山東省專升本《大學(xué)語(yǔ)文》教案(之三十二)-春之聲

王蒙年輕時(shí)代的王蒙和愛(ài)人崔方蕤。王蒙，1934年生于北京，原籍河北省。1948年加人中國(guó)共產(chǎn)黨，1949年開(kāi)始做共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。1953年創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，1956年發(fā)表短篇小說(shuō)《組織部新來(lái)的年輕人》，由此被錯(cuò)劃為右派。1958年在北京郊區(qū)勞動(dòng)，1962年調(diào)北京師范學(xué)院中文系任教。1963年赴新疆生活、工作十多年。1979年調(diào)北京作協(xié)工作，后任《人民文學(xué)》主編、中國(guó)作協(xié)副主席、文化部長(zhǎng)等職。2019年，獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。這是繼老舍后第二位獲得此稱號(hào)的作家。作者簡(jiǎn)介2019年9月，授予王蒙、秦怡、郭蘭英人民藝術(shù)家國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)王蒙是中國(guó)新時(shí)期文壇創(chuàng)作最豐碩、也最有活力的作家之一，他有多篇小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)獲獎(jiǎng)，作品被譯成英、俄、日等多種文字在國(guó)外出版。其作品反映了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程，作品中他清醒、冷峻而樂(lè)觀向上，激情充沛，并在創(chuàng)作中進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。《春之聲》是他在藝術(shù)上創(chuàng)新的一篇優(yōu)秀作品。作品：

長(zhǎng)篇小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍?、《暗殺—３３２２》、《季?jié)三部曲》（《戀愛(ài)的季節(jié)》、《失態(tài)的季節(jié)》、《躊躇的季節(jié)》）中篇小說(shuō)《布禮》、《蝴蝶》、《雜色》、《相見(jiàn)時(shí)難》、《名醫(yī)梁有志傳奇》、《在伊犁》系列小說(shuō)小說(shuō)集《冬雨》、《堅(jiān)硬的稀粥》、《加拿大的月亮》

詩(shī)集《旋轉(zhuǎn)的秋千》

作品集《王蒙小說(shuō)報(bào)告文學(xué)選》、《王蒙中篇小說(shuō)集》、《王蒙選集》、《王蒙集》

散文集《輕松與感傷》、《一笑集》

文藝論集《當(dāng)你拿起筆……》、《文學(xué)的誘惑》、《風(fēng)格散記》、《王蒙談創(chuàng)作》、《王蒙、王干對(duì)話錄》

專著《紅樓啟示錄》

自選集《琴弦與手指》以及１０卷本《王蒙文集》等。

其中有多篇小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)獲獎(jiǎng)。作品被譯成英、俄、日等多種文字在國(guó)外出版。曾獲得意大利蒙德羅文學(xué)獎(jiǎng)，日本創(chuàng)作學(xué)會(huì)和平與文化獎(jiǎng)，是約旦作家協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)員?！洞褐暋废蛭覀冋故玖嗽鯓右粋€(gè)故事？

出國(guó)考察歸來(lái)的工程物理學(xué)家岳之峰在春節(jié)回鄉(xiāng)途中，身處悶罐車廂，意識(shí)流動(dòng)。其所見(jiàn)、所聞、所思、所感，反映了新舊交替時(shí)代色彩斑斕的社會(huì)生活，傳達(dá)出“春的旋律”，表現(xiàn)了新時(shí)期新轉(zhuǎn)機(jī)的主題。

《春之聲》沒(méi)有貫穿全篇的故事情節(jié)，主要借助人物在特定環(huán)境下的心境、聯(lián)想和下意識(shí)的活動(dòng)，創(chuàng)造出某種典型意境，反映出社會(huì)生活和人的心靈奧秘，向人們傳遞著春天的信息。它主要寫(xiě)工程師岳之峰訪德歸來(lái)，春節(jié)前夕搭乘悶罐子車回鄉(xiāng)探親途中的思緒。

它摒棄了傳統(tǒng)小說(shuō)的敘述模式，運(yùn)用了以人物為中心的放射狀結(jié)構(gòu)。通過(guò)主人公岳之峰坐“悶罐子車”回家鄉(xiāng)路上的見(jiàn)聞及聯(lián)想來(lái)表現(xiàn)主題。

小說(shuō)主要寫(xiě)時(shí)空切換中，外部世界作用于主人公內(nèi)心所引起的聯(lián)想和心理狀態(tài)，采擷特定時(shí)段的人文景觀,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)獨(dú)特,意象鮮明,反映主人公為祖國(guó)命運(yùn)憂喜悲歡,渴望祖國(guó)人民走進(jìn)溫暖春天的美好愿望。小說(shuō)開(kāi)始,“咣”車廂門關(guān)上,主人公進(jìn)入悶罐子車這個(gè)特定環(huán)境,開(kāi)始了他的感受、聯(lián)想和回憶?！斑邸避噹T打開(kāi),到站了,上下乘客,引進(jìn)新的人物,引發(fā)新的事件,主人公的心理活動(dòng)又因此展開(kāi)。車廂門開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),直到主人公到站,小說(shuō)結(jié)束?！斑邸闭Z(yǔ)義的延伸和相互關(guān)聯(lián),系連了一個(gè)完整事件的始終,也構(gòu)擬了清晰可感的時(shí)間序列。王蒙被稱為“最新文藝思潮的代表作家”。《春之聲》是王蒙借鑒“意識(shí)流”創(chuàng)作手法的代表作。什么是“意識(shí)流”呢？意識(shí)流

意識(shí)流是心理學(xué)家們使用的一個(gè)短語(yǔ)。最初由美國(guó)哲學(xué)家威廉?詹姆斯在《心理學(xué)原理》中提出，是指人的意識(shí)活動(dòng)持續(xù)流動(dòng)的性質(zhì)，即把思想比作一股流水的概念。并不是由一個(gè)個(gè)分離的、孤立的部分組成，而是一條連續(xù)不斷的、包含各種復(fù)雜的感覺(jué)和思想流。

小說(shuō)中的意識(shí)流，就是以人物的意識(shí)活動(dòng)為結(jié)構(gòu)中心，圍繞人物表面看來(lái)似乎是隨機(jī)產(chǎn)生且邏輯松散的意識(shí)中心，將人物的觀察、回憶、聯(lián)想的全部場(chǎng)景與人物的感覺(jué)、思想、情緒、愿望等交織疊合在一起加以展示，以"原樣"準(zhǔn)確地描摹人物的意識(shí)流動(dòng)過(guò)程。小說(shuō)中的意識(shí)流

《春之聲》是我國(guó)比較成功地借鑒意識(shí)流手法創(chuàng)作的小說(shuō)，它打破了以人物、情節(jié)、環(huán)境為主要要素的傳統(tǒng)小說(shuō)創(chuàng)作模式，不重塑造人物性格，不重故事情節(jié)敘述，不按正常時(shí)空順序。在當(dāng)代文學(xué)史上，是開(kāi)先河的作品。他借鑒了西方的“意識(shí)流”手法，但又不是西方純粹的“意識(shí)流”。王蒙對(duì)西方“意識(shí)流”的借鑒、運(yùn)用，只是基于方法、技巧層面上的接受，是為著內(nèi)容表現(xiàn)的需要服務(wù)，沒(méi)有將它用來(lái)指導(dǎo)自己的創(chuàng)作。因?yàn)楹苊黠@，現(xiàn)代西方的“意識(shí)流”是一種非理性主義的小說(shuō)創(chuàng)作方法，以無(wú)中心、無(wú)主題、無(wú)意義為特色，而王蒙的創(chuàng)作，則是在明確的思想指導(dǎo)下的藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程，表現(xiàn)既定的主題和特定的思想意義。

研究者們都認(rèn)為，這種寫(xiě)法開(kāi)墾了人的內(nèi)心世界這個(gè)大有可為的認(rèn)知領(lǐng)域，促使小說(shuō)敘述形式由單一性向多元化推進(jìn)。王蒙自己也總結(jié)到：“我打破常規(guī)，通過(guò)主人公的聯(lián)想，突破時(shí)間和空間的限制，把筆觸引向過(guò)去和現(xiàn)在，外國(guó)和中國(guó)，城市和鄉(xiāng)村。滿天開(kāi)花，放射性線條，一方面是盡情聯(lián)想，閃電般的變化，互相切人，無(wú)邊無(wú)際；一方面，卻是萬(wàn)變不離其宗，放出去都能收回來(lái)，所有的射線都有一個(gè)共同的端點(diǎn)，那就是坐在1980年春節(jié)前夕的悶罐子車?yán)镂覀兊闹魅斯男撵`。”(《關(guān)于（春之聲）的通信》)主人公的心理結(jié)構(gòu)線索即是小說(shuō)的結(jié)構(gòu)線索，這是研究者與作者的共識(shí)。岳之峰悶罐子車（現(xiàn)在）過(guò)去：對(duì)家的思念大空間未來(lái)：期盼、憧憬對(duì)落后憂慮和對(duì)祖國(guó)繁榮的渴望社會(huì)生活的新轉(zhuǎn)機(jī)車上見(jiàn)聞感慨古今多元對(duì)比以《春之聲》的第一、二段為例理解“自由聯(lián)想”的運(yùn)用：

車身顛抖→人們搖晃→童年的搖籃→童年的生活→故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的父母

火車的噪音→冰雹→打鐵的聲音→歌曲樂(lè)音《泉水叮咚響》→廣州風(fēng)鈴的清音→美國(guó)的抽象派音樂(lè)→楊子榮的詠嘆調(diào)→京劇鑼鼓的噪音

→向往的生活文章第四段寫(xiě)到斯圖加特的奔馳汽車工廠和西門子公司有什么作用?中德差別。對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的不滿,但又充滿信心與期待。閱讀文章第十五段：作者批評(píng)什么，贊美什么？批評(píng)指手畫(huà)腳總批評(píng)別人的人贊美忍辱負(fù)重埋頭苦干的人。作者寫(xiě)到悶罐子車?yán)锏娜笈其浺魴C(jī)有何作用？

它是在沉寂封閉中產(chǎn)生的新興事物。說(shuō)明人們生活開(kāi)始改變了。小說(shuō)的結(jié)尾處，作者用象征的手法描寫(xiě)了破爛的悶罐子車和嶄新的火車頭，在這里有什么意義呢？

破爛的悶罐子車是落后生活的象征，而嶄新的火車頭則代表著未來(lái)生活的希望。火車上的歌曲《春之聲》是一個(gè)巧合還是必然，在這里又有什么含義呢？

火車上的歌曲《春之聲》用在這里是作者有意安排的，它比喻祖國(guó)的春天，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)未來(lái)的無(wú)限希望和憧憬！火車的噪音旱煙的辣味→

南瓜的香味→汗味

→柿子的甜味→綠豆香→綠豆苗→綠豆

1.語(yǔ)言的自然流動(dòng)。

時(shí)間在流逝，思緒在馳騁，相關(guān)相近的語(yǔ)言串起了外在的意象，展現(xiàn)了小說(shuō)結(jié)構(gòu)的自然流動(dòng)性。1、一株巨大的白丁香把花開(kāi)在了屋頂?shù)幕疑耐呃馍?。如?如玉,如飛濺的浪花。（24自然段）

連續(xù)比喻，透露著春的氣息2、在我們的生活里,在我們每一個(gè)人的心房里,在獵戶星座和仙后星座里,在每一顆原子核,在一個(gè)質(zhì)子、中子、介子里,不都包含著春天的力量和春天的聲音嗎?（27自然段）

包含七個(gè)成分的長(zhǎng)狀語(yǔ),都利用句法結(jié)構(gòu)的可塑性,以語(yǔ)義內(nèi)涵的豐富性,增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。3、這不就是法蘭克福的孩子們嗎?男孩子和女孩子,黃眼睛和藍(lán)眼睛,追逐著的,跑著的,跳躍著的,歡呼著的。（23自然段）

6個(gè)并列的后置定語(yǔ)，利用句法結(jié)構(gòu)的可塑性,以語(yǔ)義內(nèi)涵的豐富性,增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

4、她是誰(shuí)?她年輕嗎?抱著的是她的孩子嗎?她在哪里工作?她是搞科學(xué)技術(shù)的嗎?她是夜大學(xué)的新學(xué)員嗎?是“老三屆”的畢業(yè)生嗎?她為什么學(xué)德語(yǔ)學(xué)得這樣起勁?她在追趕那失去了的時(shí)間嗎?她做到了一分鐘也不耽誤了嗎?她有機(jī)會(huì)見(jiàn)到德國(guó)朋友或者到德國(guó)去或者已經(jīng)到德國(guó)去過(guò)了嗎?她是北京人還是本地人呢?她常常坐火車嗎?有許多問(wèn)題想問(wèn)啊。（49自然段）

13個(gè)連用的問(wèn)句問(wèn)而不答,是為了調(diào)動(dòng)讀者的想像力,以及表達(dá)主人公復(fù)雜、豐富的內(nèi)心感受。5、悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕搖擺著,熏熏地陶醉著,裊裊地進(jìn)行著。（50自然段）

作者不避繁復(fù),運(yùn)用排比辭格反復(fù)申說(shuō),顯然作者表達(dá)出更多的信息,抒發(fā)濃烈的思想感情。6、他轉(zhuǎn)過(guò)頭,想再多看一眼那一節(jié)裝有小鳥(niǎo)、五月、煙草花和約翰·斯特勞斯的神妙的春之聲的臨時(shí)代用的悶罐子車。（51自然段）

復(fù)雜定語(yǔ)，利用句法結(jié)構(gòu)的可塑性,以語(yǔ)義內(nèi)涵的豐富性,增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。2.語(yǔ)言強(qiáng)烈的擴(kuò)張感。小說(shuō)語(yǔ)言的擴(kuò)張感突出地表現(xiàn)在修飾語(yǔ)和部分辭格的使用上。作者在修飾語(yǔ)位置上盡可能多、盡可能復(fù)雜地?cái)U(kuò)展,使句子的容量增大。她抬起頭,岳之峰好像看到一幅炭筆的素描。題目應(yīng)該叫《微笑》。（11自然段）

作者用記敘的筆調(diào),不寫(xiě)而寫(xiě)的手法,給讀者留下了想象的空間,又凸現(xiàn)了人物的形和神,使人物形象獲得了更高的審美意義。

自由市場(chǎng)。百貨公司。香港電子石英表。豫劇片《卷席筒》。羊肉泡饃，醪糟蛋花。三接頭皮鞋。三片瓦帽子。包產(chǎn)到組。收購(gòu)大蔥。中醫(yī)治癌。差額選舉。結(jié)婚筵席……(14自然段)3.語(yǔ)言的新奇美4.語(yǔ)言上鮮明的時(shí)代感。作者選用了大量切合80年代初歷史背景的詞語(yǔ)，使小說(shuō)透出了濃烈的時(shí)代氣息?！洞褐暋窐?biāo)題的含義

①題目“春之聲”，取自小說(shuō)中火車上錄音機(jī)里傳出的德語(yǔ)歌曲和約翰·斯特勞斯的《春之聲圓舞曲》。

②自然的春天即將到來(lái)。

③表達(dá)出作者及其同時(shí)代人對(duì)作品所反映出的時(shí)代特征的認(rèn)識(shí)：祖國(guó)進(jìn)入了時(shí)代的春天，也就是社會(huì)的春天即將到來(lái)。

《春之聲》通過(guò)主人公岳之峰坐“悶罐子車”回家鄉(xiāng)路上的見(jiàn)聞及聯(lián)想，表現(xiàn)了改革開(kāi)放初期的中國(guó)社會(huì)在政治思想、經(jīng)濟(jì)生活等領(lǐng)域的可喜變化，顯示出新的希望和轉(zhuǎn)機(jī)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)春天的深情呼喚。

首先，意識(shí)流手法的成功運(yùn)用。小說(shuō)打破了以人物、情節(jié)、環(huán)境為主要要素的傳統(tǒng)小說(shuō)創(chuàng)作模式，成功借鑒意識(shí)流的創(chuàng)作手法，借助人物周圍諸如聲響、晃動(dòng)、味道、樂(lè)曲等信息剌激，讓主人公意識(shí)流動(dòng)，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，進(jìn)而把那生生不息的、不可扼殺的、浩浩蕩蕩的生活之流，通過(guò)人物心理的旋轉(zhuǎn)得到全景式、對(duì)照式的反映。這種子法的運(yùn)用，突破了時(shí)空界限，揭示了主人公的心靈奧秘及時(shí)代氛圍。

其次，小說(shuō)“放射性”布局結(jié)構(gòu)。小說(shuō)以主人公岳之峰為中心點(diǎn)，以大量感官印象引發(fā)自由聯(lián)想，以人物的意識(shí)流動(dòng)為結(jié)構(gòu)線索，形成“放射性”布局結(jié)構(gòu)，多線條、多層面、多視角地在過(guò)去、今天、未來(lái)之間來(lái)回轉(zhuǎn)換，從而大大拓展了現(xiàn)實(shí)空間，加快了心理流程的速度，擴(kuò)展了小說(shuō)的容量，同時(shí)與五光十色、變化頻仍的現(xiàn)實(shí)生活保持和諧。如作品寫(xiě)岳之峰聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诒г管噹膿頂D時(shí)，產(chǎn)生的一系列自由聯(lián)想：連自行車都沒(méi)路的過(guò)去；萊茵河高速公路兩旁的景色；法蘭克福的孩子和花朵；西北故鄉(xiāng)的丁香、柳哨、黃鸝、野菜、野兔、小生靈；革命成功前夕學(xué)生大聯(lián)歡；早春二月純潔的初戀，如酥的春風(fēng)里小聲呼喚心愛(ài)女孩的名字；金魚(yú)和田螺、荸薺和草莓、孵蛋的蘆花雞、山泉、榆錢、返青的麥苗、成雙的燕子，一連串事物由自由聯(lián)想連接在一起，看似互不相干，實(shí)際上在一個(gè)內(nèi)在的點(diǎn)上相似或相關(guān)。這一連串的聯(lián)想最后歸于“春天的力量”，正是由這段精彩動(dòng)人的聯(lián)想自然引出《春之聲》的主旋律。

最后，象征手法的運(yùn)用。小說(shuō)用自然界的春天象征朝氣蓬勃的社會(huì)生機(jī)，改革開(kāi)放給國(guó)家、人民生活帶來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)；同時(shí)，那“嶄新的、清潔的、輕便的內(nèi)燃機(jī)火車頭，拖著破爛寒傖的車廂奔馳”，“落后、破舊、令人不適的悶罐子車?yán)?，卻有先進(jìn)精巧的進(jìn)口錄音機(jī)在播放音樂(lè)”，又構(gòu)成了局部象征。這兩個(gè)圖景象征著改革開(kāi)放初期我國(guó)面臨的沉重的負(fù)擔(dān)和光明的前景。一、選擇題1.《春之聲》中主人公岳之峰的身份是（）

A、工程物理學(xué)家B、農(nóng)民C、教師D、學(xué)生2.以下不是王蒙作品的一項(xiàng)是（）A、《青春萬(wàn)歲》B、《小二黑結(jié)婚》C、《組織部新來(lái)的年輕人》D、《春之聲》AB《小二黑結(jié)婚》是趙樹(shù)理的小說(shuō)3.《春之聲》題目的意義不含下面的哪一項(xiàng)內(nèi)容（）A、祖國(guó)進(jìn)入了時(shí)代的春天。B、岳之峰手里拿著的小說(shuō)《青春之歌》。C、約翰?斯特勞斯的《春之聲圓舞曲》。D、冬天即將過(guò)去，春天就要來(lái)臨。4.“各人說(shuō)著各人的閑話，各人打著各人的瞌睡，各人嗑著各的瓜子，各人抽著各人的煙”這段話用的修辭方法是()A．對(duì)偶B．比喻C．排比D．夸張BC5.“嶄新的、清潔的、輕便的內(nèi)燃機(jī)火車頭，拖著破爛寒傖的車廂奔馳”對(duì)這句話理解不對(duì)的是()A．“嶄新的內(nèi)燃機(jī)車?yán)茽€的車廂奔馳”用到了比喻手法，比喻現(xiàn)實(shí)生活的矛盾、不協(xié)調(diào)，也比喻舊的還在、新的已經(jīng)產(chǎn)生。B．“嶄新的內(nèi)燃機(jī)車?yán)茽€的車廂奔馳”用到了象征手法，象征著現(xiàn)實(shí)生活的矛盾、不協(xié)調(diào)，也象征著希望，象征著舊的還在、新的已經(jīng)產(chǎn)生。C．“嶄新的內(nèi)燃機(jī)車?yán)茽€的車廂奔馳”用到了象征手法，還象征著20世紀(jì)80年代初期，我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)既有沉重的負(fù)擔(dān)，又有光明的前景。D．從全文看，春天的聲音是總體象征，這里是局部象征。A6.“在《第一株煙草花》后面，是約翰·斯特勞斯的《春之聲圓舞曲》，悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著?！睂?duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是()A．用的是比喻，比喻落后的中國(guó)正呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。B．用的是夸張，說(shuō)明國(guó)家的飛速發(fā)展。C．悶罐子車象征落后的中國(guó)，而“輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著”用的是排比和擬人修辭，說(shuō)明落后的中國(guó)正呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。D．悶罐子車象征落后的中國(guó)，而“輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著”用的是排比和擬人修辭，說(shuō)明落后的中國(guó)停滯不前。C7.下面對(duì)《春之聲》的理解及評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A．無(wú)論對(duì)王蒙本人還是對(duì)新時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作，《春之聲》都是一篇值得重視的作品。這個(gè)篇幅不大的短篇小說(shuō)熱忱地表現(xiàn)和歌頌了黨的十一屆三中全會(huì)以后中國(guó)大地出現(xiàn)的新的希望和轉(zhuǎn)機(jī)，揭示出一個(gè)富有重大歷史意義的主題。B．作者選取直線性的心理結(jié)構(gòu)和“意識(shí)流”的表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)主人公在車上的感受、聯(lián)想和回憶。主人公的心理活動(dòng)呈流動(dòng)狀態(tài)映現(xiàn)，以蒙太奇的效果迭出，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)語(yǔ)義產(chǎn)生了自然流動(dòng)性。C．《春之聲》在發(fā)表時(shí)曾引起較大爭(zhēng)議，批評(píng)者對(duì)這種過(guò)分側(cè)重于心理活動(dòng)，并且敘述隨意跳躍的方法持懷疑態(tài)度，這與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)相去頗遠(yuǎn)。D．意味深遠(yuǎn)的象征，寓情于景、情景交融的描述，也是這篇小說(shuō)藝術(shù)上的顯著特色。B非“直線性的心理結(jié)構(gòu)”，而是“放射性心理結(jié)構(gòu)”8.《春之聲》中岳之峰回家的時(shí)間是（）A、中秋節(jié)B、清明節(jié)C、春節(jié)D、元旦9.“悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著?！边@段話用到的修辭方法是()A．?dāng)M人和排比B．?dāng)M人和夸張C．夸張和對(duì)偶D．?dāng)M人和設(shè)問(wèn)CA10.岳之峰的父親是一位()A、村干部B、剛剛摘掉地主帽子的農(nóng)民C、農(nóng)村教師D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部11.以下不屬于《春之聲》中的人物的一項(xiàng)是（）A、大骨架姑娘B、水生嫂C、小柱子D、一個(gè)包著頭巾的抱著孩子的婦女BB12.從描寫(xiě)方法的角度，以下出自《春之聲》的句子與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A、給這種車坐，可真缺德!B、這不是運(yùn)貨和運(yùn)牲畜的車嗎?倒霉!可又有什么倒霉的呢?咒罵是最容易不過(guò)的。C、在我們的生活里，在我們每個(gè)人的心房里，在獵戶星座和仙后星座里，在每一顆原子核，每一個(gè)質(zhì)子、中子、介子里，不都包含著春天的力量，春天的聲音嗎?D、如今每個(gè)角落的生活都在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，都是有趣的，有希望的和永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘懷的。A語(yǔ)言描寫(xiě)，其它為心理描寫(xiě)13.以下句子不是出自《春之聲》一文的一項(xiàng)是（）A、春天的旋律，生活的密碼，這是非常珍貴的。B、當(dāng)然，想象總是好的，實(shí)際呢，就那么回事。問(wèn)題不在有沒(méi)有缺點(diǎn)，而在什么是主導(dǎo)的。C、多么甜蜜的童年的搖籃啊!夏天的時(shí)候，把衣服放在大柳樹(shù)下，脫光了屁股的小伙伴們一躍跳進(jìn)故鄉(xiāng)的清涼的小河里，一個(gè)猛子扎出十幾米，誰(shuí)知道誰(shuí)在哪里露出頭來(lái)呢?誰(shuí)知道被他慌亂中吞下的一口水里，包含著多少條蛤蟆蝌蚪呢?D、塵土和紙煙的霧氣中出現(xiàn)了旱煙葉發(fā)出的辣味，象是在給氣管和肺作針炙。B《組織部新來(lái)的年輕人》中劉世吾的語(yǔ)言，其任北京市某區(qū)委的組織部副部長(zhǎng)14.以下不屬于王蒙作品的是（）A、《活動(dòng)變?nèi)诵巍稡、《青春萬(wàn)歲》C、《組織部新來(lái)的年輕人》D、《班主任》15.下面不屬于《青春萬(wàn)歲》中的人物的一項(xiàng)是（）A、李春B、楊薔云C、李梅亭D、鄭波DC16.《春之聲》中最能體現(xiàn)作品主題的一句話是（）A、悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，熏熏地陶醉著，裊裊地前行著。B、如今每個(gè)角落的生活都在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，都是有趣的，有希望的和永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘懷的。C、人們時(shí)而用高調(diào)，時(shí)而又用低調(diào)沖擊著、替代著那些一件又一件，一天又一天，一年又一年地堅(jiān)韌不拔的工作。D、下一站，或者下一站的下一站，或者許多許多的下一站以后的下一站，你所尋找的生活就在那里，母親或者孩子，友人或者妻子，溫?zé)岬脑枧杌蛘哓S盛的飲食正在那里等待著你。B17.對(duì)《春之聲》藝術(shù)特點(diǎn)概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A、意識(shí)流手法的成功運(yùn)用B、小說(shuō)“放射性”布局結(jié)構(gòu)C、象征手法的運(yùn)用D、塑造了一大批活靈活現(xiàn)的人物形象18.岳之峰乘“悶罐子車”回鄉(xiāng)探親發(fā)生在（

）之后A、訪德歸來(lái)B、訪美歸來(lái)C、訪