三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式課時(shí)_第1頁(yè)
三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式課時(shí)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式第一課時(shí)問(wèn)題提出1.任意角α的正弦、余弦、正切是怎樣定義的?α的終邊P(x,y)Oxy2.2kπ+α(k∈Z)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系是什么?公式一:

()3.你能求sin750°和sin930°的值嗎?4.利用公式一,可將任意角的三角函數(shù)值,轉(zhuǎn)化為00~3600范圍內(nèi)的三角函數(shù)值.其中銳角的三角函數(shù)可以查表計(jì)算,而對(duì)于900~3600范圍內(nèi)的三角函數(shù)值,如何轉(zhuǎn)化為銳角的三角函數(shù)值,是我們需要研究和解決的問(wèn)題.同名三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式知識(shí)探究(一):π+α的誘導(dǎo)公式

思考1:210°角與30°角有何內(nèi)在聯(lián)系?思考2:若α為銳角,則(180°,270°)范圍內(nèi)的角可以怎樣表示?210°=180°+30°180°+αα的終邊xyoπ+α的終邊思考3:對(duì)于任意給定的一個(gè)角α,角π+α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?思考4:設(shè)角α的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),則角π+α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)如何?α的終邊xyoπ+α的終邊P(x,y)Q(-x,-y)思考5:根據(jù)三角函數(shù)定義,sin(π+α)

、cos(π+α)、tan(π+α)的值分別是什么?α的終邊xyoπ+α的終邊P(x,y)Q(-x,-y)sin(π+α)=-ycos(π+α)=-xtan(π+α)=思考6:對(duì)比sinα,cosα,tanα的值,π+α的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)有什么關(guān)系?思考7:該公式有什么特點(diǎn),如何記憶?公式二:

知識(shí)探究(二):-α,π-α的誘導(dǎo)公式:

思考1:對(duì)于任意給定的一個(gè)角α,-α的終邊與α的終邊有什么關(guān)系?yα的終邊xo-α的終邊思考2:設(shè)角α的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),則-α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)如何?yα的終邊xo-α的終邊P(x,y)P(x,-y)公式三:

思考3:根據(jù)三角函數(shù)定義,-α的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)有什么關(guān)系?yα的終邊xo-α的終邊P(x,y)P(x,-y)思考4:利用π-α=π+(-α),結(jié)合公式二、三,你能得到什么結(jié)論?公式四:

思考5:如何根據(jù)三角函數(shù)定義推導(dǎo)公式四?-α的終邊yα的終邊xoP(x,y)P(-x,y)π-α的終邊思考6:公式(一~四)怎么記憶呢?公式四:公式三:公式二:公式一:①左右兩邊的函數(shù)名稱有什么關(guān)系?②函數(shù)值前面的正、負(fù)號(hào)的放置有什么規(guī)律?(視α為銳角時(shí))公式四:公式三:公式二:公式一:2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α的三角函數(shù)值,等于α的同名函數(shù)值,前面加上一個(gè)把α看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).

函數(shù)名不變,符號(hào)看象限把任意角α看成銳角定號(hào)2.以誘導(dǎo)公式一~四為基礎(chǔ),還可以產(chǎn)生一些派生公式,如sin(2π-α)=-sinα,

sin(3π-α)=sinα等.總結(jié)1.誘導(dǎo)公式都是恒等式,即在等式有意義時(shí)恒成立.3.利用誘導(dǎo)公式一~四,可以求任意角的三角函數(shù),其基本思路是:這是一種化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.任意負(fù)角的三角函數(shù)任意正角的三角函數(shù)0~2π的角的三角函數(shù)銳角的三角函數(shù)用公式一或三用公式一用公式二或四負(fù)化正,大變小,

變銳角

特點(diǎn):把角α當(dāng)作銳角,函數(shù)名不變,符號(hào)看象限。應(yīng)用解題詳細(xì)步驟負(fù)角正角0~2π0~π銳角理論遷移例1求下列各三角函數(shù)的值:例2已知cos(π+x)=,求下列各式的值:(1)cos(2π-x);(2)cos(π-x).

例3化簡(jiǎn):(1);(2)

.(1)已知,其中為第三象限角,求例4:互補(bǔ),(互余)是角和角之間一種特殊的關(guān)系.1、分類討論是一種常用的數(shù)學(xué)思想.2、整體的思想也很重要作業(yè):

P27練習(xí):1,2,3,4.1.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式第二課時(shí)問(wèn)題提出1.誘導(dǎo)公式一、二、三、四分別反映了2kπ+α(k∈Z)、π+α、-α、π-α與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,這四組公式的共同特點(diǎn)是什么?函數(shù)同名,象限定號(hào).

2.對(duì)形如π-α、π+α的角的三角函數(shù)可以轉(zhuǎn)化為α角的三角函數(shù),對(duì)形如、的角的三角函數(shù)與α角的三角函數(shù),是否也存在著某種關(guān)系,需要我們作進(jìn)一步的探究.異名三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式思考1:sin(90°-60°)與sin60°的值相等嗎?相反嗎?思考2:sin(90°-60°)與cos60°,cos(90°-60°)與sin60°的值分別有什么關(guān)系?據(jù)此,你有什么猜想?知識(shí)探究(一):的誘導(dǎo)公式

思考3:如果α為銳角,你有什么辦法證明,?αabc思考5:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)P2的坐標(biāo)如何?思考4:若α為一個(gè)任意給定的角,那么的終邊與角α的終邊有什么對(duì)稱關(guān)系?α的終邊Oxy的終邊思考6:設(shè)角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)為P1(x,y),則的終邊與單位圓的交點(diǎn)為P2(y,x),根據(jù)三角函數(shù)的定義,你能獲得哪些結(jié)論?α的終邊P1(x,y)Oxy的終邊P2(y,x)公式五:

思考1:sin(90°+60°)與cos60°,cos(90°+60°)與sin60°的值分別有什么關(guān)系?據(jù)此,你有什么猜想?知識(shí)探究(二):的誘導(dǎo)公式

思考3:根據(jù)相關(guān)誘導(dǎo)公式推導(dǎo),,分別等于什么?公式六:

思考2:與有什么內(nèi)在聯(lián)系?α的終邊Oxy思考4:正弦函數(shù)與余弦函數(shù)互稱為余函數(shù),你能概括一下公式五、六的共同特點(diǎn)和規(guī)律嗎?公式六:

公式五:

思考6:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?意義:誘導(dǎo)公式總結(jié)概括為:奇變偶不變符號(hào)看象限思考5:與有什么關(guān)系?

與有什么關(guān)系?例1、化簡(jiǎn):奇變偶不變符號(hào)看象限例2、求值:角與角之間的關(guān)系是三角函數(shù)的主題例3:變角、湊角點(diǎn)睛:變角與湊角(1)求任意角的三角函數(shù)式的一般程序:負(fù)(角)變正(角)→大(角)變?。ń牵ㄒ恢保┳兊健g(能查表).

(2)變角是有一定技巧的,如可寫(xiě)成,也可以寫(xiě)成不同表達(dá)方法,決定著使用不同的誘導(dǎo)公式.

(3)湊角方法也體現(xiàn)出很大技巧。如,已知角“”,求未知角“”,可把改寫(xiě)成.三角形中的誘導(dǎo)公式4練:已知為的三個(gè)內(nèi)角,求證:;.評(píng)析這兩個(gè)結(jié)論在今后處理與三角形有關(guān)的問(wèn)題時(shí)有著廣泛的應(yīng)用.另外類似的結(jié)論還有練:已知為的三個(gè)內(nèi)角,求證:;.分析注意到,所以可用誘導(dǎo)公式加以證明.證明因?yàn)闉榈娜齻€(gè)內(nèi)角,所以,因?yàn)椋?/p>

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