四年級(jí)童話作文

第四年級(jí)童話作文四年級(jí)童話作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文，歡迎大家分享。

四年級(jí)童話作文1

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

有一天，我像往常一樣，和兩個(gè)妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今天，早餐來得真快?！庇谑牵液蛢蓚€(gè)妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個(gè)小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟(jì)于事：他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

到了他家，他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點(diǎn)兒得“積食”!

可是，有一天晚上，他打開了籠子，我本能地?fù)鋼涑岚?，飛向了公園。

回到家里，我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑€吃了頓“團(tuán)圓飯”。

第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓我們，只是站在白樺樹旁，低著頭。

四年級(jí)童話作文2

我來到了一個(gè)童話般的世界里，那里有許多的小動(dòng)物，那里沒有難過，只有歡笑。

在遼闊的草原上，有幾只活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里，有許多動(dòng)聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林里的小動(dòng)物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風(fēng)吹拂樹木的沙沙聲，還有布谷在唱歌……

在山頂上吹著陣陣涼爽的微風(fēng)，看著朵朵白云在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛的小兔子，一朵又變成了小白鵝……

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就到了晚上?？粗涠浒咨脑贫錆u漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不舍地離開了那美麗的童話森林。

四年級(jí)童話作文3

有一天，小熊一個(gè)人出去玩。小熊剛要過橋的時(shí)候，它看見橋上有一個(gè)木牌，上面寫著“危險(xiǎn)”兩個(gè)字。小熊心想：這怕什么，看我的。

小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險(xiǎn)?！毙⌒苷f：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開?！闭f著，它就繼續(xù)往橋上走。

小熊走到橋的中間時(shí)，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。

四年級(jí)童話作文4

同學(xué)們，你們知道嗎，原來的熊貓是沒有黑眼圈的!

在深深的森林里，住著一群小動(dòng)物，它們每天都開開心心的。

又到了一年一度的比美大賽了，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了，首先上場(chǎng)的是小鹿，小鹿剛上臺(tái)，就聽到了小豬的叫喊聲。原來，在小豬燒水的時(shí)候，打了個(gè)盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊：“著火啦，救火啊!”小鹿一聽慌了神，它想：我的皮膚這么嫩，會(huì)把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個(gè)小小的.松鼠留在這有什么用呢，再說，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進(jìn)去了。過了一會(huì)兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來。咦，怎么多了兩個(gè)黑眼圈呢，原來是被火嗆的。

從此，熊貓就有了那兩個(gè)黑眼圈。

四年級(jí)童話作文5

在美麗的森林王國里，一只十分驕傲的大象，遇見誰都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過來，對(duì)大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會(huì)落地而死!”小鳥說：“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”于是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝猓▲B問：“還比不比了”大象后悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻€遇到這樣的“對(duì)手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥，因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥的靈活機(jī)智，不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

四年級(jí)童話作文6

有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對(duì)不起?！毙」穼?duì)小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。

掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個(gè)獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機(jī)會(huì)來了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。

正在這時(shí)，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。

從此，它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級(jí)童話作文7

從前，有一位國王。他生了三個(gè)兒子。年長的兩位王子出外去冒險(xiǎn)了，很長時(shí)間也沒回來。小王子決定去尋找他們。

沒用多久他們就見面了。于是，三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，兩位哥哥想挖開螞蟻洞小螞蟻慌亂時(shí)的樣子，小王子阻止了他們。隨后，他的兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來到了一座王宮中，可里面有一個(gè)頭灰白的小人兒。

王宮門前的石碑上寫著要救這座王宮必須做的兩件事。第一件事是，森林的苔蘚底下埋著公主的千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來，否則挖的人就會(huì)變成石頭。大王子和二王子去挖珍珠了，結(jié)果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過得螞蟻幫他找齊了所有的珍珠。

第二件事更困難，是要從三位睡著了的公主認(rèn)出吃了蜜蜂的小公主，蜜蜂王后飛來了，它停在了小公主的嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子和小公主結(jié)了婚，并當(dāng)了國王。

四年級(jí)童話作文8

這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來了，審判長說：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說，審判長說：“你真的沒有？”“沒有。”小紅狐說，突然，熊警長說：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明？”審判長說。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫過來了，她用魔鏡把所有的經(jīng)過，映在了墻上，這時(shí)候，小紅狐無話可說了，“檔！”審判長下令了！說“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年?！闭f完，熊警長就把小紅狐拉進(jìn)牢里，并且把小紅包還給了小木偶。

生活是復(fù)雜的，不同的事情會(huì)引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。

四年級(jí)童話作文9

一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。到了樹林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。孔雀走到前面，看見花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。

青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的。”

“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分之一百二的是天下最好的東西，你這樣說，一定是想騙走這天下最好的東西?！?/p>

青蛙看見勸不住它，就不在說什么了。

它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強(qiáng)壯，孔雀一天比一天虛弱，但它還是堅(jiān)信花蘑菇是天下最好的東西，認(rèn)為吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。

孔雀后悔的說：“我再也不求外表美了?！?/p>

青蛙高興的笑了。

四年級(jí)童話作文10

在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。

第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋果，笨狼說：蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說是蘋果嗎？大家開始反對(duì)，老師生氣地說：我們還是講故事吧。

于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來，說：我沒吃過小紅帽。老師說：這都是虛構(gòu)。

上體育課了，看誰跑的快，老師說：開始。笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。

四年級(jí)童話作文11

從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下?？墒侵魅四闷О阉壠鹱　？蓯旱闹魅?，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑?？墒撬鼪]有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見一個(gè)怪物，長著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進(jìn)樹里，暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。

第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界。可是它的主人被餓死。因?yàn)槊H走，沒人給他磨面吃。

四年級(jí)童話作文12

獅子是森林之王，小動(dòng)物們都害怕他。一天小動(dòng)物們聚集在一起商量用什么辦法治一治兇猛的獅子呢狐貍一拍腦袋說：“大家看我的，我一定讓獅子變成一只小貓?！?/p>

于是狐貍帶著一大包禮物去見獅子：“啊，尊敬的大王，你很威風(fēng)，但你不夠美，看胡須太亂，爪子太長，牙齒又不整齊。我學(xué)了一套美容技術(shù)，保證能讓你成為最美的大王?！豹{子一聽心花怒放，迫不及待地讓狐貍給它美容。狐貍拿出剪子把獅子鋒利的爪子剪掉，涂上指甲油。把獅子尖銳的牙齒拔掉，給它套上了金光閃閃的假牙。一番打扮后，獅子變得面目全非，它望著鏡中的自己非常高興。

等獅子肚子餓了才發(fā)現(xiàn)沒有了利爪捕不到小動(dòng)物，套的假牙一咬就掉。愛美的獅子活活地餓死了。

這則寓言告訴我們不要聽信別人的花言巧語，愛慕虛榮，不然會(huì)自食其果。

四年級(jí)童話作文13

今天，是小白兔樂樂的生日。小貓咪美美要給小白兔過生日。

美美心靈手巧，想給樂樂親手做一件衣服，就拿來了一塊花布?？词侵谱髌饋怼Ｗ鐾炅耍挚雌饋矸浅e扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布，扔了太可惜。袖子有點(diǎn)短，正好可以做成一件美麗的背心嗎！于是，美美又開始專心致志地制作起來。結(jié)果，快做好了。又把布剪斷了。他決定，就用做一個(gè)帽子吧！帽子好難做，美美想是怎么做?？墒牵褪且稽c(diǎn)也想不起來！美美想就做一個(gè)自己做拿手的手套也是不錯(cuò)的禮物啊。于是，開始做精美的手套。手套做好了，美麗極了！美美開心地看著手套，想好像去了點(diǎn)什么，對(duì)，缺了“生日快樂”的字樣。它又在上面縫出了“生日快樂”的字樣。

終于，到了生日的那天，美美為樂樂送上了自己做的手套，樂樂看了，愛不釋手。對(duì)美美說：“謝謝你！美美，做著副手套一定費(fèi)了很多心思為我做的吧！”樂樂說：“沒關(guān)系！朋友之間的友誼那才是最重要的?！?/p>

四年級(jí)童話作文14

在火熱的夏天，小狗熱得直吐舌頭，知了不停的叫喚，知了！知了！知了！……

這時(shí)，雨在天上大叫：“今晚，我在在這里值夜班了??！當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，我就要開始工作了！我現(xiàn)在告訴你們，以免沒有預(yù)防啊！”小狗最先聽到，連忙汪汪的叫著，往它舒服的小木屋里鉆。媽媽聽了馬上把曬在外面帶著陽光的清香的