六年級數(shù)學上冊奧數(shù)培優(yōu) 第02講 整除問題綜合(教師版)_第1頁
六年級數(shù)學上冊奧數(shù)培優(yōu) 第02講 整除問題綜合(教師版)_第2頁
六年級數(shù)學上冊奧數(shù)培優(yōu) 第02講 整除問題綜合(教師版)_第3頁
六年級數(shù)學上冊奧數(shù)培優(yōu) 第02講 整除問題綜合(教師版)_第4頁
六年級數(shù)學上冊奧數(shù)培優(yōu) 第02講 整除問題綜合(教師版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2講整除問題綜合第2講整除問題綜合六年級秋季知識點知識點數(shù)論綜合提高一(六上)1、整除

(1)整除定義:

如果整數(shù)a除以整數(shù)b(b不等于0),除得的商是整數(shù)且沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,也可以說b能整除a,記作b|a.

(2)

特殊數(shù)的整除特征

(a)尾數(shù)判斷法

能被2、5整除的數(shù)的特征:個位數(shù)字能被2或5整除;

能被4、25整除的數(shù)的特征:末兩位能被4或25整除;

能被8、125整除的數(shù)的特征:末三位能被8或125整除.

(b)截斷求和法

能被9、99、999及其約數(shù)整除的數(shù)的特征.

(c)截斷求差法

能被11、101、1001及其約數(shù)整除的數(shù)的特征.

(d)分解判定法

一些復雜整數(shù)的整除性,例如63、72等,可以把它們分拆成互質的整數(shù),分別驗證整除性.

特別地:7×11×13=1001,abcabc=abc×1001

(3)常用整除性質

性質1:如果c|a,c|b,那么c|(a+b)、c|(a-b).

性質2:如果bc|a,那么b|a,c|a.

性質3:如果b|a,c|a,且(b,c)=1那么bc|a.

性質4:如果c|b,b|a,那么c|a.

(4)整除的一些基本方法

(a)分解法

分解得到的數(shù)有整除特性.

兩兩互質.

(b)數(shù)字謎法

被除數(shù)的末位已知

除數(shù)變?yōu)槌朔〝?shù)字謎的第一個乘數(shù).

(c)試除法

除數(shù)比較大.

被除數(shù)的首位已知.

(d)同除法

被除數(shù)與除數(shù)同時除以相同的數(shù).

簡化后的除數(shù)有整除特征.2、質數(shù)合數(shù)

(1)質數(shù)與合數(shù)的定義

質數(shù)是只能被1和自身整除的數(shù);合數(shù)是除了1和它本身之外,還能被其他數(shù)整除的數(shù).

(2)分解質因數(shù)

分解質因數(shù)是把一個數(shù)寫成質因數(shù)相乘的形式.典型題型1、整除

(1)基本整除問題:對各種整除的判別法要非常熟悉,尤其是9和11這種常見數(shù)字.

(a)9的考點:亂切法;

(b)11的考點:

奇位和減偶位和;

兩位截斷求和;

三位截斷,奇段和減偶段和.

(2)整除的性質和使用;

(3)

整除與位值原理

(4)整除方法在數(shù)字迷中的應用2、質數(shù)合數(shù)

(1)質數(shù)合數(shù)填數(shù)字:注意2和5的特殊性;

(2)判斷大數(shù)是否為質數(shù):逐一試除法;

(3)末尾0的個數(shù)問題:層除法.備注備注本講主要包括與整除、分解質因數(shù)相關的內容,需要熟練掌握所有相關知識點,大部分題型之前已經(jīng)接觸過.一些題目可能涉及多個知識點,或者利用代數(shù)式、方程求解.課堂例題課堂例題整除性判斷1、(1)五位數(shù)沒有重復數(shù)字,如它能被75整除,那么這個五位數(shù)可能是多少?(2)如果六位數(shù)能被624整除,則三個方格中的數(shù)是多少?(3)末三位是999的自然數(shù)能被29整除,這個數(shù)最小是多少?【答案】

(1)30675、38625或39675(2)504(3)26999【解析】

(1),故某兩位為25的倍數(shù),原數(shù)只能為或.再結合數(shù)字和為3的倍數(shù)且無重復數(shù)字,進而得到五位數(shù)為38625、30675或39675.(2),故末三位與120的和為624的倍數(shù),只能為.(3)將問題轉化為乘法豎式形式的數(shù)字謎:,解得最小為.2、(龍校六年級秋季)將自然數(shù)1、2、3、…、N依次寫下去組成一個數(shù)“12345678910111213…”,該數(shù)恰好能被36整數(shù),N最小是________,如果N小于200,共有_______種這樣的情況.【答案】

10【解析】

.由4和9的整除特征,時均不滿足要求.故,化簡得或,即或,最小值為,在2015內共10個.最值問題3、一個各位數(shù)字互不相同的五位數(shù)可以被9整除,去掉末兩位之后形成的三位數(shù)可以被23整除,這個五位數(shù)的最小值等于多少?最大值呢?【答案】

13806;94365【解析】

前三位滿足被23整除且各位數(shù)字互不相同的最小、最大三位數(shù)分別是138、943,易知13806即為最小數(shù),94365即為最大數(shù).4、(龍校五年級春季)六位數(shù)中各位數(shù)字互不相同,它能被11整除,那么這樣的六位數(shù)最小是多少?【答案】

470129【解析】

最小為470123,而其被11除余5,故加6即可.而無重復數(shù)字,符合要求,因此470129即為所求.乘積的整除性或分解形式5、已知是495的倍數(shù),其中a,b,c分別代表不同的數(shù)字.請問:三位數(shù)是多少?【答案】

865【解析】

由,得:要同時能被5、9、11整除.由個位數(shù)字可以推斷,不能被5整除;又由11的整除性質可以推斷,不能被11整除.所以既是5的倍數(shù),又是11的倍數(shù),只能是605.由于605不能被9整除,所以必須能被9整除.由是9的倍數(shù),推出,所以.6、72乘以一個三位數(shù)后,正好得到一個立方數(shù).這個三位數(shù)最大是多少?【答案】

648【解析】

,故三位數(shù)形式為.由可知.,故三位數(shù)最大為.乘積末尾0的個數(shù)7、設,請問:(1)N的末尾一共會出現(xiàn)多少個連續(xù)的數(shù)字“0”?(2)用N不斷除以12,直到結果不能被12整除為止,一共可以除以多少次12?【答案】

(1)426個(2)850次【解析】

(1)明顯中質因數(shù)2的個數(shù)比質因數(shù)5的個數(shù)多,所以末尾有多少個連續(xù)的數(shù)字“0”由質因數(shù)5的個數(shù)決定.先求出的乘積中質因數(shù)5的個數(shù),再減去的乘積中質因數(shù)5的個數(shù),就是N中質因數(shù)5的個數(shù).用層數(shù)法計算的乘積中質因數(shù)5的個數(shù):(算式中的余數(shù)略去不寫),,,,個;用層數(shù)法計算的乘積中質因數(shù)5的個數(shù):(算式中的余數(shù)略去不寫),,,個;所以N中質因數(shù)5的個數(shù)是個,故N的末尾一共會出現(xiàn)426個連續(xù)的數(shù)字“0”.(2),所以分別看N中質因數(shù)2和3的個數(shù)即可.用層數(shù)法計算的乘積中質因數(shù)2的個數(shù):(算式中的余數(shù)略去不寫),,,,,,,,,,個;用層數(shù)法計算的乘積中質因數(shù)2的個數(shù):(算式中的余數(shù)略去不寫),,,,,,,,個;用層數(shù)法計算的乘積中質因數(shù)3的個數(shù):(算式中的余數(shù)略去不寫),,,,,,個;用層數(shù)法計算的乘積中質因數(shù)3的個數(shù):(算式中的余數(shù)略去不寫),,,,,個;所以N中有個2,有個3.因為,所以一共可以除以850次12.8、在數(shù)列1,4,7,10,13,16,19,……中,如果前n個數(shù)的乘積的末尾0的個數(shù)比前個數(shù)的乘積的末尾0的個數(shù)少3個,那么n最小是多少?【答案】

83【解析】

易知乘積分解質因數(shù)必然是“2多5少”,故第個數(shù)位125的倍數(shù)且不為625的倍數(shù),即,k最小為2,進而n最小為.分解質因數(shù)9、兩名運動員進行一場乒乓球比賽,采取三局兩勝制.每局先得11分者為勝,如果打到10平,則先多得2分者為勝.結果三局比賽下來,單方最高得分都不超過20分,把每人每局得分乘在一起恰為480480.請問:各局的比分分別是多少?(按大比小的方式寫出)【答案】

16:14,15:13,11:1【解析】

由于480480能被13整除,而單局的比分又不能超過20分,因此6個得分中一定有一個是13,那么這場比賽的得分可能是15:13,或13:11.情況1:如果一場比賽的比分是15:13,那么另外四個得分乘積就是.11一定是其中的一個得分,而另外三個得分中一定有7或者14.①如果7是其中一個得分,那么這場比賽的比分就是11:7,而第三場比賽的比分乘積是,這種情況下湊不出滿足比賽規(guī)則的比分.②如果14是其中一個得分,那么這場比賽的比分只能是16:14,此時第三場比賽比分是11:1,滿足要求.情況2:如果一場比賽的比分是13:11,那么另外四個得分乘積就是.由于11已經(jīng)在13:11中出現(xiàn),那么剩下的兩場比賽的得分中就沒有11,只能從20:18,19:17,……,12:10中選擇.因此余下的四個得分都要不小于10.但是注意到這四個得分的乘積是,而已經(jīng)超過3360,因此這種情況下也沒有滿足要求的結果.綜合以上分析,得到了唯一滿足要求的答案——3局比賽的比分為16:14,15:13,11:1.10、(2008年金帆六秋)101個連續(xù)的非零自然數(shù)的和恰好是四個不同的質數(shù)的積,那么這個最小的和應該是__________.【答案】

6666【解析】

設中間數(shù)(即第51個數(shù))為,則,且101個數(shù)總和為,所以可表示為四個不同質數(shù)乘積.由于101為質數(shù),故能表示為3個不同質數(shù)乘積.從51向上逐一試驗,得最小的為66,總和為6666.其它11、在6和15之間插入30,可以得到6、30、15這樣一串數(shù),其中每相鄰兩個數(shù)的和都可以整除它們的乘積.請你在3與4之間插入兩個非零自然數(shù),使得其中每相鄰兩個數(shù)的和可以整除它們的乘積.【答案】

6、12【解析】

設插入的非零自然數(shù)為a、b.為整數(shù),故;為整數(shù),故或12.經(jīng)驗證,不是整數(shù),是整數(shù).因此,應插入6、12.12、(2012高思杯六年級)小羊的手機密碼是一個四位數(shù),其中每個數(shù)字都是1到5中的數(shù)字,已知這個四位數(shù)滿足以下條件:(1)沒有重復數(shù)字;(2)是3的倍數(shù);(3)是5的倍數(shù);(4)相鄰兩數(shù)之差不超過2.根據(jù)以上條件,可以算出小羊的密碼是__________.【答案】

1425【解析】

首先,因為沒有重復數(shù)字,且是3的倍數(shù),可知這四位數(shù)由1、2、4、5這四個數(shù)字組成.又因為是5的倍數(shù),因此末位是5.根據(jù)“相鄰兩數(shù)之差不超過2”,可知十位只能是4,所以百位是2,千位是1.13、(龍校六年級秋季)某商店僅有紅藍兩種不同的筆,同種顏色的筆的單價相同,兩種筆的單價均是整數(shù)元,且兩種筆的單價之和為19元.又知若用65元錢去該店買筆,無論怎樣買都不可能把錢恰好花光.求兩種筆的單價之差.【答案】

5元【解析】

每種單價均不為的約數(shù),因為若某種單價a元滿足,則兩種各買k支,剩下的錢全買單價a元的必能將前花光.這樣,65、46、27、8的所有約數(shù)均不為單價,可排除1、5、13、2、3、9、4、8,只可能為,價差為元.

隨堂練習隨堂練習1、(1)六位數(shù)沒有重復數(shù)字,如它能被36整除,那么這個六位數(shù)是多少?(2)如果六位數(shù)能被324整除,則三個方格中的數(shù)是多少?(3)末三位是999的自然數(shù)能被23整除,這個數(shù)最小是多少?【答案】

(1)105372(2)220、544或868(3)20999【解析】

(1),故原數(shù)為4的倍數(shù),個位可能為2或6.再考慮其為9的倍數(shù),若個位為2,則千位5;若個位為6,則千位為1,矛盾.因此,為102375.(2),故即滿足要求,進而、也滿足要求.(3)將問題轉化為乘法豎式形式的數(shù)字謎:,解得最小為.2、(龍校六年級秋季)將自然數(shù)1、2、3、…、N依次寫下去,形成一個多位數(shù)“12345678910111213…”,該數(shù)能被45整數(shù),N最小是________;如果N小于2012,共有________種這樣的情況.【答案】

35;88【解析】

.由5和9的整除特征,有,化簡得或,即或,最小值為.從1開始每45個數(shù)有2個符合要求,在2015內共個(最后剩余的部分沒有滿足要求的數(shù)).3、2011年,海淀區(qū),某頂級大學附中)已知是396的倍數(shù),其中、、分別代表不同的數(shù)字.請問:三位數(shù)是.【答案】

22【解析】

是396的倍數(shù),也就是說可被4、9、11整除.首先能判斷被4整除的只能是.其次,若被9整除,則,且不能被11整除,則除被4整除外還需被11整除,可以發(fā)現(xiàn)為,與題目要求的“、、分別代表不同的數(shù)字”相互矛盾,不可行;所以考慮若被11整除,則,且不能被9整除,則除被4整除外還需被9整除,所以可以為5004或9000.所以為548或908.4、一個各位數(shù)字互不相同的四位數(shù)可以被9整除,去掉末兩位之后形成的兩位數(shù)可以被29整除,這個四位數(shù)的最大值等于多少?最小值呢?【答案】

8793【解析】

前兩位最大為,百位最大為9,進而個位為,滿足要求,故最大值為8793;前兩位最小為29,百位最小為0,進而個位為,滿足要求,故最小值為2907.5、(2014年金帆五秋)在2009后面補上三個數(shù)字,組成一個七位數(shù),使得這個七位數(shù)能被2,3,4,5,6整除,那么當補上的三個數(shù)字的和最大時,所補的三個數(shù)字是__________.【答案】

940【解析】

易知七位數(shù)為10的倍數(shù),末尾為0,此時只需七位數(shù)是3和4的倍數(shù)即可.根據(jù)3的整除特征,易知補充的另外兩個數(shù)之和被3除余1,理論上最大為16,且880即滿足要求.因此,所填三個數(shù)的數(shù)字之和最大為16.6、(金帆六年級秋季)有8個盒子,各盒中分別裝有奶糖9,13,24,28,30,31,37,44塊.甲先取走一盒,其余各盒被乙、丙、丁三人取走.已知乙、丙取走的糖的塊數(shù)相同且為丁的兩倍,問:甲取走的一盒中有多少塊奶糖?【答案】

31【解析】

設丙取走1份,則乙、丙各取2份,三人總和為5份,即塊數(shù)為5的倍數(shù).8盒總數(shù)被5除余1,因此甲的塊數(shù)被5除也余1,只可能為31塊.課后作業(yè)課后作業(yè)1、五位數(shù)沒有重復數(shù)字,如果它能被225整除,那么這個五位數(shù)是選項().A.38025B.37025C.38075【答案】

A

【解析】

,只有38025是9的倍數(shù).2、已知六位數(shù)是99的倍數(shù),那么這個六位數(shù)是______.A.260172B.250173C.200102【答案】

A

【解析】

B個位不是2,A、C中只有A兩位截斷求和為99的倍數(shù).3、的末尾有________個連續(xù)的0.【答案】

75【解析】

顯然只需要統(tǒng)計5的次數(shù)即可.,,,故含個5;,,,故含個5.因此,原式含5的次數(shù)為,即乘積末尾有75個連續(xù)的0.4、兩個連續(xù)自然數(shù)的乘積是1190,則這兩個數(shù)中較小的是___________________.【答案】

34【解析】

將1190分解質因數(shù),,易得,.5、太上老君煉仙丹,第一次煉一丹,第二次煉三丹,第三次煉五丹,第四次煉七丹,……,顆顆煉成不老長生丹.然后裝入金葫蘆,每個葫蘆六十丹,恰裝滿葫蘆若干.已知丹數(shù)不足千,問共煉________仙丹.【答案】

900【解析】

.,故,進而,即n為30的倍數(shù),顯然只有符合要求.6、在等差數(shù)列1,8,15,22,29,36,43,中,如果前n個數(shù)乘積的末尾0的個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論