2023年大學班主任個人工作心得體會

2023年大學班主任個人工作心得體會

不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十

分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。

我所擔任的是10級園藝業(yè)余110名同學的輔導(dǎo)員工作，在

工作上，嚴格要求自己，為人師表，做學生學習的楷模，積

極投入到學生生活當中去，加強和學生的溝通聯(lián)系，了解學

生的生活規(guī)律，掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從

以下幾個方面進行開展：

一、思想政治教育方面

學生的思想動態(tài)關(guān)乎到學生安全、學院的發(fā)展、學校的

穩(wěn)定，是學生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓

手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，

在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天

的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結(jié)互助、自尊自

爰、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自

己的大學生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標來走好大

學里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思

想動態(tài)，對個別特殊學生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大

家要有集體榮譽感，把業(yè)余當做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管

理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)

突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學

可以找我來談，做好前期的準備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬

上進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜

合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的

工作職責，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次

班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開

展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理

財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學生遵守學

校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近

期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表

揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平

臺來鍛煉自己的各項能力。

在學生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學生檔案，盡快的對每

位同學有一個大致了解，與此同時，將學生家庭信息完善，

對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學

生聯(lián)系，建立了班級飛信群、群，積極地深入學生宿舍，與

學生交談聊天，讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主

要的環(huán)節(jié)進行一一引導(dǎo)，解除學生心中的困惑。

指導(dǎo)學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級

以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進

行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了指導(dǎo)

策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，

確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學生管理方面還有很多不

足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學生心理了解

方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在

以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的

學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，

愛心X勞型，X勞良心型，良心應(yīng)付型。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，

學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生

能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好,

則是一個失敗的班主任。

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望

自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一、開學三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1、自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,

姓名，年齡，愛好，特長，愿望。

主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講

臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2、競爭班干部。

每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競

爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。找

3、給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進

入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對

學生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1、學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人,

有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同

當，用相知相守換地久天長。

”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2、生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天,

由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的

祝福；

教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心

情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自

己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。

3、圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一

個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。

圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更

加熱愛我們的“家”了。

4、寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給

老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。

這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝

通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的

地方，感情也就有了歸屬了。

爭當文明班級

在軍訓(xùn)的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我

們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時的

學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好

的集體。

我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽的一等獎。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。

二、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，

要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任

感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健

康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心

給社會;誠心給朋友;孝心給父母；信心給自己。

我給同學們介紹了一篇一位教育工作者的文章一一“天

下興亡，我的責任二讓同學們明白我們是國家的主人，祖

國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，爰國，就要從

身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，

幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。

在運動會結(jié)束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下

的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這

次活動，受到了大會的表揚。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律

早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英

語課代表負責。

午休：分時間段安排學生復(fù)習功課，寫作業(yè)，休息。由

指定的學生負責。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，

下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好

習慣就可以放手讓值日生管理了。

2、力爭在升旗，做早X和學校的各種大型活動中表現(xiàn)

突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的

挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好

隊，要求動作整齊，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師

的表揚了。現(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。

在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學

們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

我們在板報評比中，廣播操比賽中，運動會的比賽和評

比中都得了獎。

3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，

尊重知識，也遵守了紀律。

要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進

組。

我們班被選中上了中央電視臺的史社和科學的錄象課，

被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一

直好評。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多

的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了

兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。

在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。

我把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫,

默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，

學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合

唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉

了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快

樂！

我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我

們的生活更豐富多彩!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜

歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心,

一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。

日記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上，

我收了同學們的日記，利用學生軍訓(xùn)的時間批改出來并發(fā)給

他們，我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫日記的好習

慣，并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負

責。每個星期一我都會在學生的日記上認真的寫上評語，現(xiàn)

在，學生已經(jīng)習慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日

記也寫的越來越好了。

軍訓(xùn)的時候，孩子們不適應(yīng)，想家，于是，我就常常到

宿舍里陪他們聊天，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們

對我產(chǎn)生一種親切的依賴感。

利用課間和學生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學

生一起溝通思想，了解情況。利用放學后的時間和學生談心,

交流...

學生病了，我組織學生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我

也利用休息時間去看望他；學生打架了，我會靜下心來了解

情況，把事

情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生

吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使

他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學生寫命題日記來討

論...

用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水

也渴著，我飲水的時候，水也飲我...

我和學生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過

程；感受同學的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成

功的喜悅；

共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同

步和學生共同成長。

特色之五：和家長成為朋友

我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學

習，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是

天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩

子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩

子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很

愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，

共同分享，共同成長。“

我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。

我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長

的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解?/p>

子，使我的教育工作做的更具體，更至位。

收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這

對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，

我的責任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫

出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩

子近了，他們共同成長了。

在軍訓(xùn)的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我

貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。

在中秋節(jié)的夜晚，我給每個家長的手機發(fā)了一個消息：

中秋節(jié)愉快！

第二次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會

的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議教給了我的學生去策劃，安排，主持。

1、大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”，

粵語歌“真的爰你”，英語歌“檸檬樹二

2、班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。

3、家長代表發(fā)言。

4、學生對家長說的一句心里話。

5、學生代表講話，小品表演。