部的叫外電路．接在電源外電路兩端的電壓表測(cè)得的電壓叫外電壓．在電源內(nèi)部電極四周的探針A、B上連接的電壓表測(cè)得的電壓叫內(nèi)電壓．我們現(xiàn)在就通過試驗(yàn)來爭(zhēng)論??閉合電路中電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)、外電壓之間的關(guān)系．

板書：3、幾個(gè)概念（內(nèi)電路、外電路、內(nèi)電阻、外電阻、內(nèi)電壓、外電壓）

老師：向同學(xué)介紹試驗(yàn)裝置及電路連接方法，重點(diǎn)說明內(nèi)電壓的測(cè)量．試驗(yàn)中接通電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭使其阻值減小，由兩個(gè)電壓表讀出若干組內(nèi)、外電壓

板書：在閉合電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電壓之和，即

老師：在圖1所示電路圖中，設(shè)電流為

（l）路端電壓

斷路時(shí)，

（2）電源的輸出功率

（3）：電源的效率