第一章練習(xí)卷-浙教版八年級上冊科學(xué)

八年級科學(xué)第一章練習(xí)說明：本卷g10N/Kg一、選擇題（每題3分，共60分）下列有關(guān)藥品取用的操作，正確的是（）A.取粉末狀藥品 塊狀固體藥品 D傾倒液體下列關(guān)于水資源的敘述，正確的是（）B.冰川分布于兩極和高山地區(qū)，是目前可供人類利用的最重要的水資源之一D.水資源開發(fā)利用后，都能很快恢復(fù)如圖是電解水的簡易裝置示意圖，下列說法錯誤的是（）C.水電解生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化D.甲、乙兩試管內(nèi)收集的氣體質(zhì)量比約為2:1下圖為水電解過程的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）A．水是有大量水分子構(gòu)成的B．這個微觀示意圖說明了水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的C．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D．以上微觀示意圖中，分子的種類發(fā)生了變化2021年12月9日，航天員王亞平在“天宮課堂”中展示了浸沒在水中的乒乓球無法上浮的實驗現(xiàn)象。下列解釋合理的是（）B.乒乓球的密度等于水的密度D.乒乓球所處位置較深，受到水對它的壓力較大今天微風(fēng)，拴在地上的氣球呈現(xiàn)如右圖所示的樣子，圖中能正確表示氣球所受空氣浮力方向的是（）1 2 3 4以下選項中，關(guān)于浮力的說法正確的是（）A.正在下沉的物體不受浮力C.只要液體密度大，對浸在其中的物體的浮力就一定大D.潛水艇在水面下從大海潛行進入長江，浮力不變甲、乙、丙是由不同材料制成、質(zhì)量相等的實心球，把它們投入水中靜止后，甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，則它們受到浮力的情況是（） B.甲球浮力最小 兩同學(xué)在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細沙，制成了A、B兩支密度計放入盛水的燒杯中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是（）A密度計都處于懸浮狀態(tài)D兩密度計在水面處的刻度值不同將100g某物體放在盛滿某液體的杯子里，溢出了液體80g，則（） D因不知液體和物體的密度，所以無法確定該物體的浮沉許多物質(zhì)能溶解在溶劑中形成溶液。下列敘述中正確的是（）A.凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液 B.不同的物質(zhì)分散到水中都會形成溶液C.肥皂水中，肥皂是溶質(zhì)，水是溶劑 D.溶液中的溶質(zhì)可以是氣體、液體和固體下列對有關(guān)溶液知識的解釋正確的是（）A.飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變B.“冬天撈堿，夏天曬鹽”的主要原理是不同物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不同C不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D.20°C時，100克x的飽和溶液溶解了20克x，則20C時，x的溶解度是20克20°C時，向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①③。下列說法正確的是（）A.甲是一種微溶物質(zhì) B.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比一定為1:5②中的溶液為飽和溶液 D.①~③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>②≥①某溫度下，一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變，下列四位同學(xué)提出的措施可行的是（）A.加入硝酸鉀晶體 B.降低溫度 在100克蒸餾水中加入一定量的某固體，不斷攪拌，此過程的溫度變化如圖所示，其中a、c兩點時觀察到溶液中有固體存在，而b點時固體完全消失。已知該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，則下列說法正確的是（）B.a、c兩點時，該物質(zhì)的溶解度相同C.b點時，溶液一定是不飽和溶液D.a、d兩點時，溶液質(zhì)量相等下列混合物的分離方法不正確的是（）A.泥沙和食鹽（溶解和過濾） （蒸餾）（降溫結(jié)晶） （過濾）衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示：溶質(zhì)碘溶劑水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是（）“生命吸管”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置（如圖所示）。吸管內(nèi)裝有多種過濾器，其中濾網(wǎng)可去除大部分顆粒物；活性炭和離子交換樹脂可去除異味與有毒物質(zhì)；超濾膜可濾除99.99%的細菌和病毒。下列相關(guān)說法不正確的是（）B.水經(jīng)過活性炭，它可以吸附有顏色和氣味的雜質(zhì)C.“生命吸管”還可以把海水變?yōu)榈瓺.生命吸管凈水過程中發(fā)生了物理變化和化學(xué)變化一如圖所示，裝有石塊的小船浮在水面上時所受浮力為10N，當(dāng)把石塊投入水中后，石塊所受浮力為2N，池底對石塊的支持力為3N，下列判斷中不正確的是（）B.石塊所受重力等于5N×l03kg/m3×104m3下列是互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民對河流污染治理的一些建議，你認(rèn)為不合理的是（）A.堅決杜絕使用農(nóng)藥和化肥 B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達到標(biāo)準(zhǔn)后再排放C.嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾 D.嚴(yán)禁在河兩岸新建化工、造紙等重污染工廠二、填空題（4分）請分析下左圖“水循環(huán)示意圖”和右圖表信息，回答問題：圖中各序號分別代表水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，其中序號①表示的環(huán)節(jié)是___________?！澳纤闭{(diào)”中線工程（將長江水引至華北地區(qū)）主要是通過改變水循環(huán)中的_________環(huán)節(jié)（填序號），來達成水資源的重新分配。使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是：_____________和地心引力。2021年，杭州人均擁有水資源量1834m3·年1，上表資料顯示，杭州屬于_______缺水城市。（4分）如圖所示的是實驗室電解水的裝置。請回答下列問題：檢驗D管中產(chǎn)生的氣體的方法是_________________________。若D管產(chǎn)生5毫升氣體，則C管產(chǎn)生氣體約________毫升。在該實驗中，通常會往水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是__________________________電解水反應(yīng)的文字表達式是________________________________。（3分）將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊剛接觸酒精液面到浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)；在冰塊浸沒在酒精中，熔化過程中，容器內(nèi)液面將__________(選填“上升”、“下降”或“不變”)，臺秤的讀數(shù)將________(選填“增大”“變小”或“不變”)。（已知：×103kg/m3，酒精的密度×103kg/m3；整個過程中無液體溢出。）（4分）小明同學(xué)把一個體積為125cm3的蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為__________N。小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會______(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。(水密度為10×103kg/m3，取g=10N/kg)（6分）分別填寫下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱：蔗糖溶液：溶質(zhì)__________________；溶劑_____________。碘酒(即碘的酒精溶液)：溶質(zhì)____________；溶劑____________。0.9%的生理鹽水：溶質(zhì)___________；溶劑_________________。（5分）20℃時，在盛有50g水的燒杯中加入15g固體x（不含質(zhì)），充分解后逐漸升溫，并測定不同溫度時剩余固體的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表，若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。溶液的溫度/℃2035506575剩余固體x的質(zhì)量/g18.05.000（1）35℃時，該溶液的質(zhì)量是___________；（2）65℃時，該溶液是______（選填編號）； C.無法判斷（3）50℃時，固體x的溶解度是_________；該溫度下，使燒杯中剩余的5g固體x全部溶解，至少加入_______水；（4）發(fā)現(xiàn)小李同學(xué)在用量筒取50mL水時俯視讀數(shù)，則20℃時的該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比正確操作時的結(jié)果_______(填“偏大”“不變”或“偏小”)三、實驗探究題(共52分)(10分)小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。其過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。（×103kg/m3，取g=10N/kg）金屬塊浸沒在水中所受的浮力是_________N。通過比較________可以得出結(jié)論：在其他條件不變的情況下，物體受到的浮力與深度無關(guān)。觀察a、b、c三個圖（填圖的序號）可得出金屬塊受到的浮力大小與_________有關(guān)。根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出金屬塊的密度________kg/m3，液體密度______kg/m3。(10分)小明還想在實驗室中驗證阿基米德原理。方案一，小剛用石塊按如圖甲實驗步驟依次進行實驗。由甲圖可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=___________N，排開水的重力G排=________N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排，造成這種結(jié)果的原因不可能是______（填字母）。A.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零B.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部方案二，如圖乙，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當(dāng)小明逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)，且彈簧測力計A的示數(shù)變化量________（選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F浮=G排。（10分）某興趣小組利用家中材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設(shè)計如下：稱取一定質(zhì)量的冰糖，研磨成粉末，每10g為一份，分成若干份備用。按照下表進行實驗(實驗所需儀器略)。請你對他們的實驗設(shè)計進行評價：（1）根據(jù)上述的設(shè)計，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素有_______，其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是__________。 B.固體種類 C.固體質(zhì)量 D.溶劑種類 E.溶劑質(zhì)量 F.固體顆粒大小G是否攪拌（2）在實驗①②③⑤⑦中，使用研磨好的粉末狀的冰糖（除④外），而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點在于____________（3）比較⑦和________，可知該實驗組是探究________對物質(zhì)溶解性的影響。（4分）如圖所示為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。（1）指出圖中兩處明顯的錯誤：①______________；②______________。（2）B儀器的名稱是____________。（3）實驗時A中加入少量自來水外，還需要加入少量的碎瓷片，其作用是___________________。（12分）我區(qū)的學(xué)生科學(xué)實驗操作競賽，其中一競賽題為：“粗鹽配制70g20%的氯化鈉（NaCl）溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。請回答下列問題：操作①、②、③依次為圖中的_________(填字母)經(jīng)操作B后，觀察到大燒杯中的液體仍然渾濁，則造成的原因不可能的是_____（填序號）。①濾紙破了②承接濾液的燒杯不干凈③漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁上④傾倒液體時液面高于濾紙邊緣用上述實驗所得氯化鈉（NaCl）晶體配制溶液。①稱量時A出現(xiàn)了左盤上翹的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是________A.左邊的平衡螺絲向左調(diào) C.右盤中適當(dāng)減少砝碼 ②量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“偏大”或“偏小”）③C中用玻璃棒攪拌的作用是____________。④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。（6分）人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。我市居民生活用水的主要來源是水庫中的天然水，經(jīng)自來水廠處理后輸送到千家萬戶。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有______(填字母標(biāo)號，多選)；A.沉淀 D.蒸餾 （2）經(jīng)過自來水廠處理過的自來水是_________（選填“純凈物”、“混合物”）；（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法_______________。（合理答案均可）四、分析計算題（共22分）（6分）學(xué)校舉行潛水艇模型制作比賽。如圖是陽陽同學(xué)制作的一個潛水艇的模型，該潛水艇模型與配重總重4N，體積550cm3×103kg/m3，取g=10N/kg)。求：該潛水艇模型是靠____________實現(xiàn)上浮和下沉的；該潛水艇模型懸浮時，潛水艇受到的浮力是多少？畫出該潛水艇模型從漂浮到勻速下潛所受浮力大小與吸入水的質(zhì)量的關(guān)系的圖像。（標(biāo)注關(guān)鍵點）（6分）某校興趣小組模仿“曹沖稱象”制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，如圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g，底面積為40cm，×103kg/m3，取g=10N/kg)求：將杯子開口向上豎直放入水中時（注:水未進入杯內(nèi)），杯子受到的浮力。此時杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）。此浮力秤的最大稱量（即量程）。(4分)小金同學(xué)學(xué)習(xí)了溶液相關(guān)知識后，在自家廚房利用現(xiàn)有材料配置溶液。已知他在20℃下，將20克食鹽和20克蔗糖分別放入兩個各有50克水的水杯中充分溶解后配制成食鹽溶液和蔗糖溶液。（已知20℃時，鹽溶解度36克，蔗糖溶解度）求出：（1）食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（2）蔗糖溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（6分）如圖是某學(xué)校實驗室剛從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，閱讀后計算：濃硫酸500毫升濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%密度1.84克/厘米3強腐蝕性，陰冷、密封貯藏這瓶濃硫酸的質(zhì)量是多少克？其中含溶質(zhì)硫酸多少克？欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸多少毫升?再加水多少毫升?八年級科學(xué)說明：本卷g10N/Kg一、選擇題（每題3分，共60分）1下列有關(guān)藥品取用的操作，正確的是（A）A.取粉末狀藥品 塊狀固體藥品 D傾倒液體2下列關(guān)于水資源的敘述，正確的是（C）B.冰川分布于兩極和高山地區(qū)，是目前可供人類利用的最重要的水資源之一D.水資源開發(fā)利用后，都能很快恢復(fù)3如圖是電解水的簡易裝置示意圖，下列說法錯誤的是（D）C.水電解生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化D.甲、乙兩試管內(nèi)收集的氣體質(zhì)量比約為2:14.下圖為水電解過程的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（C）A．水是有大量水分子構(gòu)成的B．這個微觀示意圖說明了水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的C．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D．以上微觀示意圖中，分子的種類發(fā)生了變化5.2021年12月9日，航天員王亞平在“天宮課堂”中展示了浸沒在水中的乒乓球無法上浮的實驗現(xiàn)象。下列解釋合理的是（C）B.乒乓球的密度等于水的密度D.乒乓球所處位置較深，受到水對它的壓力較大6.今天微風(fēng)，拴在地上的氣球呈現(xiàn)如右圖所示的樣子，圖中能正確表示氣球所受空氣浮力方向的是（B）1 2 3 47.以下選項中，關(guān)于浮力的說法正確的是（B）A.正在下沉的物體不受浮力C.只要液體密度大，對浸在其中的物體的浮力就一定大D.潛水艇在水面下從大海潛行進入長江，浮力不變8.甲、乙、丙是由不同材料制成、質(zhì)量相等的實心球，把它們投入水中靜止后，甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，則它們受到浮力的情況是（D） B.甲球浮力最小 9兩同學(xué)在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細沙，制成了A、B兩支密度計放入盛水的燒杯中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是（A）A密度計都處于懸浮狀態(tài)D兩密度計在水面處的刻度值不同10.將100g某物體放在盛滿某液體的杯子里，溢出了液體80g，則（C） D因不知液體和物體的密度，所以無法確定該物體的浮沉11.許多物質(zhì)能溶解在溶劑中形成溶液。下列敘述中正確的是（D）A.凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液 B.不同的物質(zhì)分散到水中都會形成溶液C.肥皂水中，肥皂是溶質(zhì)，水是溶劑 D.溶液中的溶質(zhì)可以是氣體、液體和固體12.下列對有關(guān)溶液知識的解釋正確的是（B）A.飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變B.“冬天撈堿，夏天曬鹽”的主要原理是不同物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不同C不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D.20°C時，100克x的飽和溶液溶解了20克x，則20C時，x的溶解度是20克13.20°C時，向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①③。下列說法正確的是（D）A.甲是一種微溶物質(zhì) B.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比一定為1:5②中的溶液為飽和溶液 D.①~③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>②≥①14.某溫度下，一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變，下列四位同學(xué)提出的措施可行的是（B）A.加入硝酸鉀晶體 B.降低溫度 15.在100克蒸餾水中加入一定量的某固體，不斷攪拌，此過程的溫度變化如圖所示，其中a、c兩點時觀察到溶液中有固體存在，而b點時固體完全消失。已知該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，則下列說法正確的是（B）B.a、c兩點時，該物質(zhì)的溶解度相同C.b點時，溶液一定是不飽和溶液D.a、d兩點時，溶液質(zhì)量相等16.下列混合物的分離方法不正確的是（D）A.泥沙和食鹽（溶解和過濾）) （蒸餾）（降溫結(jié)晶） （過濾）17.衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示：溶質(zhì)碘溶劑水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是（C）18.“生命吸管”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置（如圖所示）。吸管內(nèi)裝有多種過濾器，其中濾網(wǎng)可去除大部分顆粒物；活性炭和離子交換樹脂可去除異味與有毒物質(zhì)；超濾膜可濾除99.99%的細菌和病毒。下列相關(guān)說法不正確的是（D）B.水經(jīng)過活性炭，它可以吸附有顏色和氣味的雜質(zhì)C.“生命吸管”還可以把海水變?yōu)榈瓺.生命吸管凈水過程中發(fā)生了物理變化和化學(xué)變化一19.如圖所示，裝有石塊的小船浮在水面上時所受浮力為10N，當(dāng)把石塊投入水中后，石塊所受浮力為2N，池底對石塊的支持力為3N，下列判斷中不正確的是（D）B.石塊所受重力等于5N×l03kg/m3×104m320.下列是互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民對河流污染治理的一些建議，你認(rèn)為不合理的是（A）A.堅決杜絕使用農(nóng)藥和化肥 B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達到標(biāo)準(zhǔn)后再排放C.嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾 D.嚴(yán)禁在河兩岸新建化工、造紙等重污染工廠二、填空題21.（4分）請分析下左圖“水循環(huán)示意圖”和右圖表信息，回答問題：（1）圖中各序號分別代表水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，其中序號①表示的環(huán)節(jié)是水汽輸送。（2）.“南水北調(diào)”中線工程（將長江水引至華北地區(qū)）主要是通過改變水循環(huán)中的⑤環(huán)節(jié)（填序號），來達成水資源的重新分配。（3）使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是：太陽輻射和地心引力。（4）2021年，杭州人均擁有水資源量1834m3·年1，上表資料顯示，杭州屬于輕度缺水城市。22（4分）如圖所示的是實驗室電解水的裝置。請回答下列問題：（1）檢驗D管中產(chǎn)生的氣體的方法是把帶火星的木條放在試管口，觀察木條是否復(fù)燃。（2）若D管產(chǎn)生5毫升氣體，則C管產(chǎn)生氣體約10毫升。（3）在該實驗中，通常會往水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是增加水的導(dǎo)電性。（4）電解水反應(yīng)的文字表達式是水通直流電氫氣+氧氣。23.（3分）將一冰塊用細線拴住慢慢地沒入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊剛接觸酒精液面到浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)；在冰塊浸沒在酒精中，熔化過程中，容器內(nèi)液面將下降(選填“上升”、“下降”或“不變”)，臺秤的讀數(shù)將增大(選填“增大”“變小”或“不變”)。（已知：×103kg/m3，酒精的密度×103kg/m3；整個過程中無液體溢出。）24.（4分）小明同學(xué)把一個體積為125cm3的蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為N。小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會上浮(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。（水密度為10×103kg/m3，取g=10N/kg）25.（6分）分別填寫下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱：（1）蔗糖溶液：溶質(zhì)蔗糖；溶劑水。（2）碘酒（即碘的酒精溶液）：溶質(zhì)碘；溶劑酒精。（3）0.9%的生理鹽水：溶質(zhì)氯化鈉；溶劑水。26.（5分）20℃時，在盛有50g水的燒杯中加入15g固體x（不含質(zhì)），充分解后逐漸升溫，并測定不同溫度時剩余固體的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表，若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。溶液的溫度/℃2035506575剩余固體x的質(zhì)量/g18.05.000（1）35℃時，該溶液的質(zhì)量是57g；（2）65℃時，該溶液是C（選填編號）； C.無法判斷（3）50℃時，固體x的溶解度是20g；該溫度下，使燒杯中剩余的5g固體x全部溶解，至少加入25g水；（4）發(fā)現(xiàn)小李同學(xué)在用量筒取50mL水時俯視讀數(shù)，則20℃時的該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比正確操作時的結(jié)果偏大（填“偏大”“不變”或“偏小”）三、實驗探究題(共52分)27(10分)小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。（×103kg/m3，取g=10N/kg）金屬塊浸沒在水中所受的浮力是0.5N。通過比較cd可以得出結(jié)論：在其他條件不變的情況下，物體受到的浮力與深度無關(guān)。觀察a、b、c三個圖（填圖的序號）可得出金屬塊受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出金屬塊的密度4×103kg/m3，液體密度×103kg/m3。28.(10分)小明還想在實驗室中驗證阿基米德原理。方案一，小剛用石塊按如圖甲實驗步驟依次進行實驗。由甲圖可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=N，排開水的重力G排=N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排，造成這種結(jié)果的原因不可能是B（填字母）。A.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零B.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部方案二，如圖乙，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當(dāng)小明逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)，且彈簧測力計A的示數(shù)變化量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F浮=G排。29（10分）某興趣小組利用家中材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設(shè)計如下：稱取一定質(zhì)量的冰糖，研磨成粉末，每10g為一份，分成若干份備用。按照下表進行實驗(實驗所需儀器略)。請你對他們的實驗設(shè)計進行評價：（1）根據(jù)上述的設(shè)計，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素有ABDEF，其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是EF。 B.固體種類 C.固體質(zhì)量 D.溶劑種類 E.溶劑質(zhì)量 F.固體顆粒大小G是否攪拌（2）在實驗①②③⑤⑦中，使用研磨好的粉末狀的冰糖（除④外），而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點在于控制變量。（3）比較⑦和⑤，可知該實驗組是探究溫度對物質(zhì)溶解性的影響。30.（4分）如圖所示為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。（1）指出圖中兩處明顯的錯誤：①溫度計位置放錯；②冷凝水進出水口錯誤。（2）B儀器的名稱是冷凝管。（3）實驗時A中加入少量自來水外，還需要加入少量的碎瓷片，其作用是防止暴沸。31（12分）我區(qū)的學(xué)生科學(xué)實驗操作競賽，其中一競賽題為：“粗鹽配制70g20%的氯化鈉（NaCl）溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。請回答下列問題：操作①、②、③依次為圖中的CBA(填字母)經(jīng)操作B后，觀察到大燒杯中的液體仍然渾濁，則造成的原因不可能的是③（填序號）。①濾紙破了②承接濾液的燒杯不干凈③漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁上④傾倒液體時液面高于濾紙邊緣用上述實驗所得氯化鈉（NaCl）晶體配制溶液。①稱量時A出現(xiàn)了左盤上翹的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是DA.左邊的平衡螺絲向左調(diào) C.右盤中適當(dāng)減少砝碼 ②量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)填偏?。ā捌蟆被颉捌　保跜中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌加快溶解。④D中所貼標(biāo)簽有不妥