關于船的讀后感模板6篇

第關于船的讀后感模板6篇

關于船的讀后感篇1

“小時候，爸爸的房子有條車道，邊上種著白楊樹，哈桑和我經常爬上去，用一塊鏡子的碎片把陽光反照進鄰居家里，惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上，我們相對而坐，沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去，褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子，邊吃桑葚干，邊用它們扔對方，忽而吃吃逗樂，忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子，陽光穿過葉子，照著他那渾圓的臉龐?！鄙钤诎⒏缓顾固惯@一古老的城市，阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風箏的故事。而更多的，是哈桑的“為你，千千萬萬遍”。

追風箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風箏在空中追逐，孩子們施展技藝，盡力用玻璃線將別人的風箏線割斷，然后追趕飄落的風箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑，自小便一起長大。哈桑對阿米爾忠心耿耿，阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應當?shù)亟邮苤o時不刻的守護和心甘情愿的奉獻。

而現(xiàn)實總是喜歡在弱者身上多刻幾刀……正是追風箏的時節(jié)，阿米爾的風箏完美的劃斷而哈桑也一如往常追逐著哈桑的藍風箏。故事中三位驕縱的少爺也登場了。他們在風箏掉落的小巷中圍堵哈桑，并威脅哈桑只要交出風箏變了放過他。但如同往日，哈桑對阿米爾的忠心未曾改變，即使，即使在一堵墻的后面阿米爾看著壞孩子對哈桑的所作所為而絲毫沒有沖上去救贖哈桑的勇氣。阿米爾害怕、擔憂、恐懼，百味心情在心中反復，但事實亦然如此，他看著哈桑受到了無盡的恥辱。甚至在阿米爾離去之后，想著怎樣遠離哈桑，遠離自己不堪的內心。便是妄圖忘卻自己的懦弱。阿米爾得到了風箏，卻將自己的手表藏于哈桑的床上，欺騙父親是哈桑偷了手表。哈桑知道，是阿米爾放的，但是，他仍舊忠誠，承認是他偷的，也在仆人阿里的帶領下離開了阿米爾的家……

后來，炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng)，阿米爾幾經周折來到了美國生活，他忘不了童年的記憶，決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密，知曉哈桑是自己同父異母的弟弟，百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中，留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國同家人一起生活。為索拉追風箏，就如同兒時的哈桑為阿米爾追風箏那樣，“為你，千千萬萬遍”是哈桑的呼喊，是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識到了兒時的罪過，他所追逐的風箏是自己的過錯，是真誠而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里，哈桑鮮活的，干凈的心為阿米爾跳動千千萬萬遍。你好比我的血液，即使灼傷我的心臟，仍舊在我的全身流淌，不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內心，詮釋著“為你，千千萬萬遍”。而作為主人公的阿米爾內心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性，而背負了羞恥、內疚、自責?！笆澜缟系淖镏挥幸环N，那就是盜竊，當你說謊的時候，就剝奪了別人得知真相的權利”阿米爾深深的記得這句話，是謊言從他的口中脫出，是背叛使他的朋友離他而去，一切罪惡的根源在于自己。救贖是對自己的重生，他追逐著失去的，正視著黑暗的，唯有心中升起光亮，才能喚醒光明。

正如十周年紀念版的前言“故事中有兩個男孩，其中一個內心掙扎，在情感和道德上不知何去何從，另一個純潔忠誠，天生善良而正直。我知道這兩個孩子的友誼注定不會長久，而他們的分道揚鑣將會極大地影響各自的生活。兩人因何如此，何以如此，是促使我寫完這個故事的動力”看完此書的動力在于何去何從，同時是殘酷的動蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染，更富有感染力。讀者心靈撼動，感受到了真實的阿富汗和真實的內心。我們不免自省，何人不曾有罪過，而我們又是否正視自己的過錯，勘察自己的內心，沒有天生無瑕的美玉只有歷經打磨的美玉。人又何嘗不是如此?我們活在現(xiàn)實的生活，歷經著人性的洗禮，終是變成一個圓潤而不伸張的謙謙君子，只求內心凈土一片。

關于船的讀后感篇2

我從《挫折其實沒什么》這本書里知道了很多。原來挫折并不可怕，只要你有面對挫折的決心，你就能戰(zhàn)勝挫折。挫折是人生不可或缺的。人生沒有挫折，就沒有進步。雖然挫折是我們成功的絆腳石，但是如果成功的路上沒有絆腳石，那么這樣的`成功又有什么意義呢？所以，挫折也是我們成功的動力。

我從這本書中學到了很多，比如：你可以被打敗，但你不能被打敗。承認失敗就是失去了重新開始的勇氣。當遇到挫折時，我們應該積累力量，為下一次挑戰(zhàn)做準備。

同學們，書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。如果在一本書里遇到知音，請珍惜身邊的每一本書，這樣你會擁有無限的力量。

關于船的讀后感篇3

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內涵所發(fā)出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因為看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。

每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，當童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的'虛無。讀大學時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化與夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

?小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他與所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動與希望。

因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望與溫存，有著感動與關于馴養(yǎng)的責任。

關于船的讀后感篇4

論語是我國經典讀物，涵蘊了我國的文化經典。俗話說“半部論語治天下”論語用精短的語言告訴我們怎樣和朋友交往、怎樣孝敬父母、怎樣解決事情、怎樣……。

有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與!”是在說：“孝順父母，順從長兄，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜歡造________的人，是沒有的。君子專心致力于根本的'事務，根本建立了，治國做人的原則也就有了。孝順父母，順從長兄，這就是“仁”的根本?！傲x”是在仁的基礎上理解的，即：一個人在社會中要做到為人所想，去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復禮”!大家要是都謙讓一點，不就好了嗎?“智”我覺得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理，使自己更好的向前發(fā)展!其實，我們現(xiàn)在都是在學習前人給我們留下的經驗!我們只有了解了其中的道理，才會明白自己在社會上的意義!當然對身邊人的意見應該是選擇好的，有利于個人和社會發(fā)展接受!“信”是我們一直在提倡的誠信。從我們的先祖開始就提倡“信”，而當今社會有時卻缺失了傳統(tǒng)文化的美德!所以我們每個人都應該學習、發(fā)揚論語中的道理。這樣我們才能做一個“少年君子”

我們要想真正的建立和諧的社會，沒有仁義禮智信不行的!希望我們的國家越來越美好，社會越來越和諧!

關于船的讀后感篇5

朋友們，你們聽過或讀過曾自殺豬的故事嗎？

有一天，曾子的妻子去集市，他的兒子跟在后面又哭又鬧，他就哄兒子說：“你回去，我回來以后殺豬給你吃?！逼拮踊貋砗罂匆娫诱诖i殺，連忙上前制止說：“我只不過是哄哄他罷了，你怎么能信以為真呢？”

曾子說：“你不能這樣哄小孩。小孩本來就年少無知，他們都模仿父母，聽從父母的教導，這樣騙他，是教他說謊，是不能教育好孩子的。”說到做到時曾子對誠實的看法，

誠實即城信、守信。這兩個字蘊藏著無窮的內涵。他是自己對他人承諾的履行，他是自己對做的事情充滿責任感，使你自己做到信用取信于人，在他人心中樹立守信的形象。

孔子說過：“與朋友交，言而有信?！笔挷{也曾說過：“說謊者，所受到的懲罰絕不只是沒有人信他?！?/p>

“誠信”是做人最重要、最根本的思想品質，是每個人走向成功的通行證。

人與人之間需要坦誠相待，需要“誠信”。只有擁有它的人，才會知道其中的奧秘。

你們自己慢慢領悟吧，拜拜嘍！

關于船的讀后感篇6

7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完后，我思緒萬千。文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分?！拔摇痹诖髮W教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閑暇時間。

當我讀到“他使我發(fā)現(xiàn)了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間?！睍r，我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”?！皨寢?，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著?！澳憧?，至少有幾百個！

”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現(xiàn)在離考試還遠著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!”第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。下面一節(jié)課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們