




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年西安市高陵區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師招聘考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】:C2.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話(huà)界定的是()。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.開(kāi)放教育D.家庭教育【答案】:A3.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系【答案】:C4.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A.談話(huà)法B.榜樣法C.討論法D.引導(dǎo)法【答案】:B5.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()。A.比較性組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.固定點(diǎn)D.先行組織者【答案】:D6.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.道德素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.體育素質(zhì)【答案】:D7.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.課程目標(biāo)B.課程C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程計(jì)劃【答案】:C8.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱(chēng)為()。A.情景記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.形象記憶【答案】:A9.下列表述中,反映人的社會(huì)性發(fā)展的是()。A.克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)B.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化C.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)D.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)【答案】:B10.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是()。A.書(shū)寫(xiě)B(tài).舞蹈C.體操D.想象【答案】:D11.“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”說(shuō)明心理是()。A.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映B.在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的C.對(duì)客觀認(rèn)識(shí)的反映D.腦的機(jī)能【答案】:A12.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400~500種不同的漆色,這種能力的形成是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑挠绊憽.早期經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)校教育C.主觀能動(dòng)性D.實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D13.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是()。A.青年期B.少年期C.幼兒期D.成年期【答案】:B14.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于()。A.短時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.機(jī)械記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】:B15.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋?zhuān)鬃印叭省钡闹行氖牵ǎ?。A.誠(chéng)信B.愛(ài)人C.人心D.謙讓【答案】:B16.教師的批評(píng)與不表?yè)P(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)()。A.有利有弊B.沒(méi)有關(guān)系C.存在負(fù)相關(guān)D.關(guān)系不明顯【答案】:C17.下列有關(guān)《中華人民共和國(guó)民法典》的說(shuō)法不正確的是:A.民法典實(shí)施后,B.八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,C.民法典規(guī)定,D.民法典將人格權(quán)獨(dú)立成編,【答案】:B18.《漢書(shū)?五行志》記載,在西漢成帝河平元年(公元前28年),“日出黃,有黑氣大如錢(qián),居日中央”,這描述的天文現(xiàn)象是()。A.日食B.太陽(yáng)風(fēng)暴C.太陽(yáng)耀斑D.太陽(yáng)黑子【答案】:D19.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為,整理成一部語(yǔ)錄體書(shū),稱(chēng)作(),這部書(shū)成為儒家的經(jīng)典,后世有很大影響。A.《論語(yǔ)》B.《尚書(shū)》C.《詩(shī)》D.《春秋》【答案】:A20.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí),連線(xiàn)有誤的一項(xiàng)是()。A.馮夢(mèng)龍——明代——三言二拍——話(huà)本小說(shuō)B.莫泊?!▏?guó)——《羊脂球》——短篇小說(shuō)C.曹雪芹——清代——《石頭記》——章回小說(shuō)D.柳宗元——唐代——《黔之驢》——寓言【答案】:A21.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),但用以檢驗(yàn)真理的實(shí)踐總是在具體社會(huì)歷史條件下的實(shí)踐,要受很多條件的制約,甚至有時(shí)用以檢驗(yàn)真理的實(shí)踐本身還可能是錯(cuò)誤的實(shí)踐,所以我們實(shí)踐對(duì)真理的檢驗(yàn)不能一次完成,而是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。這段話(huà)要表達(dá)的重點(diǎn)是()。A.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)具有不準(zhǔn)確性B.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生與發(fā)展C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)具有確定性【答案】:A22.以下有關(guān)太陽(yáng)系八大行星的說(shuō)法正確的是()。A.金星是八大行星中晝夜溫差最大的行星B.火星的地形兼具充滿(mǎn)隕石坑的高地和平原C.木星是太陽(yáng)系中離地球最近、體積最大的行星D.海王星是利用數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)的且沒(méi)有磁場(chǎng)的行星【答案】:B23.山西省人民政府要對(duì)山西省農(nóng)業(yè)廳進(jìn)行嘉獎(jiǎng),發(fā)文應(yīng)該用()。A.通告B.通報(bào)C.令D.公告【答案】:C24.在公文中,下列序數(shù)詞格式有誤的是()。A.“一、”“二、”“三、”B.“(一)、”“(二)、”“(三)、”C.“(1)”“(2)”“(3)”D.“1.”“2.”“3.”【答案】:B25.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是()。A.④②⑤⑥①③B.②④⑤⑥③①C.⑥③②④⑤①D.①⑤④③②⑥【答案】:B26.倘若說(shuō)彼特拉克是()于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人,這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公,但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象,特別是當(dāng)他與那位傳說(shuō)中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”()的經(jīng)典之后。A.沉醉、比肩B.癡迷、媲美C.陶醉、齊名D.沉浸、并列【答案】:A27.每個(gè)人都希望漲工資,漲得越快越好,但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來(lái)五年工資翻番,因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少,并不是職工說(shuō)了算,市場(chǎng)化企業(yè)的工資也不是政府部門(mén)說(shuō)了算,甚至不是全由企業(yè)說(shuō)了算,工資增長(zhǎng)速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng),比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi),通過(guò)制度改革提高職工博弈能力等,則能在一定程度上提高居民收入,保持職工工資較快增長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任B.工資的漲幅受多種因素的影響C.工資較快增長(zhǎng)需政府財(cái)稅支持D.未來(lái)五年的工資翻番只是奢望【答案】:C28.3、填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()新技術(shù)的涌現(xiàn),特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn),為后發(fā)國(guó)家提供了結(jié)構(gòu)調(diào)整“彎道超車(chē)”的巨大________。A.機(jī)會(huì)B.可能C.動(dòng)力D.引擎【答案】:B29.世界銀行的一位副行長(zhǎng)有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說(shuō):“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是,技術(shù)絕對(duì)不是解決所有問(wèn)題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化。”這段文字意在表明()。A.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要B.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式C.人和社會(huì)只有通過(guò)文化才能對(duì)整體有所洞悉、有所把握D.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的【答案】:C30.上世紀(jì)七十年代,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū),其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類(lèi)專(zhuān)家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是()A.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展B.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰C.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專(zhuān)著D.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)【答案】:D31.批評(píng)者該如何批評(píng)藝術(shù)家?此處的批評(píng)當(dāng)然不只是()的批評(píng)、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé),還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠(chéng)懇的交流等等。但是,無(wú)論是聲色俱厲還是(),都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)底線(xiàn),即真實(shí)、善意、有真見(jiàn)解、()內(nèi)心的操守。A.消極、和風(fēng)細(xì)雨、守護(hù)B.激烈、推心置腹、遵循C.嚴(yán)厲、溫文爾雅、秉持D.苛刻、循循善誘、篤定【答案】:C32.隨著科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同,新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù),它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理B.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)C.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律D.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.道德的主要作用()。A.道德對(duì)其賴(lài)以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、B.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,E.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器【答案】:ABCDE34.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生()。A.善良的意志B.善良的判斷C.善良的行為D.善良的感情【答案】:ABD35.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說(shuō)法正確的是()。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小B.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有貢獻(xiàn),就沒(méi)有價(jià)值【答案】:ABCD36.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用D.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用【答案】:BCD37.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.逆推法B.簡(jiǎn)化計(jì)劃法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】:ABCD38.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)()的態(tài)度。A.黨和人民B.國(guó)家C.制度D.工作機(jī)構(gòu)【答案】:ABC39.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.精神質(zhì)B.神經(jīng)質(zhì)C.開(kāi)放性D.責(zé)任心【答案】:BCD40.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心【答案】:ABCD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABE42.公道是指堅(jiān)持原則,按照一定的社會(huì)()標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.道德B.法律C.制度D.政策【答案】:ABD43.馬克思主義哲學(xué)的自然科學(xué)前提包括()。A.生物進(jìn)化論B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律D.萬(wàn)有引力定律【答案】:ABC44.事業(yè)單位工作人員的處分解除后,考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不再受原處分的影響。但是,受到()。處分的,不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。A.警告B.降低崗位等級(jí)C.撤職D.記過(guò)【答案】:BC45.在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,需要正確認(rèn)識(shí)和處理的重大關(guān)系包括()。A.當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系B.局部利益和全局利益的關(guān)系C.質(zhì)量和效益的關(guān)系D.政府和市場(chǎng)的關(guān)系【答案】:ABD46.下列屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的有()。A.OPECB.APECC.UNSCD.WTO【答案】:ABD47.非公有制經(jīng)濟(jì)包括()。A.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)D.集體經(jīng)濟(jì)【答案】:ABC48.接上級(jí)通知?,社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺(tái)風(fēng)預(yù)警”的消息通過(guò)?網(wǎng)站通知居?民,可以選擇的?方法是()A.通過(guò)短信推?送通知B.通過(guò)固話(huà)語(yǔ)?音推送通知?C.通過(guò)社區(qū)小?喇叭欄目通?知D.通過(guò)手機(jī)語(yǔ)?音推送通知?【答案】:ABCD49.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭(zhēng)吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突B.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)C.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排D.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧【答案】:BD50.關(guān)于網(wǎng)格微信群,以下哪些說(shuō)法不正確()?A.村社區(qū)網(wǎng)格微信群成員不少于150人,城市社區(qū)網(wǎng)格微信群成員不少于200人B.群成員備注統(tǒng)一為真實(shí)姓名C.民警擔(dān)任群主D.網(wǎng)格員頭像統(tǒng)一為省網(wǎng)格LOGO【答案】:ABC51.報(bào)警閥動(dòng)作后()。A.水力警鈴應(yīng)鳴響B(tài).距水力警鈴3m遠(yuǎn)處的聲壓級(jí)不應(yīng)低于70dBC.消防控制室應(yīng)顯示水流指示器的反饋信號(hào)D.消防控制室應(yīng)能直接手動(dòng)啟停噴淋泵【答案】:ABCD52.某食品廠因食品安全事故被當(dāng)?shù)匦姓块T(mén)作出以下處理,其中屬于行政強(qiáng)制措施的是()A.查封食品廠B.扣押不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)貨物兩噸C.拍賣(mài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度景區(qū)景點(diǎn)精細(xì)化保潔服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度二手車(chē)轉(zhuǎn)讓及過(guò)戶(hù)手續(xù)協(xié)議
- 二零二五年度新型小區(qū)門(mén)衛(wèi)管理及應(yīng)急預(yù)案合同
- 2025年度綠色節(jié)能庫(kù)房租賃合同
- 2025年度高新技術(shù)企業(yè)員工勞動(dòng)合同解除終止協(xié)議書(shū)
- 2025年度物業(yè)服務(wù)合同主體變更協(xié)議范本
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)服務(wù)股權(quán)投資與轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 二零二五年度冷凍庫(kù)租賃及冷鏈物流配送中心建設(shè)合同
- 二零二五年度離婚協(xié)議中財(cái)產(chǎn)分割執(zhí)行監(jiān)督補(bǔ)充協(xié)議
- 蘇武牧羊傳紅色故事觀后感
- 第3課《列夫·托爾斯泰》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- TSDLPA 0001-2024 研究型病房建設(shè)和配置標(biāo)準(zhǔn)
- 陜09J01 建筑用料及做法圖集
- 安全教育培訓(xùn)記錄表參考模板范本
- 建筑冷熱源素材
- 網(wǎng)絡(luò)安全用戶(hù)實(shí)體行為分析技術(shù)UEBA白皮書(shū)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)-中式古典風(fēng)格課件
- MOC3061驅(qū)動(dòng)BT134雙向可控硅
- 無(wú)線(xiàn)通信與網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)資料
- 八大員考試試題——?jiǎng)趧?wù)員題庫(kù)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論