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四季古詩朗誦串詞【篇一：四季古詩朗誦串詞】一二班美文稿報幕：古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史的長河中閃爍著熠熠的光輝?，F(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風景美麗的輪回。請欣賞一年級二班詩朗誦――四季。（一小女孩有感情地朗誦串詞，二人領(lǐng)，眾生合。）（獨）草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！保I(lǐng)）二十四節(jié)氣歌（合）春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（獨）春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，滿天飛舞的風箏，無不令人陶醉，令人神往。（領(lǐng)）《村居?高鼎》（合）草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。（獨）夏的腳步不知不覺中來到了我們的身邊，夏天是那牛背上牧童的歌聲，是那聲聲叫著夏天的鳴蟬。（領(lǐng)）《所見?袁枚》（合）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。（獨）秋天是登高遠望的季節(jié)，天高云淡，滿山紅葉，那滿山的楓葉比春天的花海更加迷人。（領(lǐng)）《山行?杜牧》（合）遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（獨）冬天來了，帶來了皚皚白雪的圣潔，帶來了聲聲爆竹的喜悅。在無比的嚴寒中，我們每個人的心都在期待：冬天來了，春天還會遠嗎？（領(lǐng)）《江雪?柳宗元》（合）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（獨）吟誦著動人的詩篇，陶醉在四季動人的風景。（領(lǐng)）讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！（合）讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。指導教師：左海艷【篇二：小學生古詩詞朗誦朗誦串詞《四季》】一年a班四季古詩文稿（獨）古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史的長河中閃爍著熠熠的光輝。現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風景美麗的輪回。a吟誦《靜夜思》出場，b吟誦《二十四節(jié)氣歌》出場。a：來者何人？此能這般無禮。b：本人乃加加書院夫子親傳弟子，字cindy。a：久仰大名，本人乃拿拿書院夫子親傳弟子，字will

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