福建省安溪縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中校際教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

福建省安溪縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中校際教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列各項(xiàng)功能中，與固醇類(lèi)物質(zhì)無(wú)直接關(guān)系的是（

）A．降低血糖濃度B．生物膜的成分C．維持第二性征D．促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收2．研究認(rèn)為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類(lèi)化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線(xiàn)粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過(guò)度飲用碳酸飲料，下列生命活動(dòng)不會(huì)受影響的是（）A．分泌蛋白的合成 B．有氧呼吸C．ATP的合成 D．小腸吸收甘油3．如圖1是活細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是該細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法正確的是()A．甲物質(zhì)的組成元素中含有a、b、cB．乙物質(zhì)的合成需要消耗甲物質(zhì)C．除a、b、c以外的元素稱(chēng)為微量元素D．消化酶屬于乙4．某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象再過(guò)5分鐘滴加清水5分鐘①0．3g/mL蔗糖溶液x質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原②0．5g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無(wú)變化③1mol/LKNO3溶液質(zhì)壁分離復(fù)原z④1mol/L醋酸溶液無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化以下是對(duì)上表的推斷或?qū)ΜF(xiàn)象解釋?zhuān)缓侠淼氖牵ǎ〢．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性小于細(xì)胞膜B．y為質(zhì)壁分離，原因是細(xì)胞失水過(guò)多而死亡C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺D．④組無(wú)變化，因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量5．我國(guó)工業(yè)酶技術(shù)獲得了國(guó)家的重視，下列有關(guān)酶的敘述不正確的是A．酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸B．有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量C．人體中的酶的活性受溫度、pH等的影響，且一定條件下在體內(nèi)、體外都可起催化作用D．如果某種淀粉酶在pH=5和8時(shí)活性相同，則該酶的最適pH介于5和8之間6．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，中心粒的復(fù)制發(fā)生在A．間期B．前期C．中期D．后期二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。與該細(xì)胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___]；屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________]；結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過(guò)程中，依次經(jīng)過(guò)[_________]結(jié)構(gòu)，并主要由[___]提供能量，由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________（細(xì)胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。8．（10分）圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖1中產(chǎn)生a的過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________，b的產(chǎn)生和分解為c的場(chǎng)所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對(duì)該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)______________。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出總反應(yīng)式：_____________________________________________。對(duì)綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí)，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對(duì)其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線(xiàn)為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對(duì)于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點(diǎn)將______________。（填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）9．（10分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫(huà)了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是編號(hào)___________。10．（10分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱(chēng)為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為_(kāi)___________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（15分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線(xiàn)分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長(zhǎng)，原因是。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線(xiàn)下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線(xiàn)的k、a兩點(diǎn)，更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線(xiàn)的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線(xiàn)中的段。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A2、D3、D4、D5、B6、A二、綜合題：本大題共4小題7、無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④→⑧→③①協(xié)調(diào)配合（或分工合作）②葉綠體8、葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍(lán)紫左移9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、（1）3傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興